Jaunā izglītības un apmācības programu paaudze pēc 2006.gada

1. Jaunā izglītības un apmācības programu paaudze pēc 2006.gada Izglītības un zinātnes ministrija Eiropas Komisija

2. Pamatnostādnes • Integrēta programma • Mūžizglītības pieeja • Kvantificētie mērķi: • 1 no 20 skolēniem piedalījies Comenius programmā (2007-13) • 3 000 000 Erasmus studenti līdz 2011.gadam piedalījušies studentu apmaiņā • 150 000 Leonardo da Vinci prakses studentu līdz 2010.gadam • 25 000 cilvēku iesistījušies Grundtvig mobilitātē

3. Pamatnostādnes • Vienkāršāka programma • Vienkāršāka iekšējā finanšu vadība • Vienkāršāki dokumenti projektu pieteicējiem • Programma ievērojami vairāk decentralizēta

4. Galvenais mērķis (pants 1.2) Veicināt sabiedrības kā zināšanu sabiedrības attīstību, ieguldot mūžizglītības veicināšanas procesos, un tādējādi panākot uz ilgtermiņu vērstu ekonomisko attīstību, vairāk un labākas darba vietas un lielāko sociālo kohēziju…

5. Apakšmērķi (pants 1.2) • Personiskie mērķi – piepildījums, radošā potenciāla attīstīšana • Ekonomiskie mērķi – nodarbinātība un uzņēmējdarbība • Sabiedriskie mērķi – kohēzija, dalība, Eiropas pilsonība, iecietība un cieņa • Lingvistiskā dažādība un zināšanas • Kvalitātes paaugstināšana, savstarpēja mācīšanās

6. Programmas struktūra (pants 2)

7. Nozaru programmas Katrai no tām ir savs: • Piekļūšanas veids (Definition of access) • Mērķis • Aktivitātes • Budžets • Īstenošanas līdzekļi, pasākumi

8. Uz sabiedrību vērstās aktivitātes • Tām jānosedz viss ko mēs varētu vēlēties darīt (mobilitāte, projekti, sadarbības…) • Galvenokārt div- vai daudzpusējas • Projektu pieteikumu iesniegšana, semināri un kolokviji / izmaksu tāmju iesniegšana

9. Dalībvalstu uzdevumi • “Izveidot vai izvēlēties un pārraudzīt kādu piemērotu struktūru, kas veiktu koordinēšanas funkciju… “ • Menedžmenta, procedūru un sistēmas nodrošināšana, • Ikgadējas menedžmenta, procedūru un sistēmas nodrošināšanas deklarācijas par uzticamību un godprātību

10. No kurienes tas viss nāk? • Noteikumi, kas attiecas uz finansēm, pants 54 • Ieviešanas noteikumi, pants 35, paragrāfs 1,2 Galvenās atsauksmes • Finansu noteikumu panti 53-57 • Ieviešanas noteikumu panti 35-41 http://europa.eu.int/comm/budget/docus/rf/EN/indice.htm

11. Trešo valstu dalība • Kandidātvalstis • EFTA/EEA valstis • Rietumu Balkānu valstis • Šveice Jean Monnet visā pasaulē

12. Programmas ieviešana (panti 9-11) Komitejas struktūra: - formāli pastāv tikai viena komiteja - sapulcēšanās notiek dažādos veidos (katrai programmai vienu reizi) - vienmēr kompetenta un spējīga darboties

13. Programmas ieviešana (pants 9-11) Vadības komitejas procedūras - ikgadējais darba plāns - ikgadējais budžets, iekļaujot arī līdzekļu sadali - iekšējā konsekvence starp programmām - vadība, kontrole un novērtēšana Sabiedrības partneru grupa ar mērķi - izdiskutēt VET lietas, jautājumus

14. Lietas, kas jāatceras (panti 12-14) “Horizontālie jautājumi” - kultūru dažādība - īpašās vajadzības - uz ilgtermiņu vērsta attīstība - iespēju vienlīdzība un ne-diskriminācija Kopējas aktivitātes un nepretrunīgums ar citām politikas jomām

15. Finansējums (pants 15, pielikums B.8) Kopējais budžets: 13.620 miljardi EUR Comenius ne mazāk kā 10% Erasmus ” 40% Leonardo ” 25% Grundtvig ” 3% Min neiedalītie līdzekļi 22% Skat. Finansu noteikumu papildinājums, 77 lpp.

16. Leonardo da Vinci (Panti 27-31 / 3,649 miljoni EUR)

17. Pamatprincipi Programmai jāatbalsta šādas aktivitātes: - vedināt Eiropas kā uz zināšanām balstītas ekonomikas centra pozicionēšanu līdz 2010 (Lisabona) - apmācības sistēmu un prakšu izcelšana pasaules mērogā (Barselona) - Eiropas darba tirgus izveide (Kopenhāgena)

18. Operatīvie mērķi • Palielināt mobilitātes apjomu un kvalitāti cilvēkiem, kas ir iesaistīti VET – mērķis: 150.000 vietas gadā līdz 2013. Gadam • Sekmēt un attīstīt inovatīvas VET prakses un to pārveidošana • Palielināt sadarbību apjomu un kvalitāti starp zināšanu nodrošinātājiem, uzņēmumiem, sabiedriskajiem partneriem un citiem • Uzlabot caurspīdīgumu un kvalifikāciju un kompetenču atzīšanu

19. Aktualitātes • Lielākas mobilitātes proporciju un kvalitātes nozīme • Inovāciju nodošanas un attīstīšanas izšķiršana – lielāks fokuss uz inovāciju nodošanu • Jauna decentralizēta atlases procedūra, kas aizvieto tagadējo procedūru B • sadarbība

20. Mobilitāte (pants 29(1)(a))

21. Mobilitāte (pants 29(1)(a))

22. Sadarbība (pants 29(1)(b))

23. Daudzpuējie projekti – inovāciju nodošana (pants 29(1)(c))

24. Daudzpusējie projekti – inovāciju attīstība (pants 29(1)(d))

25. Tematiskie sakaru tīkli (pants 29 (1)(e))

26. Pavadošie pasākumi (pants 29(1)(f))