200 likes | 399 Views
Az új idegen nyelvi érettségi vizsga. Einhorn Ágnes Országos Közoktatási Intézet Követelmény- és Vizsgafejlesztő Központ. 1996-tól: angol német. 2001-től: francia olasz orosz spanyol latin. Az idegen nyelvi érettségi vizsga fejlesztése. Mi az új a vizsgában?
E N D
Az új idegen nyelvi érettségi vizsga Einhorn Ágnes Országos Közoktatási Intézet Követelmény- és Vizsgafejlesztő Központ
1996-tól: angol német 2001-től: francia olasz orosz spanyol latin Az idegen nyelvi érettségi vizsga fejlesztése
Mi az új a vizsgában? • Milyen tanulságai vannak a 2003. évi próbaérettséginek? • Mi segíthet a felkészülésben? • Milyen előnyei vannak a vizsgareformnak?
Az új idegen nyelvi érettségi vizsga jellemzői • készségeket mér • a feladatok autentikus szövegekre épülnek • egynyelvű • sokféle feladattípust alkalmaz • részletes értékelési útmutatók készülnek
Középszint 15 perc iskolai bizottság Emelt szint 20 perc tantárgyi bizottság A szóbeli vizsga lebonyolítása Nincs felkészülési idő.
Középszint: A2-B1 Emelt szint: B2 Vizsgaszintek
Értékelési alapelvek • Az egyes vizsgarészek értékelése egymástól független. • Minden vizsgarészben csak a célzottan mért készséget értékeljük. • Az értékelési útmutató tartalmazza a lehetséges válaszokat. • Az íráskészség és a beszédkészség értékelése analitikus skálákkal történik.
Pontszámítás • Az egyes vizsgarészekben szerzett pontokat átszámítási táblázat segítségével kell vizsgaponttá alakítani. • Minden vizsgarészben legalább 10%-ot kell elérni. • A jegyre váltás központi útmutató alapján történik.
Megfeleltetés a nyelvvizsgával Az emelt szintű érettségi vizsga államilag elismert nyelvvizsgával egyenértékű: 60% fölött = középfokú „C” típusú 40-59% = alapfokú „C” típusú 2006-tól a nyelvvizsga nem váltja ki az érettségi vizsgát.
Próbaérettségi 2003 Cél: • informálás • a logisztika ellenőrzése Célcsoport: 11. osztályos tanulók Felelős: OKÉV
A próbaérettségi tanulságai • A vizsga logisztikai szempontból rendben volt. • A hallott szöveg értése részt is le lehetett bonyolítani. • A feladatsorok a 11. osztályosok számára teljesíthetők voltak.
A próbaérettségi tanulságai • Az „Íráskészség” vizsgarészben sokan nem érték el a 10%-ot. • A gimnazisták és a szakközépiskolások teljesítménye között 20-30%-os különbség volt.
Mi jelentett problémát a tanároknak? • az értékelési útmutató betartása • egy dolgozat többszöri elolvasása • a szóbeli vizsgán a tanári szerep felcserélése a vizsgáztatói szerepre
Jogszabályok Vizsgaszabályzat 100/1997. sz. Kormányrendelet Vizsgakövetelmények, vizsgaleírás 40/2002. sz. Miniszteri rendelet Felvételi eljárás 269/2000. sz. Kormányrendelet www.om.hu
Az érettségiről tanároknak („Kézikönyv”) • két mintafeladatsor (hanganyaggal) • háttértanulmányok • példák az értékeléshez www.om.hu Közoktatás / Érettségi vizsga
Vizsgáztatók képzése • akkreditált tanártovábbképzés • 45 óra • angol, német: 2004. áprilistól • többi nyelv: 2004/2005. tanév Felelős: PTMIK, Pilisborosjenő
Próbaérettségi 2004 Cél: • informálás (angol, német) • a logisztika ellenőrzése • szintenként kb. 1000 dolgozat elemzése Célcsoport: 11. osztályos tanulók Felelős: OKÉV
Milyen előnyei vannak a vizsgareformnak? • tartalmi modernizáció • részletes vizsgadokumentáció • részletes értékelési útmutató • felhasználható bizonyítvány