230 likes | 871 Views
Roll och Grupputveckling Christer Sandahl. Frontiers in leadership research 2007-03-13. Olika grupprocesser. Familj Skolklass Skola Skolförvaltning Samhällle. Liten grupp 3 -12 Mediangrupp 15 – 60 Stor grupp 80 - 300. Känslokommunikation Tänka tillsammans Finna sin röst.
E N D
Roll och GrupputvecklingChrister Sandahl Frontiers in leadership research 2007-03-13
Olika grupprocesser • Familj • Skolklass • Skola • Skolförvaltning • Samhällle Christer Sandahl, MMC/ LIME
Liten grupp 3 -12 Mediangrupp 15 – 60 Stor grupp 80 - 300 Känslokommunikation Tänka tillsammans Finna sin röst Olika dynamik Christer Sandahl, MMC/ LIME
Grupputveckling • Forming • Storming • Norming • Performing • Adjourning Christer Sandahl, MMC/ LIME
Grundantagande • Beroende Christer Sandahl, MMC/ LIME
Grundantagande • Beroende • Kamp - flykt Christer Sandahl, MMC/ LIME
Grundantagande • Beroende • Kamp - flykt • Parbildning Christer Sandahl, MMC/ LIME
Grundantagande • Beroende • Kamp - flykt • Parbildning • Fragmentering - massifiering Christer Sandahl, MMC/ LIME
Tillhörighet Gemyt Rollsökning Idyll Samhörighet Makt Handledning Auktoritet FIRO Christer Sandahl, MMC/ LIME
Wheelan • Dependency & inclusion • Counterdependency & fight • Trust & structure • Work Christer Sandahl, MMC/ LIME
Ledarskap fas 1 • Arbeta för att minska ångest, rädsla att bli avvisad och öka känslan av säkerhet • Ge positiv feedback • Underlätta öppen diskussion om mål, värderingar och uppgift • Hjälp deltagarna att känna sig kompetenta genom att erbjuda handledning, träning och undervisning i uppgifts- och processrelaterade aktiviteter • Sätt höga mål vad gäller prestation och erbjud vägledning när det behövs • Ta hand om omgivningsfaktorer som påverkar gruppen Christer Sandahl, MMC/ LIME
Ledarskap fas 2 • Ta inte attacker eller utmaningar personligt • Underlätta öppen diskussion och konfliktlösning i frågor om värderingar, mål och ledarskap Christer Sandahl, MMC/ LIME
Ledarskap fas 3 • Uppmuntra och understöd deltagarnas ansträngningar att dela ledarskapsfunktionerna i gruppen • Uppmuntra gruppen att göra de förändringar i struktur som behövs för att underlätta gruppens produktivitet Christer Sandahl, MMC/ LIME
Ledarskap fas 4 • Fortsätt att följa teamets process, var särskilt uppmärksam på tecken till regression • Granska regelbundet om gruppen har det organisatoriska stöd som den behöver. • Oavsett fas • Var alltid en effektiv gruppdeltagare Christer Sandahl, MMC/ LIME
Stå till svars Handskas med osäkerhet Synlighet Vad skiljer från andra roller? Christer Sandahl, MMC/ LIME
Stå till svars Handskas med osäkerhet Synlighet Risker? Skam/förnedring Frustration Ilska Besvikelse Bedrövelse Ångest Rädsla Skuld Vad skiljer från andra roller? Christer Sandahl, MMC/ LIME
Chefen som regissör– att möjliggöra för medarbetare att ta ansvar och att leda • Leda dialog och samtal • Reglera stress och oro • Skapa utrymme för att bearbeta erfarenheter • Härbärgera situationer där man inte vet vad man skall göra • Hantera nödvändig osäkerhet och otydlighet kring egen och andras roller • Känna igen och hantera egna och andras känslor Christer Sandahl, MMC/ LIME
Ledarskapsmatrisen (Sandahl et al., 2004) LEDARE CHEF Christer Sandahl, MMC/ LIME
Ändamålsenligt, meningsfullt ,disciplinerat beteende ”Desire” Syfte System Person ROLL Kontext Resurser Christer Sandahl, MMC/ LIME
Att finna rollen • Vilken är huvuduppgiften ? • Hur ser ”spelplanen” ut? • Vilka mål strävar man efter att uppnå? • Vilka tillgångar / resurser finns att tillgå? • I vilken omgivning verkar organisationen ( social, religiös, kulturell context )? • Bedömning av egen förmåga, kunskap och värderingar som är adekvata i situationen? Christer Sandahl, MMC/ LIME
Att forma rollen • Vilken intention finns att verka för organisationen? • Hur ”verklig” är situationen i systemet? • Medvetenhet om egna reaktioner och tankar i olika situationer? • Möjligheter att undersöka systemet? • Vilka egna gamla erfarenheter begränsar? • Förväntningar på eget och andras beteende? • Vilka hypoteser finns om situationen och hur har de prövats? • Vilken förståelse finns för att rollskapandet är en dynamisk process, som hela tiden påverkas av omständigheter? Christer Sandahl, MMC/ LIME
Att ta sin roll • Att klargöra hur man kommer att agera i syfte att gagna systemet, så att organisationen uppnår sitt syfte och mål, snarare än att uppnå personliga mål • Villighet att ta risken det innebär att påverka andra • Tro på sin egen kraft och kompetens • Beslutsamhet att ta sin auktoritet vilket underlättar för andra att ta sin • Uppmuntra frihet att ta beslut snarare än kontroll Christer Sandahl, MMC/ LIME