Comment l’eau est affecter par l’activité humaine et le changement climatique

1. Comment l’eau est affecter par l’activité humaine et le changement climatique L’information pour notre labo de la ligne de partage des eaux d’Alberni.

2. Pourquoi la qualité de l’eau est importante? • La qualité de l’eau des sources naturelles de toutes les régions affectent l’eau potable du robinet, nourriture locale, les plantes dans nos arrière-cours, les animaux qui vivent dans les sources d’eaux et sur la région de terre qui l’entourent. • Nous devrons protéger nos sources d’eaux locales pour s’assurer qu’on a un écosystème sain autour de nous. Nous devrons comprendre c’est quoi les contaminations potentielle de l’eau et ses causes. • Ce sont quelques raisons pourquoi la surveillance de la qualité de l’eau est nécessaire.

3. Qu’est-ce qu’on peut tester? • Il n’y a pas un test qui mesure la qualité de l’eau d’une rivière. • Notre méthode implique la surveillance de la qualité de l’eau, la collection et l’analyse d’un échantillon (sample) de l’eau. • Une autre méthode est de noter l’abondance et la diversité des organismes dans l’eau pour identifier comment sain l’eau est pour les êtres vivants. • La dernière méthode est d’utiliser des images satellite au lieu des échantillonnages direct pour quelques mesures. Chacune des méthodes ont des positives et négatives. Une combinaison et comparaison de chacune est la plus complète évaluation de la qualité de l’eau.

5. Qu’est-ce qu’on va tester? • La qualité de l’eau est baser sur plusieurs facteurs. Ils peuvent influencer l’eau dans différentes façons, et l’effet de chaque facteur peut être différent dans des régions différentes. • La liste ci-dessous sont les facteurs qu’on va discuter et analyser pendant notre labo qui détermine la qualité de l’eau: -turbidité -les nutritives (l’azote-nitrogène) -pH -salinité (les matières solides dissoutes-total dissolvedsolids)

6. Qu’est-ce qui sont les matières solides dissoutes (MSD) • Les minéraux, sels ou métaux, dissoutes dans l’eau. C’est tous qui est présent dans l’eau qui n’est pas l’eau pure (H₂0). (molécule et solide suspendue) -Les solides suspendues sont les substances qui ne sont pas dissoutes mais qui flottent dans l’eau. • MSD est relier à salinité parce que MSD incluent les sels qui sont dissoutes dans l’eau. • A TDS (MSD) meterisbased on the electricalconductivity of water. Pure H₂0 has virtuallyzeroconductivity. • The more charged (+ve or –ve) ionsmeans the water willconductelectricitybetter.

7. Pourquoi tester salinité/MSD? • Salinité est important à mesurer parce que salinité peut affecter l’oxygène dans l’eau, la clarté de l’eau, et la température. • L’eau salée peut affecter l’agriculture parce que l’huile salée peut causer l’osmose inverse dans les plantes. -L’osmose: l’eau abandonne la plante ou cause la plante d’arrêter d’absorber l’eau. Ceci cause la plante de ne pousser pas et/ou de mourir. • Salinité est aussi un facteur qui détermine les habitats des espèces aquatiques.

8. C’est quoi pH? • Il est le mesure de l’acidité de l’eau. • Le plus qu’il y a des atomes d’hydrogène qui flottent dans l’eau = pH plus bas (plus acidique) • Le moins H-hydrogène et le plus OH dans l’eau veut dire qu’il est plus alcaline (basique)

9. Pourquoi tester pour pH? • Le plus élever pH est associer avec des niveaux plus élever de chlorophylle et l’efflorescence d’algale(une augmentation ou concentration d'une espèce de phytoplancton dans un système aquatique.) http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a9/Algal_bloom_20040615.jpg • L’algue est manger par des petits organismes comme bactérie qui peut être dangereux aux grands organismes. • Quand les plantes meurent ils décomposent. La décomposition cause une réduction de la qualité de l’eau. • Un plus élever pH peut indiquer qu’il n’y a pas assez des minéraux parce que les minéraux joint avec les atomes “H”. -Ceci est plus fréquent dans les régions qui minent.

10. Que sont les nutriments? • Nitrogène et phosphate sont les deux nutriments le plus communs qui se sont dissous dans l’eau. • Un augmentation d’un ou l’autre peut mener un prolifération d’algues. • Les proliférations d’algues sont des croissances rapides et excessives qui peuvent bloquer la lumière de soleil des organismes en dessous de l’eau. • La bactérie mange la matière organique non-vivant produit par le croissance et mort du phytoplancton durant un processus qui réduit l’oxygène dans l’eau. • Sans l’oxygène dissout dans l’eau, les organismes plus grands qui vivent à les profondeurs ne pourraient pas survivre dans l’eau profond

11. Pourquoi tester pour les nutriments • Souvenez que les fleuves et rivières contribuent les nutriments aux baies et estuaires et puis finalement aux océans • Donc, si on surveille les fleuves et rivières locaux pour la concentration des nutriments on peut découvrir les « hot spots » de nutriments (par exemple, peut-être où un terrain de golf utilise trop de fertilisant) • Alors la surveillance des fleuves et rivières peut permettre les agences environnementaux d’améliorer la qualité de l’eau dans les fleuves rivières, lacs et partout

12. Que sont les effets d’un niveau élevé de Nitrogène pour les humaines? • Trop de nitrogène dans l’eau potable peut endommager les jeunes enfants, les espèces aquatiques ou les jeunes animaux. • Un excès de Nitrogène peut limiter le transport de l’oxygène dans le système sanguin. • Les enfants qui ont moins que 4 mois n’ont pas l’enzyme nécessaire pour adresser ce condition (« Blue Baby Syndrome ») • Dans certains endroits de l’Europe de l’est on trouve des niveaux de nitrogène élevés (50-100 mg/L), et là les femmes enceintes et les enfants qui ont moins qu’un an sont donnés de l’eau en bouteille.

13. Que sont les effets des niveaux élevés de Nitrogène dans l’environnement? • Un excès de nitrogène peut causer un croissance immense des plantes aquatiques et de l’algues. • Trop de ces plantes et algues peut bloquer les entrées de l’eau, utiliser l’oxygène dissoute dans l’eau quand ils décomposent et bloquer la lumière de soleil à l’eau profond. Ça peut aussi causer un accumulation d’algues sur la surface des lacs et réservoirs qui peut tuer les poissons et même le lac lui même par utiliser tout l’oxygène dans l’eau. • La faiblesse de respiration des poissons and d’autres animaux aquatiques peut arriver, ce qui peut causer une réduction de la diversité des plantes et animaux. • Tout cela affect comment on peut utilisé les lacs et rivières pour pêcher, nager et aller en plaisance (« boating »).

14. Qu’est-ce que c’est la Turbidité? • La Turbidité c’est la mesure de la clarté relative d’une liquide. • C’est une caractéristique visuelle de l’eau et ça représente le niveau de dispersion de la lumière par les matières dans l’eau. • Si la lumière est disperser beaucoup, la turbidité est haut. Si la lumière n’est pas disperser, la turbidité est bas. • Il y a plusieurs matières qui peuvent causer la turbidité: l’argile, la vase (silt), les tout petits pièces de matière organique et inorganique, le plancton et d’autres organismes microscopiques.

15. Pourquoi tester pour la Turbidité? • Une concentration supérieur de matière peut affecter la pénétration de lumière dans l’eau, la productivité des espèces aquatiques, la qualité d’habitat, la valeur de loisir et causer le remplissage plus rapide des lacs. • Dans les ruisseaux l’augmentation de la sédimentation et le montant de vase peuvent arriver, ce qui peut endommager les habitats des poissons et de la vie aquatique en générale. • La présence des choses dans l’eau fournit une place où les polluants peuvent s’attacher, les métaux et bactéries en particulaire. Pour cette raison, la mesure de turbidité peut être utiliser comme indicateur de pollution dans un corps d’eau.

16. Pourquoi tester pour la Turbidité? continué… • La turbidité peut fournir la nourriture et un abri pour les pathogènes (ceux qui cause les maladies). • Si ce n’est pas enlevé, la turbidité peut aider à l’expansion des pathogènes dans les cours d’eau, ce qui peut causer une éruption des maladies flottant en l’eau. • On connaît plusieurs exemples partout au monde où ces conditions ont causer la gastro-entérite sévère. • Bien que la turbidité n’est pas un indicateur des dangers de la santé, plusieurs études démontre un lien assez fort entre l’enlèvement de la turbidité et l’enlèvement des pathogènes.

18. Afin de changer les conditions pour la qualité de l’eau, on doit premièrement comprendre ce qui cause les conditions nuisibles. • Après qu’on détermine le condition de l’eau régional et ce qui l’affecte (la turbidité, les nutritives, le pH et/ou les MSD) on peut prédire et identifier l’origine de chacun.

19. Voilà une liste des sources potentiels: