1 / 7

EVALUASI PEMBELAJARAN TIK

EVALUASI PEMBELAJARAN TIK. PTIK - http://adriy.weebly.com/educontent.html. Tujuan dan Manfaat. Tujuan Adalah untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan pembelajaran dan pencapaian hasil pembelajaran oleh setiap siswa sebagai masukan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran

nicholas-terrell
Download Presentation

EVALUASI PEMBELAJARAN TIK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EVALUASI PEMBELAJARAN TIK PTIK - http://adriy.weebly.com/educontent.html

  2. Tujuan dan Manfaat Tujuan Adalahuntukmengetahuikeefektifanpelaksanaanpembelajarandanpencapaianhasilpembelajaranolehsetiapsiswasebagaimasukanuntukmeningkatkankualitasprosesdanhasilpembelajaran Manfaat • Memperolehpemahamanpelaksanaandanhasilpembelajaran yang telahberlangsung/dilaksanakan guru • Membuatkeputusanberkenaandenganpelaksanaandanhasilpembelajaran • Meningkatkankualitasprosesdanhasilpembelajarandalamrangkaupayameningkatkankualitaskeluaran

  3. Materi • Evaluasi Pendidikan • Peranan Evaluasi Pendidikan • Persyaratan Validasi Instrumen Evaluasi • Persyaratan Realibilitas Instrumen • Pemanfaatan Model-Model Evaluasi • Penyiapan Tujuan Instruksional • Partisipasi Siswa Dalam Evaluasi • Menyiapkan Tes Esai

  4. Materi … • MengkonstruksiTesObjektifJenisIsian • MengkonstruksiTesPilihanGanda • Analisis Item • StatistikaDalamEvaluasi • AlatUkur Non Tes • TeknikSosiometrik • PenentuanNilaiAtau Grade • EvaluasiDiagnostikdanRemidi

  5. Bobot Penilaian • TTS 30 % • TAS 30 % • Tugas 40 % • Presensi 0 % (Full Bonus) Total 100 %

  6. Nilai

  7. Pustaka • Sukardi. 2011. EvaluasiPendidikan. PrinsipdanOperasionalnya. BumiAksara. Jakarta • Haryati, M. 2007. Model danTeknikPenilaianPada Tingkat SatuanPendidikan. GaungPersada Press. Jakarta • Sudijono, A. 2009. PengantarEvaluasiPendidikan. RajawaliPerss. Jakarta • Dewanto. 1995. PengukurandanEvaluasiPendidikan. IKIP Semarang Press. Semarang • Rakhmat, C., Didi, S. 2001. EvaluasiPengajaran. CV Maulana. Bandung • Arikunto, S. 2005. Dasar-DasarEvaluasiPendidikan. BumiAksara. Jakarta • Jutmini, S., Dkk. 2007. PanduanEvaluasiPembelajaran. UniversitasSebelasMaret. Surakarta. http://lpp.uns.ac.id/wp-content/media/PANDUAN-EVALUASI-PEMBELAJARAN.pdfdialsespada 11 September 2012 • Pustaka lain yang dapatdigunakansebagaireferensi

More Related