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Rythmes scolaires 2014 Nouvelle organisation. UN SYSTEME QUI NOUS EST IMPOSE. Décision de l’état pour l’enseignement public Parité proposée par la ville de Landivisiau Impossibilité de deux organisations différentes Centre de loisirs du mercredi matin
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UN SYSTEME QUI NOUS EST IMPOSE • Décision de l’état pour l’enseignement public • Parité proposée par la ville de Landivisiau • Impossibilité de deux organisations différentes • Centre de loisirs du mercredi matin • Enjeux majeurs pour l’avenir de notre école.
DES OBJECTIFS • Mieux répartir le temps d’apprentissage sur une semaine en 9 ½ journées • Respecter le rythme des enfants • Proposer des TAP de qualité • Temps d’Activités Péri éducatives
DES PREALABLES • Pas de changement dans les horaires d’ouverture de l’école • 7h30 à 19h00 • Une organisation identique pour toutes les écoles de la ville • Une organisation identique toute l’année
DES VOLUMES HORAIRES HEBDOMADAIRES • Enseignement : 24h00 • Temps de caractère propre (éveil à la foi) : 1h00 • TAP : 2h00 • APC pendant les TAP : 1h00 • Activité Pédagogique Complémentaire (soutien pour les enfants ayant des besoins particuliers en accord avec les familles)
DIVERS SCENARIOS • ¾ h TAP tous les soirs Impossible • ¾ h TAP répartis sur toute la journée Refusé • 2 journées longues / 2 journées courtes • Des TAP de 13h30 à 14h00 en maternelle • Fin Février Report de rentrée en 2015 • Présentation du décret Hamon TAP sur ½ journée Report de rentrée en 2015
Notre spécificité à l’école Sainte-Marie Lannouchen • Réunion le mardi 28 mai • Des représentantes de l’équipe enseignante • Des représentantes de l’équipe des ASEM • Des représentants des bureaux OGEC et APEL
Notre spécificité à l’école Sainte-Marie Lannouchen • Nous avons décidé de proposer un sondage aux familles des classes de Petites Sections et de Moyennes Sections pour recueillir leur avis Voici le résultat présenté par Mme Michèle Gauthier • Décision prise pour rentrer dans la réforme au même titre que les autres écoles de Landivisiau, le jeudi 5 juin.
DES SPECIFICITES • Prendre en compte les différences • Ecole maternelle • 4 journées identiques • Ecole primaire • 1 journée courte • Jeudi Fin des cours 14h30 • 3 journées longues • Lundi Mardi et Vendredi Fin des cours 16h30
DES PRINCIPES • Les TAP sont : • Facultatifs • Gratuits • Un mercredi autrement : • Permettre aux familles de garder leur enfant à la maison si elles le souhaitent • Prévoir des activités qui ne lèseront pas les absents
DES SPECIFICITES • Les TAP ne sont pas assurés par les enseignants. • Maternelle • Des TAP avec les ASEM ECOLE
DES SPECIFICITES • Maternelle • Des TAP de 13h30 à 14h00 (4 jours) avec les ASEM • PS et MS Sieste • MS et GS • activités en lien avec les projets d’école • jeux de société • Écoute de contes • Activités bricolage (décorer les lieux communs) • Activités en lien avec l’environnement • Temps calme (selon les besoins de l’enfant)
Des choix les APC • APC Activités pédagogiques complémentaires • Un temps de soutien individualisé assuré par les enseignants • Projet personnel de l’élève • Pendant les TAP : 30 minutes, 1 à 2 fois par semaine durant une période de 7 à 8 semaines
DES ENJEUX • Repenser le temps scolaire sur les 9 demi journées • Imaginer le mercredi autrement • Assurer le lien Ecole / TAP
CÔTE PRATIQUE • Les TAP ne sont pas obligatoires • Les inscriptions se font cependant pour une période complète (7 semaines)
CÔTE PRATIQUE • Garderie du matin • 7h30 à 8h30 • 0,50€ le ¼ d’heure Garderie le soir • 16h15 16h45 : garderie courte • 16h45 19h : garderie longue avec goûter : 0,50€ le ¼ d’heure • Garderie le mercredi • Le matin de 7h30 à 8h30 • Le midi de 12h00 à 12h30 Il n’y aura pas de cantine le mercredi
CÔTE PRATIQUE • Possibilité de restauration au centre de loisirs pour les enfants inscrits pour les activités du mercredi après midi. • Le transport de l’école au centre de loisirs est organisé par la ville.
DES DATES • Information Ecole mardi 17 juin. • Réunion enseignants 18/06 • Réunion ASEM 20/06 • Démarrage le 02.09.2014.
CONVENTION avec la ville • Convention avec la ville pour la prise en charge financière des TAP en maternelle