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Agrandando el Aula

Experiencia Informática. Agrandando el Aula. Colegio Rural Agrupado Curso 2001 - 2002. Valle de Valverde (Zamora). La informática en el C.R.A. "Valle de Valverde". Horario del Aula de Informática. Escuelas y Aulas. Escuelas y Aulas. Objetivos que perseguimos.

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Presentation Transcript

  1. Experiencia Informática Agrandando el Aula Colegio Rural Agrupado Curso 2001 - 2002 Valle de Valverde (Zamora)

  2. La informática en el C.R.A. "Valle de Valverde" Horario del Aula de Informática

  3. Escuelas y Aulas

  4. Escuelas y Aulas

  5. Objetivos que perseguimos # Posibilitar a los alumnos de las escuelas mixtas el trabajo con otros niños de su edad # Acercar los alumnos a las nuevas tecnologías, su manejo y prestaciones # Presentar ante los alumnos una forma de trabajo motivador para moverlos en la activa participación en el mismo # Dotar a las escuelas del C.R.A. de los medios necesarios para el desarrollo de técnicas pedagógicas modernas y actualizadas Participa todo el profesorado del C. R. A.

  6. Equipos informáticos utilizados • 10 ordenadores en red en Burganes • Pentium II a 266 Mhz • 32 Mb de memoria Ram • Tarjetas multimedia con altavoces y micrófono • 1 Pentium III a 733 Mhz de la Dirección • 1 ordenador en cada pueblo • Pentium II a 266 Mhz con 32 mb de Ram • Todos ellos conectados a internet

  7. Mejoras introducidas por el Centro • Una web-cam go de Creative para cada escuela • Una web-cam go plus (fotográfica) para Burganes • Tarjetas de sonido full-duplex para cada ordenador en el que se instala la web-cam • 2 tarjetas módem RDSI en Burganes • 5 Cascos y micro de calidad para cada equipo con cámara web • Presupuesto: 25.000 pts por escuela (150 €) total 750 €

  8. Programas informáticos utilizados Los más frecuentes han sido

  9. Primer Trimestre Desarrollo del Proyecto Presentación al Claustro y aprobación por el Consejo Escolar Inclusión en la P.G.A. Adquisición de los materiales Montaje de los equipos Preparación del Profesorado implicado Sesiones conjuntas en Burganes Sesiones individuales de videoconferencia

  10. Segundo y tercer trimestres Desarrollo del Proyecto Comunicaciones con msn Búsqueda de material en la red Comienzo de las videoconferencias con alumnos El directorio de trabajo Ils.ctv.es Gina.pntic.mec.es Internet de Microsoft Las conexiones por IP

  11. Trabajos realizados Desarrollo del Proyecto Educación Infantil Charlas de voz Educación Primaria Ejercicios de pregunta respuesta De voz y por escrito Envío de ficheros Works Selección y envío de paquetes clic del Sinera 2.000 Recepción y visionado de esos ejercicios Vamos a comenzar ahora a compartiry colaborar con Netmeeting

  12. ¿ Cómo se hace? Buscamos nuestra IP y la enviamos al PC remoto para que nos llame Aceptamos la llamada Lavideoconferencia Conectamos el ordenador a Internet Arrancamos Netmeeting Decidimos previamente la hora Arrancamos msn

  13. Problemática a la que nos hemos enfrentado 1.- La adecuación de los equipos procedentes de Aldea Digital ( hardware) 2.- El funcionamiento de NetMeeting en red (no funciona bien) 3.- Y los moscones: ¿qué? 4.- La falta de material de consulta en la red 5.- La separación de las aulas a la hora de planificar las reuniones 6.- La dificultad del manejo de los medios por los alumnos

  14. Aspectos positivos 1.- La motivación de todos los participantes 2.- El grado de implicación de alumnos y profesores 3.- El impulso de la utilización de los medios en las escuelas mixtas 4.- La solución de problemas informáticos desde un ordenador remoto

  15. Nivel de consecución de los objetivos medio # Posibilitar a los alumnos de las escuelas mixtas el trabajo con otros niños de su edad alto # Acercar los alumnos a las nuevas tecnologías, su manejo y prestaciones Muy alto # Presentar ante los alumnos una forma de trabajo motivador para moverlos en la activa participación en el mismo # Dotar a las escuelas del C.R.A. de los medios necesarios para el desarrollo de técnicas pedagógicas modernas y actualizadas alto

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