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A entrevista inicial

A entrevista inicial. Maria L. S. de Ocampo Maria E. Garcia Arzeno. caracterização. Entrevista semi-dirigida O paciente expõe seus problemas começando por onde preferir O paciente fala o que desejar. A diferença da entrevista livre. A intervenção do entrevistador

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A entrevista inicial

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Presentation Transcript

  1. A entrevista inicial Maria L. S. de Ocampo Maria E. Garcia Arzeno

  2. caracterização • Entrevista semi-dirigida • O paciente expõe seus problemas começando por onde preferir • O paciente fala o que desejar

  3. A diferença da entrevista livre • A intervenção do entrevistador • Assinalar alguns vetores para facilitar a fala do paciente • Assinalar os bloqueios • Indagar a cerca de aspectos não comentados espontaneamente

  4. Um possível procedimento • Técnica diretiva • Apresentação mútua • Esclarecimento do enquadramento • Entrevista livre • Técnica diretiva • Preencher lacunas

  5. As razões para a utilização do método • Devemos conhecer exaustivamente o paciente • Extrair da entrevistas dados que nos permitam construir hipóteses e planejar baterias de teste

  6. Para um processo psicodiagnóstico é necessário um conjunto de técnicas

  7. Algumas características dos testes projetivos • Padronização • Estímulos ambíguos mas definidos • Operam por verbalizações controladas

  8. A entrevista se apresenta como um trabalho comum entre entrevistador e entrevistado

  9. Não há, neste momento, interpretação

  10. Critérios para se interpretar a entrevista inicial • Tipo de vínculo • A transferência e contratransferência • A classe de vínculos que estabelece com outros • Ansiedades predominantes • Condutas defensivas • Aspectos patológicos e adaptativos • Diagnóstico e prognóstico

  11. Os objetivos da entrevista inicial • Perceber uma primeira impressão e ver se ela se mantém • A linguagem corporal • A roupa • Considerar a forma de verbalização • O que, como, quando • O ritmo • Estabelecer a coerência entre o verbalizado e a linguagem não verbal • Planejar bateria de testes • Elementos a utilizar • Sequência • ritmo

  12. Estabelecer um bom rapport para reduzir os bloqueios e paralisações • Captar o tipo de vínculo e como o sentimos • Quanto a entrevista inicial inclui os pais captar o vínculo que une o casal • Avaliar a capacidade dos pais de elabora a situação diagnóstica • Verificar o motivo da consulta

  13. Os dois motivos • Motivo manifesto • Sintoma que preocupa a quem procura a consulta • Motivo latente

  14. Quando o paciente toma consciência do motivo latente o prognóstico é melhor

  15. É preciso saber se é válido apresentar o motivo latente para o paciente na entrevista devolutiva

  16. Quando a resistência é muito forte o prognóstico não é favorável

  17. A entrevista devolutiva é importante momento para integrar o que aparece dissociado entre o manifesto e o latente

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