Faglig udviklingssamtale

1. Faglig udviklingssamtale Udviklingspotentialet i en faglig udviklingssamtale på individniveau

2. Hvad er en MUS? Larsen m.fl. (1995) har defineret en udviklingssamtale som ”…en systematisk, periodisk (dvs. regelmæssig tilbagevendende), planlagt og velforberedt dialog mellem en medarbejder og dennes (direkte) overordnede – ideelt set på en sådan måde, at de to personer indgår som ligeværdige parter i samtalen.” • MUS har mange synonymer • Samtale mellem den personaleansvarlige leder og medarbejder • Organisationens eget valg at benytte MUS • Benyttes i offentlige og private organisationer • Hyppigt forskellig

3. Formål og struktur Samtalens formål kan • Sikre at medarbejderen udvikler sig og oplever, at han både ses og høres af sin leder • Skabe mulighed for at tale om medarbejderens faglige udvikling i et fortroligt forum • Foregå udelukkende fordi, det er et overenskomstmæssigt krav Samtalens struktur (til tider!) • Består ofte af bagudrettet og en fremadrettet del, fordelt i forholdet ca.25%-75%- • Den bagudrettede indeholder typisk en grundig status fra tiden siden sidste samtale. Et godt grundlag for den fremtidige udvikling • Den fremadrettede samtale kan fokusere på 1-3 år frem i tiden, men samtidig lave halvårlige handlingsplaner, så man ”tvinges” til sammen at se på målsætningerne i en tid, hvor verden er i konstant forandring. Halvårlige del-samtaler kan gøre de planlagte tiltag eller ændringer lettere at implementere

4. Hvilke egenskaber er i spil i MUS-samtalen Samtalen er udvikling- og handlingsorienteret • Selvevaluering • Dialogorienteret • Strategisk • Anerkendende

5. Den gode MUS: • Hvad skal den? - Skabe motivation - Identificere udviklingsbehov - Identificere motivationsfaktorer - Skabe realtion til medarbejderen - Sætte hverdagen i perspektiv - Tage temperaturen på afdelingen og stemningen - Skabe fælles mål - Skabe grundlag for evaluering og forventningsafstemning • Den gode samtale • Faldgruber

6. Årshjul

7. MUS: handleplan/udviklingsplan Handleplanen er løsningsforslag (konkrete udvikingsmål for medarbejder) der kommer frem under samtaleprocessen. En handleplan er en plan for hvordan udviklingsmålene indfries. Den optimalehandleplan indeholder: • Implementering af udviklingsmålene i organisationens praksis, for løbende at kunne følge op på dem (flere skal have kendskab til udviklingsmålene) • Løbende tilretning af målene • Løbende opfølgning af udviklingsmålene • Konkrete mål som udledes fra samtalen • Handleplanen skal kunne relateres til praksissen i organisationen • Handleplanen ser ca.1/2 -1 år frem (da samfundet er i konstant forandring, skal målene sættes indefor en overskulig ramme, så de kan nå at indfries)

8. Handleplan-skema • Ud fra handleplans-skemaet formuleres spørgsmålene således: • Hvad er opgaven (de prioriterede indsatsområde)? • Hvordan vil du løse opgaven? • Hvornår? • Information (til kolleger, ledelse etc. der skal informeres? Hvordan: form og hyppighed) • Opfølgning - hvordan og hvornår?

9. Skabeloner til udviklingsplaner • http://www.regionsyddanmark.dk/wm244281 • http://search.regionsyddanmark.dk/search.aspx?sw=konklusionsskema&pckid=78508496&aid=920&pt=6018936

10. Evaluering • Formål med evaluering • Justeringer og forbedringer • Løbende opfølgning • Lederens rolle • Drage konklusioner .....udviklingsplan • Opfølgningssamtale Ekstern lektor på RUC Lars Petersen • Konsekvensen af lange spørgeskemaer og deres opbygning • Resultater fra PID- personalechefer i Danmark • Lederens dobbeltsidede rolle

11. Litteratur Hvad er en MUS?: • ”Fra kursus til kompetenceudvikling på jobbet”, Henrik Holt Larsen og Connie Svabo, 2002 • ”Udviklingssamtaler i grupper – udvikling gennem dialog”, Carsten Hornstrup og Jesper Loehr-Petersen 2003 • ”Kvalitet i MUS”, Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvikling

12. Links MUS–samtalens egenskaber: http://mpk.ruc.dk/tekster/2009-modul1_kompetenceudvikling.pdf http://www.samtalens123.dk/page.dsp?area=3 www.fsl.dk/.../FGLMedarbejderudvikling.pdf http://www.sckk.dk/content/gode-r%C3%A5d-til-lederen Skabeloner til udviklingsplaner: http://www.regionsyddanmark.dk/wm244281 http://search.regionsyddanmark.dk/search.aspx?sw=konklusionsskema&pckid=78508496&aid=920&pt=6018936 Evaluering: http://www.kompetenceweb.dk/Leder/MUS/Hvordan%20f%C3%B8lger%20jeg%20op%20p%C3%A5%20MUS%20og%20udviklingsplan.aspx http://ing.dk/artikel/99594-mus-samtaler-efter-spoergeskema-er-spild-af-tid Hvad er MUS-samtalen: • MU-Samtalen Filtype: PDF/Adobe Acrobat - Hurtig visningUdviklings- og uddannelsesafdelingen. AALBORG SYGEHUS. MU-Samtalen .... Til MUS'en kan I også drøfte langsigtede karriereplaner, og det er ikke forbudt at ...www.aalborgsygehus.rn.dk/.../MUSkursusmaterialeforledere.pdf - Lignende • Aalborg Sygehus - Litteratur om MUS • Litteratur om MUS. Her du finde en række bøger, der handler om ... indeholder udover en case om medarbejderudviklingssamtaler på Aalborg Universitet, ...www.aalborgsygehus.rn.dk/.../MUS/Litteratur+om+MUS.htm - Cached - Lignende • Aalborg Sygehus - MUS • MUS skal således være en årlig begivenhed, hvor der skabes sammenhæng mellem mål og opgaver på din arbejdsplads og medarbejderens muligheder for ...www.aalborgsygehus.rn.dk/For+personale/Personaleforhold/MUS/ - Cached Den gode samtale: • http://www.samtalens123.dk/page.dsp?page=6 • www.attractor.dk/.../~/.../4CEEF2D4CC3D45F9BF369C1F53875903.ashx • http://www.bibliotekspressen.dk/Bladet/2010/7/GoerDinMusSamtaleTilMereEndEnSNikSNak.aspx