390 likes | 566 Views
Snelheid en grafieken Voorbeeld lessenreeks wetenschap en techniek basisonderwijs. Lessenreeks snelheid en grafieken. Projectgroep STEFF Prof. Koeno Gravemeijer (ESoE) Frans van Galen (Freudenthal Instituut) Frans van Mulken, Femke Dijkers , Angela van Wijk (Avans Pabo Breda)
E N D
Snelheid en grafieken Voorbeeld lessenreeks wetenschap en techniek basisonderwijs
Lessenreeks snelheid en grafieken Snelheid en Grafieken • Projectgroep STEFF • Prof. Koeno Gravemeijer (ESoE) • Frans van Galen (Freudenthal Instituut) • Frans van Mulken, Femke Dijkers, Angela van Wijk (Avans Pabo Breda) • Huub de Beer (ESoE) • Elise Quant (ESoE)
Lessenreeks snelheid en grafieken Snelheid en Grafieken • Combinatie ontwerpen lesmateriaal met onderzoek VTB pro • Eerste test januari 2010 bs ‘t Palet, Den Bosch • Keuzeonderdeel AVANS Pabo Breda: 4 maal door lio’s, voorjaar 2010 • Vervolg dit schooljaar, ook publicatie • Docenten enthousiast: dit jaar weer!
Lessenreeks snelheid en grafieken Snelheid en Grafieken • Waarom snelheid? • Bekend en aansprekend • Complex • Waarom grafieken?
Grafieken zijn overal! Formules en grafieken: taal van de wetenschap Snelheid en Grafieken
Grafieken interpreteren:wat doet de lift na 15 seconden? Snelheid (m/s) Snelheid en Grafieken
Lessenreeks snelheid en grafieken Snelheid en Grafieken • Les 1: vraag: hoe kun je snelheid meten, video met streepjes • Les 2: a. zelf meten b. metingen in grafiek • Les 3:tekening maken • Les 4: treinbaan opdrachten • Les 5: nabespreken
Les 1. Hoe meet je snelheid? Snelheid en Grafieken Startvraag: rijden de auto’s bij school te hard? Hoe kun je dat meten?
Ervaringen les 1 Snelheid en Grafieken Ongeluk niet te heftig Leerlingen denken ingewikkelde apparaten nodig te hebben
Les 2a. Zelf meten Snelheid en Grafieken • Speelgoedauto’s • Piepenteller: http://www.fi.uu.nl/experimenteel/ververs/palet.html
Praktijk Snelheid en Grafieken
Les 2b Verwerken tot grafiek Serie stroken bij constante snelheid Gekantelde stroken: aanzet grafiek snelheid Snelheid en Grafieken
Ervaringen Snelheid en Grafieken Meetfouten
Les 3. Hoe teken je snelheid? Snelheid en Grafieken Treinbaan Hoe denkt u dat leerlingen dit doen?
Voorbeelden tekeningen Snelheid en Grafieken
Analyse tekeningen Snelheid en Grafieken Alleen cartoon (wind) Zelfde als in video en zelf meten Soort grafiek Met getallen/ betekenis Stil staan bij station?
Lessenreeks snelheid en grafieken Snelheid en Grafieken • Les 1: vraag: hoe kun je snelheid meten, video met streepjes • Les 2: a. zelf meten; b. metingen in grafiek • Les 3: tekening maken • Les 4: treinbaan opdrachten
Grafiekenmaker http://www.fi.uu.nl/experimenteel/ververs/palet.html Snelheid en Grafieken
Voorbeeldopgave treinmachinist Maak de grafieken (ongeveer) na op de computer. Bij welke grafiek heeft de trein het langst gereden? Bij welke grafiek heeft de trein het verst gereden? Snelheid en Grafieken
Ervaringen Snelheid en Grafieken Op de weektaak Groot verschil tussen leerlingen Activiteiten bieden veel aanknopingspunten voor napraten/ verbanden leggen door leerlingen
Interviews leerlingen Snelheid en Grafieken 50 km per uur Gemiddelde vs momentane snelheid
Activiteit nieuwe reeks Snelheid en Grafieken Maat voor snelheid Twee stroken Verhoudingstabel
Nog een keer de lift Snelheid (m/s) Snelheid en Grafieken
Conclusie Snelheid en Grafieken Start eigen ervaring en ideeën Waarnemingen gekoppeld aan abstracte weergave Kracht van ICT Samenwerken
Als u hiermee aan de slag wilt…. Snelheid en Grafieken www.esoe.nl/innovatie/steff Vragen: e.quant@tue.nl / 040-247 3984