1 / 9

POSTUPAK MJERENJA U ZNANOSTI

POSTUPAK MJERENJA U ZNANOSTI. Dr.sc. Husnija Hasanbegović. Postupak mjerenja. Prikupi se veliki broj tvrdnji o objektu Uzorak ispitanika ocjenjuje sve tvrdnje u vezi objekta pomoću skale Izračunaju se korelacije svake tvrdnje i ukupnog rezultata koji se dobije zbrajanjem ocjena za sve tvrdnje

moana
Download Presentation

POSTUPAK MJERENJA U ZNANOSTI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. POSTUPAK MJERENJA U ZNANOSTI Dr.sc. Husnija Hasanbegović

  2. Postupak mjerenja • Prikupi se veliki broj tvrdnji o objektu • Uzorak ispitanika ocjenjuje sve tvrdnje u vezi objekta pomoću skale • Izračunaju se korelacije svake tvrdnje i ukupnog rezultata koji se dobije zbrajanjem ocjena za sve tvrdnje • Isključe se tvrdnje koje imaju nisku korelaciju sa ukupnim rezultatom

  3. Konstrukcija mjernog instrumenta • Konstrukcija je vrlo složena: • Definira se područje (koja sposobnost, koje znanje, koja osobina ili obilježje mjeriti) • Konstrukcija čestica (zadaci, tvrdnje) • U prvoj verziji broj čestica (item) mora biti znatno veći od planiranog (provjera pilot istraživanjem) • Prikupljanje statistika za provjeru itema (podaci o težini zadatka i prvom glavnom pregledu mjerenja) • Pri odabiru čestica voditi računa o što većoj pouzanosti i valjanosti, objektivnosti i osjetljivosti

  4. Skale procjene- instrument pomoću kojeg se procjenjuju osobine ispitanika ili ponašanje ispitanika u određenim situacijamaProcjenjivač odgovore označava na numeričkoj ili grafičkoj skali Primjer za procjenu ponašanja u školi

  5. Odaberu se pridjevi koji najbolje opisuju karakter, a kvantificiraju se kao pozitivni +1 i negativni -1 a rezultat je zbroj tih vrijednosti Primjer za ispitivanje karaktera

  6. Primjer mjerenja učinkovitosti ispitanika Loša strana halo-efekat S-faktor a prevazilazi se komisijskom procjenom

  7. Kreiranje ankete ili upitnika • Najčešće se koristi anketni upitnik sa unaprijed pripremljenim odgovorima ili praznim prostorom u koji ispitanik upisuje odgovor • U konstrukciji se uvijek pođe od teorije odnosno od hipoteze koja se istraživanjem želi provjeriti • Postoje moderator varijable i uzorak varijabli mjernog prostora-tj.one varijacije koje se mjere radi postizanja cilja istraživanja ili ukazivanja na neki društveni problem

More Related