FESTIWAL 2.0 – PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ SZKOŁY W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA Z KLASĄ 2.0

1. FESTIWAL 2.0 – PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ SZKOŁY W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA Z KLASĄ 2.0 ROK SZKOLNY 2011/2012

2. SZKOŁA Z KLASĄ 2.0 • TO PROGRAM ZORGANIZOWANY PRZEZ GAZETĘ WYBORCZĄ, CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ I MEN • Najważniejsze pytanie: Jak w uczeniu się i w nauczaniu można wykorzystywać TIK (technologie informacyjno – komunikacyjne)? • W tym roku uczestniczyliśmy w drugiej edycji programu.

3. Pilotaż 2.0 • Nasza szkoła została wybrana do realizowania PILOTAŻU 2.0, który polegał na częstszym stosowaniu przez nauczycieli technologii komputerowych na rożnych zajęciach. • Za podjęcie działań w ramach Pilotażu 2.0 zostaliśmy nagrodzeni routerem.

4. Kodeks 2.0 • Najważniejszym zadaniem szkoły było stworzenie Kodeksu 2.0.: - opracowanie zasad korzystania z technologii – informacyjno – komunikacyjnych w czasie zajęć lekcyjnych i dodatkowych, - przetestowanie stworzonych zasad, - wprowadzenie zasad w życie.

5. Kodeks 2.0 w Naszej Szkole • Wspólnie – nauczyciele i uczniowie wypracowali szkolny kodeks TIK, który zawiera się w następujących punktach: 1. Nie kopiujemy i nie kradniemy pomysłów innych. 2. Nauczyciele zadają więcej prac domowych z wykorzystaniem TIK. 3. Uczniowie mogą korzystać z komputerów w świetlicy, bibliotece szkolnej pod kontrolą nauczycieli. 4. Szkolna strona internetowa jest zawsze aktualna. 5. „Nie wchodzimy” na złe strony.

6. Pozostałe działania w ramach Szkoły z klasą 2.0 • Uczymy innych – lekcje przygotowane prze klasę VIA dla klas pierwszych, • Debaty szkolne i klasowe, • Realizowanie projektów edukacyjnych • Zorganizowanie Festiwalu 2.0, • Działania i zadania realizowane przez nauczycieli, panią dyrektor, koordynatora a także, przede wszystkim, przez UCZNIÓW.

7. PROJEKTY – PANI ANIA • Pani Ania opracowała projekt pt. „Uczymy się dziennikarstwa”. • Miał on na celu przybliżenie uczniom pracy dziennikarskiej, jak również sposobów wykorzystania TIK przy tworzeniu gazetki szkolnej. • W ramach tych działań powstały min. cztery wywiady ze znanymi osobami w naszej miejscowości i dwa numery gazetki szkolnej.

8. Tak wyglądała praca nad gazetką, poniżej cały zespół redakcji „Nowinek z naszej szkolnej rodzinki”.

9. Uczniowie klasy I w czasie lekcji prowadzonej prze klasę VI. Nasza wizyta dziennikarska u pani doktor, Gizeli Suchodolskiej.

10. PROJEKTY – PANI BEATA • Pani Beata postanowiła stworzyć razem z uczniami anglojęzyczny przewodnik po gminie Somonino.

11. GMINA SOMONINOguidebook

12. Anglojęzyczny komiks

13. GminaSomonino is an administrative district of Somonino and 16 other Kashubish villages. Located in the province of Pomerania, in Kartuzy County next to the Radunia river. With population 9734 (31.06.2011) and area 112.27km2 The first information about SomoninoSemanino comes from 1241 . In 1462 when the region of Kashubia was under the control of the Teutonic Order Somonino was partly sold to Kartusians, After The Thirteen Years' War in 1466 Somonino as the whole region , went back to Poland. About 1500 the village become In 1772 this area was annexed by Prussia. 1901 the railway line was built. 1919 Somonino was again in Poland.

14. PROJEKTY – PAN MIREK • Pan Mirek w swoim projekcie zajął się twórcami z Kaszub. • Odwiedził min. Panią Danutę Zalewską, która pasjonuje się gobelinami i ma ich wiele w swoim dorobku.

15. Parę słów z życia Pani Danuty. Aktualnie mieszka w Kiełpnie. Przez 50 lat czyli pół wieku, zajmowała się wytwarzaniem gobelinów. Pierwsze kroki robienia takich rzeczy nauczyła się od Sióstr Nazaretanek w Warszawie. Wykonywała także hafty, i tkała. Robiła to z wielką przyjemnością i pasją. Odnalazła w tym sens życia. Możemy ją zaliczyć do osób „pozytywnie zakręconych”.

16. Jeden z gobelinów autorstwa pani Danuty Zalewskiej

17. Dziękujemy za uwagę Beata Brylowska, Mirosław Paczoska, Anna Reich oraz wszyscy uczniowie, którzy byli zaangażowani w pracę przy realizacji programu.