Jacques Tremblay , Planification et suivi environnemental Suzanne Dubuc , Bureau du loisir

1. Un réseau montréalais de camps Zéro déchet 11e Conférence annuelle du loisir Municipal Le loisir durable… au-delà du jeu Ville de Saguenay 23 septembre 2010 Jacques Tremblay, Planification et suivi environnemental Suzanne Dubuc, Bureau du loisir

2. Le contexte • 125 camps municipaux • À vocation régulière, spécialisée (sports-plein air-arts-culture) ou mixte • Pouvant accueillir ± 15 000 enfants • Durant 8 semaines pendant l’été • Dans divers lieux: écoles, centres de loisirs, centres sportifs, parcs… Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

3. Le projet • Inscrire les activités des camps de jour à l’enseigne du développement durable • Retenir la gestion des matières résiduelles comme enjeu • Tabler sur l’adhésion volontaire • Solliciter l’engagement des coordos. par formulaire d’inscription (candidature) • Commencer avec un projet-pilote / un camp par arrondissement Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

4. Les partenaires • Projet proposé par la Bureau du loisir (de la Dir. du développement culturel) • Et développé en collaboration avec l’équipe de la Direction de l’environ-nement et du développement durable • Faisant appel à la participation des arrondissement (responsables/camps) • Et à la communauté (Éco-quartiers) Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

5. Les objectifs – enfants et parents • Sensibiliser les enfants fréquentant les camps de jour de la Ville de Montréal (et à travers eux leurs parents) aux enjeux du développement durable, tout particulièrement aux valeurs écologiques et économiques liées à la formule des 3R-V • Proposer des comportements qui en découlent Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

6. Les objectifs – personnel des camps • Offrir aux personnes qui travaillent auprès des enfants des outils de réflexion et des projets d’activités contribuant à cette sensibilisation • Inspirer aux responsables des camps des modalités de gestion qui intègrent les principes et les pratiques d’une gestion responsable de leurs «déchets» Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

7. Les objectifs – Ville de Montréal • Lier les préoccupations environnementales de la Ville-centre à celles des arrondissements pour offrir un soutien concerté aux artisans du projet-pilote • Assurer la concordance des messages véhiculés sur le terrain, notamment auprès des enfants et de leurs parents Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

8. La problématique • Le camp, une organisation éphémère • Une organisation d’abord tournée vers le loisir (jeu – sport – art – culture) • Peu d’outils d’animation touchant l’enjeu de la gestion des matières résiduelles adaptés à la réalité des camps de jour Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

9. La stratégie retenue pour 2008 • Confection d’une trousse pour coordos. • ABC d’un camp zéro déchet • Fiches d’activités (par catégorie 3RV-E) • Annexe (incluant listings des matières) • Journal de bord Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

10. An 1 – Été 2008 – C’est un départ! • Sensibilisation des agents de développement • Invitation faite aux organismes partenaires – 20 organismes acceptent • Formation dispensée aux coordos et remise de la Trousse… les 12 et 17 juin • L’enthousiasme voisine l’appréhension • Le compostage s’avère LE grand défi Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

11. An 1 – Été 2008 - Évaluation • Embauche d’une stagiaire étudiante avec mandat d’observation dans les 20 camps participants pendant l’été • Grilles d’observation • Tournées – Entrevues – Constats • Entrevues dirigées avec 7 responsables de camp après la fin des activités Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

12. An 1 – Été 2008 - Résultats • Envergure du défi sous-estimé • Au plan logistique • Au niveau des mentalités • Coordonnateurs souvent laissés seuls(es) • Trop d’accent mis sur la trousse – pas assez en soutien à la mise en œuvre • Formation tardive des coordonnateurs • Outil de suivi (Journal de bord) inadéquat • MAIS le milieu est déterminé à continuer Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

13. An 2 – Été 2009 – C’est reparti! • Poursuite de l’expérience-pilote • Engagement formel requis des CA des organismes et des partenaires Éco-quartiers dès le dépôt du formulaire d’inscription • Limite de 12 camps • Formation d’un comité aviseur dès l’automne • Rencontre des partenaires dès janvier Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

14. An 2 – Été 2009 – C’est reparti! • Abandon de la trousse • Mise à disoposition d’outils virtuels et standardisés • Fichier pour panneau de 30 X 36 pces • Fichier d’affichette 3-RV (11 X 17 pces) • Fichier de feuillet sur boîte à lunch écolo • Formation de coordonnateurs dès avril • Élaboration et production d’un Guide des conditions gagnantes pour coordos. Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

15. An 2 – Été 2009 • Embauche d’un stagiaire étudiant avec mandat de soutien des camps pendant l’été • 12 camps s’inscrivent • 10 complètent l’expérience • 6 camps « mesurent » leurs résultats • 20 000 litres de matières récupérées (dont 19 000 de matières recyclables) Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

16. An 2 – Été 2009 – Évaluation • Distribution de questionnaires aux coordonnateurs et moniteurs en fin d’été • Accent placé sur l’évaluation des nouveaux outils • Perception des acteurs sur les changements de comportements • 7 coordonnateurs répondent (70 %) et 43 moniteurs (± 30 %) Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

17. An 2 – Été 2009 - Résultats • Le Guide • Jugé grandement utile (86 %) – Surtout son «Aide-mémoire» et ses listes (71 %) • L’affichette 3RV • Jugé grandement utile par les coordos (à 86 %) et par les moniteurs (à 53 %) • Le feuillet «Boîte à lunch» • jugé utile par 71 % des coordos et 50 % des moniteurs Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

18. An 2 – Été 2009 - Résultats • MAIS… • Le panneau de 30 X 36 pouces n’est produit nulle part (coût élevé) • Rien pour les parents • Manque d’éléments «incitatifs» Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

19. An 3 – Été 2010 • Pérennisation du projet • Ouverture faite à tous les camps • 25 camps inscrits • 12 arrondissements impliqués • 14 organismes Éco-quartiers • Capacité de 4 500 enfants /jour Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

20. An 3 – Été 2010 – Nouveaux outils • Fourniture du panneau grand format • Sur support coroplast (30 X 36 pces) • Remise de dépliants pour les parents • en français et en anglais • Mise à jour du Guide • Fichiers de 3 affichettes illustrant les matières • Recyclables / compostables / déchets • Offre d’une «Boîte à lunch Zéro déchet» • à chaque moniteur de chaque camp Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

21. Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

22. Été 2010 – Formation et mobilisation • Coordonnateurs • Formation assurée par des coordonnateurs des camps pilote et des Éco-quartiers en mai • Remise en mai de la plupart des outils • Modalité d’évaluation convenue ensemble • Moniteurs • Avisés dès l’embauche • Localement formés en début de saison • Dotés chacun d’un Guide et d’une boîte à lunch Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

23. Été 2010 – Évaluation • Embauche d’un stagiaire étudiant avec mandat de suivi des camps • Tous les camps visités au moins 1 fois • Identification de 5 camps témoins (à caractéristiques et clientèles diverses) • Au moins trois visites à chacun • Rencontres systématiques de moniteurs, d’enfants et de parents (au moins 5 partout) • Relance du questionnaire aux coordos • Nouvel objectif: mesure des «perceptions» Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

24. Été 2010 – Résultats • Chez les enfants (± 90 enfants rejoints) • Rencontres par petits groupes (3 à 8) • Partout, «conscience» d’être dans un «Camp zéro déchet» • Exemples de réponses à la question: «Qu’est-ce que cela signifie?» • Faire attention… • Utiliser contenants réutilisables pour lunchs • Placer les bonne affaires aux bons endroits • Aider la planète… Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

25. Été 2010 – Résultats (suite) • Chez les parents (41 rencontres individuelles) • 80% conscients d’être dans un «Camp zéro déchet» • à la lecture du dépliant • 80 % «Comme c’est intéressant!» • 5 % «Ça va me demander des efforts» • Dans l’un des camps, 2 parents sont disposés à «désormais» faire du compostage (à la demande de l’enfant) Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

26. Été 2010 – Résultats (suite) • Chez les moniteurs (25 rencontres individuelles) • 90 % avisés dès l’embauche • 95 % utilisent leur boîte à lunch • Zéro déchet, un défi facile à relever? • En début de camp : 60 % le croit • Après 4 à 6 semaines : 92 % le croit • Comment qualifier l’expérience? • Réussite : 85 % • Grande réussite : 15 % Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

27. Été 2010 – Résultats (suite) • Chez les coordos. • 22 questionnaires retournés (sur 25) • 86 % utilisent le Guide • 70 % disent avoir observé des changements chez au moins 50 % des enfants (les moniteurs le disent à 40 %) • 90 % se disent satisfaits de l’Éco-quartier • Comment qualifier l’expérience? • Réussite : 85 % • Grande réussite : 15 % Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

28. Été 2010 – Résultats (suite) • Chez les coordos (suite) • Le plus exigeant ? • Logistique du compost : 60 % • Formation des moniteurs : 25 % • Atteinte des objectifs • Éducatifs – enfants : 90 % • Organisationnels (GMR) : 90 % • Sensibilisation – parents+communauté : 75% Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

29. Recommandations pour 2011 • Présence sur internet • Sentiment d’appartenance • Occasion de ressourcement • Formation des moniteurs • Contenus plus «professionnels» • Outils à conserver absolument : • tel quel : panneau/annonce – dépliant/parents • avec ajustements: Guide – affichettes matières • Outil à développer : • Instrument de mesure des résultats uniformisé Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010

30. Questions ???????????????????????? Suzanne Dubuc et Jacques Tremblay – 11e Colloque AQLM – Septembre 2010