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STATISTIQUES en lien avec la formation

RENCONTRE D’INFORMATION ANNUELLE à l’intention des responsables des programmes de formation infirmière 26 avril 2010. STATISTIQUES en lien avec la formation. Daniel Marleau Chef du Service des statistiques sur l’effectif. Statistiques en lien avec la formation.

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STATISTIQUES en lien avec la formation

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Presentation Transcript

  1. RENCONTRE D’INFORMATION ANNUELLE à l’intention des responsables des programmes de formation infirmière 26 avril 2010 STATISTIQUESen lien avec la formation Daniel Marleau Chef du Service des statistiques sur l’effectif

  2. Statistiques en lien avec la formation • Inscriptions dans les programmes de formation initiale • Suivi du programme de formation infirmière intégrée (DEC-BAC) • Profil du personnel enseignant

  3. Universitaire Collégial Nouvelles méthodes de collecte et de traitement des données Inscriptions en formation initiale Nombre de nouvelles admissions dans les programmes de formation initiale 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 2001- 2002- 2003- 2004- 2005- 2006- 2007- 2008- 2009- 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

  4. Inscriptions en formation initiale Admissions dans les programmes de formation initiale au Canada 15 000 12 500 10 000 7 500 Données de l’OIIQ rapportées du graphique précédent, à titre comparatif 5 000 2 500 0 2001- 2002- 2003- 2004- 2005- 2006- 2007- 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Source : Ass. des inf. et inf. du Canada (AIIC)

  5. Inscriptions en formation initiale Nombre total d’inscriptions au collégial (technique) en 1re année 35 000 30 000 25 000 20 000 Données de l’OIIQ (collégial) rapportées du premier graphique, à titre comparatif 15 000 10 000 5 000 0 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015 Source : Éducation, Loisir et Sport Québec

  6. Inscriptions en formation initiale Nombre total d’inscriptions au 1er cycle – universités (6) offrant le bac initial 83 000 82 000 81 000 80 000 79 000 78 000 77 000 Données de l’OIIQ (universitaire) rapportées du premier graphique, à titre comparatif 76 000 75 000 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Source : Éducation, Loisir et Sport Québec

  7. Inscriptions en formation initiale Courbe démographique des 16 – 20 ans au Québec 500 000 480 000 460 000 440 000 Données de l’OIIQ rapportées du premier graphique, à titre comparatif 420 000 400 000 380 000 360 000 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015 Source : Institut de la statistique du Québec

  8. 17 % SRASL 285 SRACQ SRAM 1 391 258 1 152 239 210 1 082 746 4 118 3 535 2 785 2 721 Inscriptions en formation initiale Nombre de demandes d’admission au 1er tour 6 000 5 000 4 000 3 000 2 000 1 000 0 2007 2008 2009 2010 Source : Services régionaux d’admission aux cégeps

  9. Inscriptions en formation initiale Nombre de nouvelles admissions dans les programmes de formation initiale Universitaire 6 000 Collégial 5 000 4 000 3 000 Prévisions à partir des demandes d’admissions au 1er tour en mars 2010 2 000 1 000 0 2001- 2002- 2003- 2004- 2005- 2006- 2007- 2008- 2009- 2010- 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

  10. Cégep/ université Cégep/ université Adultes Secondaire V 1 770 1 452 1 126 1 216 1 007 750 1 240 1 110 953 Inscriptions en formation initiale Profil des personnes faisant une demande d’admission – 1er tour – SRAM Cégep/ université 4500 4000  57 % 3500 3000 2500  62 % 2000 1500  30 % 1000 500 0 2008 2009 2010 Source : Service régionaux d’admission du Montréal Métropolitain (SRAM)

  11. Inscriptions en formation initiale Nombre de permis d’exercice délivrés par l’OIIQ – DQ & DHQ Prévisions à partir des nouvelles admissions en formation initiale 3 500 3 000 2 500 2 000 1 500 1 000 500 0 1970 1973 1976 1979 1982 1985 1988 1991 1994 1997 2000 2003 2006 2009 2012 Année de délivrance du permis

  12. Inscriptions en formation initiale Conclusion • Impressionnante remontée au cours des 4 dernières années (34 %) • Variations congruentes avec autres données sur la formation en général • Possible chute dans les inscriptions à venir • Importance de maintenir les campagnes de promotion de la profession auprès de l’ensemble de la population du Québec

  13. 46,4 % 45,0 % 41,9 % 40,9 % 40,1 % 4,3 4,3 2,3 5,7 3,6 5,1 5,5 5,7 5,9 Deux ans ou plus après l'obtention du DEC Un an après 36,4 35,6 34,6 33,9 l'obtention 31,4 du DEC Dans l'année suivant l'obtention du DEC Formation infirmière intégrée Inscriptions au baccalauréat chez les diplômées du DEC 180.A0 50 % 45 % 40 % Moyenne = 34,3 % (dans l’année suivant l’obtention du DEC 35 % 30 % 25 % 20 % 15 % 10 % 5 % 0 % 2004 2005 2006 2007 2008 (n = 2 000) (n = 1 889) (n = 2 441) (n = 2 413) (n = 2221) Année d’obtention du DEC

  14. Avant DEC-BAC Après DEC-BAC 37,2 % 33,7 % 24,2 % 23,8 % 22,2 % 17,8 % Formation infirmière intégrée Diplômées du DEC ayant complété le baccalauréat (inscrites au Tableau OIIQ) 50 % 45 % 40 % 35 % 30 % 25 % 20 % 15 % 10 % 5 % 0 % 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Année d’obtention du DEC

  15. Moyenne = 34,3 % 36,9 % 36,1 % 33,4 % 33,0 % 33,3 % 31,9 % 29,5 % 27,2 % 26,2 % Formation infirmière intégrée Diplômées du DEC ayant complété le baccalauréat (inscrites au Tableau OIIQ) 50 % 45 % 40 % 35 % 30 % 25 % 20 % 15 % 10 % 5 % 0 % UdMtl ULaval UMcGill UQAC UQAR UQAT UQO UQTR USherb Consortium (selon le cégep ayant délivré le DEC) Diplômées 2004, 2005 & 2006

  16. 2009 2029 2??? 1994 Nombre de bachelières 9 000 21 000 Proportion de l’effectif 15 % 29 % Nombre de nouvelles bachelières par an 1 500 Nombre de bachelières qui quittent par an 800 Solde 700 = = 20 ans 14 000 Formation infirmière intégrée Conclusion : Évolution du nombre et du pourcentage de bachelières 21 000 35 000 35 000 50 % 700 / 35 000 – 21 000 700

  17. 2 086 2 070 207 2 061 2 055 2 055 2 044 214 197 206 Université - 217 211 empl. sec. Université - empl. princ. 238 295 266 240 266 298 Cégep - 403 388 373 390 369 empl. sec. 359 1217 1 205 1 203 1211 1 199 1 199 Profil du personnel enseignant Évolution de l’effectif en formation infirmière 2 200 2 000 1 800 1 600 1 400 1 200 Cégep - empl. princ. 1 000 Données préliminaires pour 2009-2010 800 600 400 200 0 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 Année d’inscription au Tableau de l’OIIQ

  18. 12 % 18 % 13 % Ensemble de l'effectif au Québec Profil du personnel enseignant Taux de variation annuelle de l’effectif en formation infirmière Effectif en 5 % formation infirmière 4 % Trois années où la croissance de l’effectif en formation infirmière était inférieure à celle de l’ensemble de l’effectif du Québec 3 % 2 % 1 % 0 % -1 % 2000- 2001- 2002- 2003- 2004- 2005- 2006- 2007- 2008- 2009- 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Année d’inscription au Tableau de l’OIIQ

  19. Taux de départ 12,9 % 16,1 % 7,0 % Âge moyen 43,6 ans 44,6 ans 45,7 ans 55 ans et plus 27,2 % 28,2 % 41,6 % Profil du personnel enseignant Taux de départ et âge des infirmières qui quittent le secteur* Effectif collégial Effectif universitaire Effectif du RSSS * Moyenne 2006-2007, 2007-2008 & 2008-2009

  20. Ensemble de l'effectif au Québec (43,1 ans) Profil du personnel enseignant Classe d’âge – effectif en formation collégiale Âge moyen = 43,1 ans Effectif 18 % collégial 16 % 14 % 12 % 10 % 8 % 6 % 4 % 2 % 0 % 24 ou - 25 - 29 30 - 34 35 - 39 40 - 44 45 - 49 50 - 54 55 - 59 60 - 64 65 ou + Données préliminaires au 31 mars 2010

  21. Ensemble de l'effectif au Québec (43,1 ans) Profil du personnel enseignant Classe d’âge – effectif en formation universitaire Âge moyen = 44,5 ans 18 % Effectif universitaire 16 % 14 % 12 % 10 % 8 % 6 % 4 % 2 % 0 % 24 ou - 25 - 29 30 - 34 35 - 39 40 - 44 45 - 49 50 - 54 55 - 59 60 - 64 65 ou + Données préliminaires au 31 mars 2010

  22. DEC 6,9 % 14,5 % Certificat Baccalauréat 8,6 % Cycles 7,5 % supérieurs 12,5 % 6,6 % 69,9 % 73,4 % Profil du personnel enseignant Niveau de formation en sciences infirmières – effectif collégial 2005-2006 2009-2010 Enseignantes et chargées de formation – Données préliminaires au 31 mars 2010

  23. 3,6 % 1,8 % DEC Certificat Baccalauréat Cycles 5,1 % supérieurs 3,8 % 38,3 % 23,4 % 56,4 % 67,7 % Profil du personnel enseignant Niveau de formation en sciences infirmières – effectif universitaire 2005-2006 2005-2006 2009-2010 Professeures et chargées de cours – Données préliminaires au 31 mars 2010

  24. Profil du personnel enseignant Conclusion • Taille de l’effectif enseignant très stable alors que le nombre d’étudiantes connaît une croissance fulgurante • Taux de roulement élevé • Nombreux départs à la retraite à venir dans le milieu universitaire • Vigilance quant au niveau de formation en sciences infirmières, surtout aux cycles supérieurs

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