1 / 13

Odnos dijakov do države in družbene skupnosti

3. pogovor o domoljubju pri predsedniku države “Mladi in inštitucije demokracije” Ljubljana, 27. januar 2011. Odnos dijakov do države in družbene skupnosti. Mag. Janez Damjan Darja Vidovič Dušan Vodeb. Sodelujoče šole. Gimnazija Sl. Gradec. SUAŠ Ljubljana SŠGT v Ljubljani. Gimnazija

kioshi
Download Presentation

Odnos dijakov do države in družbene skupnosti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 3. pogovor o domoljubju pri predsedniku države “Mladi in inštitucije demokracije” Ljubljana, 27. januar 2011 Odnos dijakov do države in družbene skupnosti Mag. Janez Damjan Darja Vidovič Dušan Vodeb

  2. Sodelujoče šole Gimnazija Sl. Gradec SUAŠ Ljubljana SŠGT v Ljubljani Gimnazija Novo mesto Šolski center Sežana

  3. Raziskovalna vprašanja • Kakšno stopnjo ljubezni oz. pripadnosti čutijo dijaki do družine, prijateljev, skupin, skupnosti, organizacij in države? • V kolikšni meri se strinjajo s trditvami “aktivnega državljanstva”? • Koliko poznajo Slovenijo in njeno zgodovino ? • Kako primerne se jim zdijo različne oblike pouka za spodbujanje aktivnega državljanstva? • Katere spremembe bi uvedli v Sloveniji?

  4. Poznavanje Slovenije in pomembnih dogodkov Poprečno število točk = 11,7

  5. Poprečne stopnje pripadnosti

  6. Segmentacija dijakov glede na stopnjo pripadnosti državi Sloveniji

  7. Strinjanje z domoljubnimi trditvami aktivnega državljanstva

  8. Strinjanje s trditvami aktivnega državljanstva; delno pomembne razlike med segmenti *odstopajo NE-pripadni

  9. Strinjanje s trditvami aktivnega državljanstva; ni razlik med segmenti

  10. Primerjava pripadnosti segmentov

  11. Ocene primernosti pedagoških aktivnosti za razvoj domoljubja*

  12. Ocene primernosti pedagoških aktivnosti za razvoj domoljubja*

  13. Ukrepi predsednika glede na stopnjo domoljubja

More Related