150 likes | 320 Views
EVROPSKI IZOBRAŽEVALNI SISTEMI IN POLITIKE 11. predavanje. doc. dr. Dejan HOZJAN. Ponovitev snovi. 1. Ureditev Evropske unije 1. Opišite zgodovinski razvoj Evropske unije! 2. Prikažite širitev Evropske unije!
E N D
EVROPSKI IZOBRAŽEVALNI SISTEMI IN POLITIKE 11. predavanje doc. dr. Dejan HOZJAN
Ponovitev snovi 1. Ureditev Evropske unije 1. Opišite zgodovinski razvoj Evropske unije! 2. Prikažite širitev Evropske unije! 3. Navedite vlogo posameznih inštitucij pri odločanju in sprejemanju odločitev!
Ponovitev snovi 2. Institucije Evropske unije na področju izobraževanja 1. Predstavite Direktorat za izobraževanje, kulturo, večjezičnost in mladino! 2. Opišite program Vseživljenjsko učenje! 3. Predstavite različne možnosti financiranja projektov iz Evropske unije!
Ponovitev snovi 3. Kvalifikacijska ogrodja in terminologija Evropske unije na področju izobraževanja 1. Primerjajte ogrodje ISCO in ISCED! 2. Opiše temeljne značilnosti Evropskega ogrodja kvalifikacij! 3. Primerjajte razumevanje različnih oblik učenja v Evropski uniji!
Ponovitev snovi 4. Zgodovina izobraževalne politike v Evropski uniji 1. Primerjajte fazo iniciacije s fazo konsolidacije! 2. Primerjatje fazo konsolidacije s fazo ekspanzije! 3. Primerjajte zgodovinske faze v Evropski uniji s fazami UNESCA!
Ponovitev snovi 5. Načela oblikovanja in homogenizacije izobraževalnih politik Evropske unije in izobraževalna politika v dokumentih Evropske unije 1. Predstavite osnovne značilnosti odprte metode koordinacije v Evropski uniji! 2. Opišite nevarnosti uporabe odprte metode koordinacije na nacionalni ravni! 3. Opišite temeljnji in strateške cilje Lizbonske strategije!
Ponovitev snovi 6. Memorandum o vseživljenjskem učenju in Resloucija o vseživljenjskem učenju 1. Primerjajte izhodiščne točke Memoranduma o vseživljenjskem učenju in Resolucije o vseživljenjskem učenju! 2. Opišite ključna sporočila Memoranduma o vseživljenjskem učenju! 3. Primerjajte Resolucijo o vseživljenjskem učenju in Izobraževanje in usposabljanje 2010/2020!
Ponovitev snovi 7. Kopenhagenski in Bolonjski proces 1. Predstavite prednostne naloge Kopenhagenskega procesa! 2. Primerjajte Lizbonsko strategijo in Lizbonsko konvencijo! 3. Opišite glavne cilje Bolonjskega procesa!
Ponovitev snovi 8. Avtonomija nacionalnih šolskih sistemov 1. Opišite zgodovinski razvoj šolske avtonomije! 2. Primerjajte različne pristope k izvajanju nacionalne šolske avtonomije! 3. Predstavite sodobne trende na področju odgovornosti vodstva šol!
Ponovitev snovi 9. Avtonomija in odgovornost učiteljev 1. Predstavite razloge za povečanje učiteljeve avtonomije! 2. Predstvavite vpliv oblike uradnega učnega načrta na avtonomijo učitelja! 3. Predstavite trende na področju stalnega strokovnega razvoja učiteljev!
Ponovitev snovi 10. Kritični pogledi na izobraževalno politiko v Evropski uniji 1. Opišite trende spreminjanja vzgoje in izobraževanja v Evropski uniji! 2. Predstvavite neoliberalizem na primeru thacherizma! 3. Opišite posledice neoliberalizma v izobraževalnih politikah!
Ponovitev snovi 11. Seminarske naloge 1. Primerjajte irski in slovenski sistem primarnega izobraževanja! 2. Predstvavite podobnosti in razlike v predšolski vzgoji v Nemčiji in Sloveniji! 3. Opišite poklicno izobraževanje v Avstriji! 4. Primerjajte pristojnosti nosilcev oblasti v Italiji in Sloveniji! 5. Primerjajte financiranje šolstva v Španiji in Sloveniji!
Ponovitev snovi 11. Seminarske naloge 6. Opišite šolsko upravo na Portugalskem! 7. predstavite razloge za uspešnost finskega izobraževalnega sistema! 8. Primerjajte sekundarno izobraževanje na Danskem in v Sloveniji! 9. Predstavite terciarno izobraževanje v Franciji! 10. Primerjajte izobraževanje otrok s posebnimi potrebami v Belgiji in Avstriji!
Ponovitev snovi Obilo uspeha na izpitu!!!