Analizando Las Opciones Universitarias: Beneficios, Vías y Preparación

1. Analizando Las Opciones Universitarias: Beneficios, Vías y Preparación Date • Name • SHPE Chapter Presentación de: Herramientas universitarias para Escuelas

2. Objetivos del Taller • Entender los beneficios de una educación Universitaria • Aprender las vías a la Universidad • Aprender como prepararse para el proceso de admisión

3. ¿Por qué asistir a la Universidad? • Para tener mayor oportunidades laborales Más y más trabajos requieren de una educación superior, mas allá de la preparatoria. Son muchos los trabajos que dependen de nueva tecnología y“capacidad mental” • Con el fin de adquirir más conocimientos que serán útiles durante toda la vida de los estudiantes • Para ampliar las perspectivas • conocer gente nueva, de diferentesprocedencias, y aprender a ser independiente

4. ¿Por qué asistir a la Universidad? continuación... • Al graduarse de una universidad de 4 años, el estudiante (con una Licenciatura) ganará casi un millón de dólares más en el transcurso de su vida que un graduado de secundaria. • Fuente: Oficina de Censos de EEUU

5. ¿Por qué asistir a la Universidad? continuación… • Al graduarse de una universidad de 4 años, el estudiante ganará un promedio de $52,200 anuales, en comparación a los $30,400 que puede ganar un graduado de preparatoria. - Fuente: Oficina de Censos de EEUU

6. ¿Por qué asistir a la Universidad? continuación • Una educación superior también se encuentra asociada con: • Mejores condiciones de trabajo • Mayor estabilidad laboral y permanencia • Más oportunidades capacitaciones en el puesto de trabajo • Más oportunidades de promoción

7. Secundaria (Preparatoria)– 4 años Diploma / “Diploma” ColegioComunitario – 2 años Título de Asociado / “Associate’s Degree” Universidad – 4 años Licenciatura / “Bachelor’s Degree” Licenciatura en Artes (BA) / Licenciatura en Ciencias (BS) Títulos

8. Universidad – 2 años o más Maestría / “Master’s Degree” Universidad – 3 años o más Doctorado / “Doctorate Degree” Doctor de Filosofía (Ph.D.), Doctor en Educación (Ed.D.), Doctor en Medicina (M.D.) Post Grado: Post Grado en Derecho Títulos después de la Licenciatura

9. Sistemas de Educación Superior • Colegios Comunitarios • Universidades Estatales • Universidades Públicas • Colegios y Universidades Independientes

10. Colegios Comunitarios • Preparan a estudiantes para que se transfieran a una universidad • Otorgan títulos de asociado • Ofrecen capacitación vocacional para el desarrollo profesional • La mayoría de los estudiantes viven fuera del campus (No cuentan con dormitorios) • Los Estudiantes pueden asistir medio tiempo o tiempo completo • Aceptan a cualquier persona que este graduado de la secundaria, GED y mayor de 18 años

11. Universidades Estatales • Las grandes universidades estatales suelen matricular 7,000 o más estudiantes, son financiados públicamente, y ofrecen estudios de licenciatura y posgrado • - www.petersons.com • Licenciatura en Artes / Licenciaturas en Ciencias y Maestrías • Aceptan estudiantes de preparatoria y colegios comunitarios • Proporciona amplia educación liberal y prepara a los estudiantes para objetivos profesionales

12. Universidades Públicas • La mayoría de las universidades públicas y los colegios fueron fundados por los gobiernos estatales para dar a los residentes la oportunidad de recibir educación universitaria pública. Hoy en día, los gobiernos estatales pagan la mayor parte del costo de operación de las universidades públicas. - www.petersons.com • Aceptan a estudiantes de preparatoria y de colegios comunitarios • Licenciaturas en Artes /Licenciatura en Ciencias y Maestrías • Otorgan títulos de licenciaturas, maestrías y doctorados

13. Colegios y Universidades Privadas • Un colegio privado es una escuela independiente que establece sus propias políticas y metas, y está financiado privadamente. Las universidades privadas son generalmente más pequeñas que las universidades públicas o privadas. La matrícula promedio en las universidades privadas es de sólo 1,900 estudiantes. • - www.petersons.com • Varían en tamaño, prestigio y costo • Aceptan a estudiantes de preparatoria y de colegios comunitarios • Otorgan títulos de asociado, licenciaturas, maestrías, doctorados y otros títulos profesionales

14. Cómo empezar a prepararse para la Universidad desde ahora • LEER, LEER, LEER • Los buenos lectores son buenos para pensar y buenos para escribir • “Cuanto mas leas, mas sabrás” • Promover buenos hábitos de estudio • Apaguen la televisión • Fijen una hora para la tarea y defina un espacio tranquilo para estudiar • Reúnase con los maestros de su hijo(a) e infórmese sobre su desempeño académico • Infórmele a los maestros que usted tiene altas expectativas para su hijo(a)

15. Cómo empezar a prepararse para la Universidad desde ahora continuación… • Infórmese sobre los cursos requeridos para preparación universitaria • Esfuércense por entrar a estos cursos en la secundaria • Esfuércense por entrar a las clases de honor y avanzadas en la secundaria, si hay disponibles • Lo que hacen fuera de la clase sí importa • Deportes, asociaciones, trabajos, iglesias, sociedades honoríficas, etc. • Presentar el PSAT en el noveno o decimo grado • ¡Sirve como Buena practica para la SAT!

16. Cómo comenzar a prepararse para la Universidad desde ahora continuación… • ¡Visitar las Universidades! • Encontrar universidades en su área y organizar recorridos • Visite una de los Universidades como parte de sus vacaciones • Hable con el consejero académico y pregunte si la escuela esta organizando un paseo escolar a alguna Universidad de interés • Ingrese a los portales o paginas electrónicas de las universidades, algunas podrían tener recorridos virtuales

17. Factores que debe tomar en cuenta al elegir una Universidad • Tamaño:¿Cuál es la población estudiantil total? ¿Qué tan grandes son las clases de tronco común de los estudiantes universitarios del primer año? • Lugar:¿Qué tan lejos queda la Universidad de su casa? ¿Es rural, urbana, o suburbana? ¿Cómo es el área que rodea la cuidad universitaria? • Gente:¿Quiénes son los estudiantes y de donde vienen? • Académicas:¿Qué especialidades tienen disponibles? ¿Quién enseña estos cursos? ¿Cual es la reputación académica de la universidad? • Oportunidades sociales:¿Cuáles asociaciones o equipos están disponibles? ¿Hay fraternidades o hermandades? ¿Tienen una SHPE Chapter? • Costo:¿Cuál es el costo total de la asistencia, incluyendo gastos de colegiatura, hospedaje, libros? ¿Qué tipo de ayuda financiera ofrecen?

18. Recursos de Búsqueda Universitaria • ACT • www.act.org • FinAid: The SmartStudent Guide to Financial Aid • www.finaid.org • Peterson’s Guide to College • www.petersons.com • The College Board • www.collegeboard.com