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DSOP EDUCAÇÃO FINANCEIRA LIVROS PARADIDÁTICOS. JUSTIFICATIVA. Educação Financeira nas Escolas Desafio global para governos, pais e escolas: Fortalecido em 2010, com a criação da Estratégia Nacional de Educação Financeira ( Enef ), pelo Governo Federal;
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DSOP EDUCAÇÃO FINANCEIRA LIVROS PARADIDÁTICOS
JUSTIFICATIVA • Educação Financeira nas Escolas • Desafio global para governos, pais e escolas: • Fortalecido em 2010, com a criação da Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef), pelo Governo Federal; • Projeto Lei 171/09, tramita no Senado Federal, tendo como diretriz a inclusão do tema Educação Financeira no Currículo Escolar das escolas públicas e privadas; • A Portaria 723 publicada no Diário Oficial da União no dia 23 de abril de 2012, do Ministério do Trabalho e Emprego, institui o tema “Educação Financeira”, como matéria obrigatória para o Programa “ Jovem Aprendiz “.
OBJETIVO Ensinar Educação Financeira para que as próximas gerações adotem o consumo consciente, evitando dívidas e criando o hábito de poupar antes de gastar para a realização de seus sonhos.
Metodologia Diversidade Empreendedorismo Família Aprender a ser Aprender a aprender EDUCAÇÃO MUNDIAL Sonhar Diagnosticar DSOP Aprender a Conviver Aprender a fazer Poupar Orçar Cidadania Autonomia Sustentabilidade
DSOP Educação Financeira • O Programa DSOP de Educação Financeira idealizou e sistematizou seu Programa, seguindo a premissa fundamental de transformar o mundo em um lugar melhor para se viver. • Para a realização do Programa é necessário cumprir as seguintes etapas: • Curso de Educação Financeira DSOP; • Capacitação dos professores; • Palestra para Pais.
LIVRO: TERAPIA FINANCEIRA Partindo da constatação de que as gerações passadas não aprenderam a lidar com o dinheiro de forma estruturada, Reinaldo decidiu sintetizar neste livro o resultado de anos de reflexão e observação do comportamento humano, associado às práticas cotidianas e aos conceitos que desenvolveu ao longo do tempo, o que constitui a filosofia de vida que o levou a conquistar sua independência financeira antes dos 40 anos de idade. De acordo com essa visão, a Educação Financeira não se restringe à disseminação de conhecimentos; ela envolve um olhar mais aprofundado sobre o ser humano, considerando seu comportamento em relação ao dinheiro. O livro discorre, capítulo a capítulo, sobre os quatro passos da Metodologia DSOP (Diagnosticar, Sonhar, Orçar e Poupar), transmitindo informações e estratégias para que o leitor conclua cada etapa necessária para realizar seus sonhos. • IDADE: A partir de 16 anos • PROJETO: Terapia Financeira • OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Conhecer seu perfil financeiro; • Aprender a viver de acordo com o seu padrão de vida; • Estruturar a vida para a realização dos sonhos; • Refletir sobre a importância do equilíbrio para uma vida saudável. • DURAÇÃO: 8Semanas
LIVRO: TERAPIA FINANCEIRA DESENVOLVIMENTO: 1ª Etapa: Leitura individual de cada pilar com discussão coletiva e aplicação de cada pilar na própria vida. 2ª Etapa: Auxiliar por 4 semanas um amigo a aplicar a Metodologia em sua vida. PRODUTO FINAL: Elaboração de relatório contendo todas as informações e textos construídos durante o desenvolvimento e apresentação da experiência obtida na 2ª etapa.
LIVRO: LIVRE-SE DAS DÍVIDAS • Em Livre-se das Dívidas, o terapeuta financeiro Reinaldo Domingos discorre sobre um assunto polêmico que afeta a maioria das famílias brasileiras: o endividamento. Comparando-o a um imenso iceberg, que se forma silenciosamente e pouco a pouco vai tomando corpo, Reinaldo mostra que, muitas vezes, só notamos esse problema quando ele já adquiriu uma dimensão assustadora, comprometendo o equilíbrio financeiro e a realização dos sonhos. • Para combater as dívidas e recuperar a sustentabilidade financeira, o autor sugere uma verdadeira transformação de hábitos e comportamentos em que o leitor passa a enxergar o dinheiro como meio, não como fim, e combater a causa da origem da dívida, não apenas seus efeitos. • SÉRIES: A partir de 17 anos • PROJETO:Você é o Palestrante • OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Refletir sobre a importância do equilíbrio para uma vida saudável. • Conhecer o conceito de dívidas de valor e sem valor • Quebrar o ciclo do endividamento • Tornar-se um consumidor consciente • DURAÇÃO: 8 Semanas
LIVRO: LIVRE-SE DAS DÍVIDAS RECURSOS: Livro Livre-se das Dívidas. DESENVOLVIMENTO: 1ª Etapa: Leitura individual de cada capítulo com discussão coletiva. 2ª Etapa: Divisão dos participantes em 3 equipes, cada equipe será responsável por elaborar uma palestra com os tópicos e conteúdos abordados em um determinado capítulo. PRODUTO FINAL: Apresentação das 3 equipes para um público selecionado pela instituição.
LIVRO:EU MEREÇO TER DINHEIRO Num tom enérgico e bem humorado, Reinaldo domingos dialoga de igual para igual com as mulheres sobre a esparrela do “Eu mereço...” e as convida a reformular o bordão: “Eu Mereço ter dinheiro, e você”? Para isso , ele convoca dez personagens femininas dos contos de fadas infantis a participar de seus ensinamentos. Personagens estas que ajudaram a moldar o pensamento feminino em vários aspectos, inclusive no financeiro. • SÉRIES: A partir de 14 anos • PROJETO: Peça: Minha vida é Melhor que um conto de fadas. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Criar estratégias para realização dos sonhos • Refletir sobre a importância do equilíbrio para uma vida saudável. • Relacionar os contos com a vida financeira. • DURAÇÃO: 8 Semanas • RECURSOS: Livro “Eu Mereço ter Dinheiro”.
LIVRO:EU MEREÇO TER DINHEIRO DESENVOLVIMENTO: 1ª Etapa: Leitura individual de cada capítulo com discussão coletiva. 2ª Etapa: Divisão dos participantes em 10 equipes, cada equipe será responsável por elaborar uma cena referente a um dos contos estudado, fazendo uma analogia com a vida financeira da mulher. 3ª Etapa: Divisão dos responsáveis por : cenário, vestuário, iluminação, áudio, divulgação . PRODUTO FINAL: Apresentação da peça: “ Minha vida é melhor que um conto de fadas.