Mogelijkheden en beperkingen van e-leren in opleiding

1. ecce ama! Is een EQUAL project van ESF: bijdragen tot de ontwikkeling van de werkgelegenheid door het bevorderen van inzetbaarheid, ondernemerschap,aanpasbaarheid en gelijke kansen, en door het investeren in menselijke hulpbronnen.

2. Mogelijkheden en beperkingen van e-leren in opleiding Veerle Daemen Landelijke Kinderopvang Lies VernieuweVVSG Sandra Van der MespelVBJK ecce ama! Is een EQUAL project van ESF: bijdragen tot de ontwikkeling van de werkgelegenheid door het bevorderen van inzetbaarheid, ondernemerschap,aanpasbaarheid en gelijke kansen, en door het investeren in menselijke hulpbronnen.

3. Innovatief opleiding- en vormingsinstrument voor onthaalouders • Vormingspakket ‘Initiatie computer en internet voor onthaalouders’ • Vormingspakket ‘Onthaalouderacademie’ • Selectie-instrument

4. Vormingspakket ‘Initiatie computer en internet voor onthaalouders’ ecce ama! Is een EQUAL project van ESF: bijdragen tot de ontwikkeling van de werkgelegenheid door het bevorderen van inzetbaarheid, ondernemerschap,aanpasbaarheid en gelijke kansen, en door het investeren in menselijke hulpbronnen.

5. Vormingspakket Onthaalouderacademie ecce ama! Is een EQUAL project van ESF: bijdragen tot de ontwikkeling van de werkgelegenheid door het bevorderen van inzetbaarheid, ondernemerschap,aanpasbaarheid en gelijke kansen, en door het investeren in menselijke hulpbronnen.

6. Doel vormingspakket • Dienstverantwoordelijken en trainers • leermiddelen aanreiken • om uitgaande van het competentieprofiel onthaalouders • een vormings- en begeleidingstraject op maat uit te stippelen

7. Blended learning • Mix leervormen levert beste resultaten • Leren in groep  methodiekenmap • Individueel leren  on-line leeromgeving (thuis) • Individuele coaching  methodiekenmap

8. Onthaalouderacademie • Online leeromgeving voor onthaalouders • Methodiekenmap voor dienstverantwoordelijken en trainers • Thema’s: • kennismaking met de kinderopvang • jonge kinderen begeleiden • samen met ouders • spel en speelgoed • gezonde voeding • veiligheid in de opvang • zieke kinderen • kinderopvang combineren met je gezin • samenwerken met collega’s en externen

9. Online leeromgeving • www.onthaalouderacademie.be • 6 elektronische lespakketten • Kennismaking met kinderopvang • Jonge kinderen begeleiden • Spel en speelgoed • Gezonde voeding • Veiligheid • Zieke kinderen • Forum

10. Waarom e-leren? • Op eigen tempo “Positief dat je informatie eens kan teruglezen. Zeker over thema’s die je interesseren.” • Op een voor hen geschikt moment “Het is goed om te studeren wanneer jij tijd hebt. Jij bepaalt wanneer de computer opstart”. • Thuis

11. Methodiekenmap • Handleiding: wat vind je in het vormingspakket en hoe gebruik je het? • Methodieken voor leren in groep, • Huiswerkopdrachten, • Dvd ‘Opvangouders bouwen aan een pedagogiek’ • Dvd ‘Childcare Stories’

12. Methodiekenmap • 7 delen • Jonge kinderen begeleiden • Samen met ouders • Spel en speelgoed • Gezonde voeding • Veiligheid in de opvang • Kinderopvang combineren met je gezin • Samenwerken met collega’s en externen

13. Onthaalouderacademie • Even proeven …

14. Bijvoorbeeld • Startcursus, thema veiligheid • Huiswerk: doorlopen lespakket ‘veiligheid’Cfr. Online leeromgeving • Bespreking in groep: wat nieuw, onverwacht? vragen? opmerkingen? • Huiswerkopdracht: risico’s in eigen opvangruimtenCfr. Methodiekenmap, deel 5, p7 • Opdracht wordt besproken in groep

15. Bijvoorbeeld • Vormingsavond thema ‘Positieve interactie met jonge kinderen’ • Ter voorbereiding: lespakket ‘Jonge kinderen begeleiden’ doornemenCfr. Online leeromgeving • Bespreking in groep: wat nieuw, onverwacht? vragen? opmerkingen? • Bespreken situatieschetsen in deelgroepenBasisprincipes positieve interactie visualiseren en besprekenTop 3 van tips samenstellen om principes in praktijk toe te passenCfr. Methodiekenmap, deel 1, p5

16. Bijvoorbeeld • Functioneringsgesprek: • Werkpunt = spelaanbod • Mogelijk antwoord = • Lespakket ‘Spel en speelgoed’ doornemenCfr. Online leeromgeving • Bespreken: wat geleerd? vragen? opmerkingen? • Huiswerkopdracht: eigen spelmateriaal doorlichten en verfijnenCfr. Methodiekenmap, deel 3, p15 • Na 4 à 6 weken: evaluerenCfr. Methodiekenmap, deel 3, p15

17. Bijvoorbeeld • Functioneringsgesprek: • Werkpunt = aanbieden evenwichtige voeding • Mogelijk antwoord = • Lespakket ‘Gezonde voeding’ doornemenCfr. Online leeromgeving • Bespreken: wat geleerd? vragen? opmerkingen? • Huiswerkopdracht: weekmenu samenstellen voor peutersCfr. Methodiekenmap, deel 4, p1 • Na 4 à 6 weken: evalueren

18. Ontwikkeling & evaluatie • Try-out elektronisch lespakket Spel en Speelgoed (49 onthaalouders) • Inhoud: goed, aandacht voor praktische tips • Presentatie: aantrekkelijk, overzichtelijk, afwisselend, aandacht voor duidelijkheid • Opdrachten: meer ruimte creëren voor eigen inbreng • Werken met computer: vnl afhankelijk van computervaardigheden • Steun van partner, kinderen belangrijk • In combinatie met leren in groep

19. Ontwikkeling & evaluatie • Try-out elektronisch lespakket Spel en Speelgoed (49 onthaalouders) • Meerderheid meent meer te leren via e-learning: • grotere autonomie van leren • e-learning vergt meer concentratie • toegang tot meer informatie • e-learning is laagdrempelig waardoor faalangst verkleint

20. Ontwikkeling & evaluatie • Try-out door VCOK: startopleiding met mix van leermiddelen • Organisatie • Combinatie leervormen: ervaringen onthaalouders en trainer • Begeleiding en opvolging onthaalouders

21. Selectie-instrument ecce ama! Is een EQUAL project van ESF: bijdragen tot de ontwikkeling van de werkgelegenheid door het bevorderen van inzetbaarheid, ondernemerschap,aanpasbaarheid en gelijke kansen, en door het investeren in menselijke hulpbronnen.

22. Selectie-instrument • Kandidaat-onthaalouders screenen en selecteren • Leidraad voor de eerste kennismaking • Vragenlijst voor het selectiegesprek • Handleiding voor het gebruik • + Training

23. Selectie-instrument • Eerste beeld van de sterke en minder sterke kanten van de kandidaat hulp om gemotiveerde beslissing te nemen • Input om gericht opleidings- en begeleidingstraject voor de onthaalouder uit te werken

24. Materiaal beschikbaar vanaf september 2008 ecce ama! Is een EQUAL project van ESF: bijdragen tot de ontwikkeling van de werkgelegenheid door het bevorderen van inzetbaarheid, ondernemerschap,aanpasbaarheid en gelijke kansen, en door het investeren in menselijke hulpbronnen.

25. ecce ama! Is een EQUAL project van ESF: bijdragen tot de ontwikkeling van de werkgelegenheid door het bevorderen van inzetbaarheid, ondernemerschap,aanpasbaarheid en gelijke kansen, en door het investeren in menselijke hulpbronnen.