Redes de Pesquisa e Ensino na América Latina

1. Redes de Pesquisa e Ensino na América Latina RNP – Iara Machado Março de 2005 RNP/PAL/0200 VERSÃO 3.1 21/03/05

2. Sumário • Redes para pesquisa e Educação • Rede CLARA • Redes na América latina • Brasil - RNP • Redes Metro – Amazonas • Peru – RAAP • Venezuela – Reaccion2 • Colômbia – Renata • Equador – CEDIA • Bolívia - BolNet

3. Internet comercial Redes de P&Einternacionais Rede nacional Redes regionais/ estaduais Rede metro Rede metro Redes de Campus Conectividade das redes de P&E Fonte: http://www.serenate.org/presentations/finalw/Williams2.ppt (estudo SERENATE)

4. Categorias de usuários No. de usuários • Uso convencional: WWW, correio, uso domésticoRequer acesso pleno à Internet: 1 a muitos • Aplicações “comerciais”: multicast, streaming, VPN, LANRequer acesso pleno à Internet e serviços VPNs: vários a vários • Aplicações “científicas”: Requer grande largura de banda processamento distribuído, grades, transmissão de dados de alta definição: poucas Organizações Virtuais, poucos a poucos, P2P (adaptado de Cees de Laat) ADSL GigE Ancho de banda

5. Cooperacion Latin Americana de Redes Avanzadas • Associação de redes da América Latina com sede em de Montevideo (Uruguay); • Responsável pela coordenação , implantação e gerência da Infra-Estrutura da RedCLARA que conecta as redes acadêmicas nacionais; • Estimula a cooperação regional e a promoção do desenvolvimento científico e tecnológico, além de promover a integração direta com as comunidades científicas na Europa.

6. Argentina Brasil Bolivia Chile Colombia Costa Rica Cuba Ecuador El Salvador Guatemala Honduras Mexico Nicaragua Panama Paraguay Peru Uruguay Venezuela CLARA Membros

7. Argentina (RETINA) Brasil (RNP) Bolivia (ADSIB) Chile (REUNA) Colombia (UNICAUCA) Costa Rica (CRNET) Cuba (REDUNIV) Panama (REDCYT) Paraguay (ARANDU) Peru (RAAP) Uruguay (RAU) Venezuela (REACCIUN) Ecuador (CEDIA) El Salvador (RAICES) Guatemala (RAGIE) Honduras (UNITEC) Mexico (CUDI) Nicaragua (RENIE) RedCLARA

8. RedCLARA em operação • 10 países já em operação com capacidade entre 10 Mbps e 155 Mbps • interconexão direta à Europa: 622 Mbps • interconexão direta aos Estados Unidos • (Projeto WHREN/LILA Western Hemisphere Research and Education Network/Links Interconnecting Latin America): • 1 Gbps costa oeste • 1 Gbps costa leste

9. A Rede CLARA: Características • Apoia os projetos internacionais de P&D • Facilita a colaboração entre as diversas comunidades • Permite integração regional dois grupos de pesquisa com aplicações em tempo real e de interesse estratégico para a Região • Conecta as redes nacionais em uma infra-estrutura com capacidade de 155 Mbps na conexões troncal e de 622 Mbps com a Europa

10. RNP – Rede Nacional de Ensino e Pesquisa • RNP é a rede brasileira de pesquisa e educação • Mantida pelo governo federal (desde 1989) • provê conectividade nacional (interestadual) e internacional para mais de 400 universidades e centros de pesquisa através de uma infra-estrutura de comunicação avançada • colaboração – conexão internacional a outras redes semelhantes (Internet2, GÉANT, APAN, RedCLARA) • “commodity” – conexões à Internet comercial • sustenta e promove o desenvolvimento de redes avançadas e suas aplicações • a RNP é gerida para o governo federal por uma empresa privada sem fins lucrativos (organização social) - RNP-OS

11. Redes ópticas para a comunidade de P&E • Baseado na experiência prática da rede experimental do Projeto GIGA, a RNP implantou em 2005-6 uma rede multi-Gbps para a comunidade nacional de P&E • Tem dois grandes componentes: • Rede IPÊ: uma rede nacional multi-Gbps • ipê: a flor nacional do Brasil • i-pê: IP (Internet Protocol) em português • IPE: Inovação, Pesquisa, Educação • Redecomep: Redes Comunitárias para Educação e Pesquisa • Para acesso local em Gbps aos PoPs da Rede IPÊ ipê amarelo em flor

12. Rede Nacional em outubro de 2005` • Internet avançada sobre comprimentos de luz (2.5 Gbps e 10 Gbps) • 10 estados interligados com alta capacidade • Um ponto de presença em cada PoP 310 M commodity Internacional 100M commodity Internacional 155 M Internet2

13. O problema de acesso local • Não basta levar conectividade em múltiplos Gbps a cada cidade – é necessário levá-lo ao campus da universidade/centro de pesquisa • A solução é a rede metropolitana (rede metro)

14. Como montar uma rede metro: tendências • Tradicional • aluga serviços de telecom das operadoras • custeio • aumentar capacidade => aumentar custeio • Porém, os preços estão baixando quando existe concorrência • Nova abordagem • investir em capacidade própria: • Condomínios, ou consórcios. • reduz custo total sobre período longo • aumentar capacidade => atualizar equipamentos

15. Meios ópticos para montar redes • Fibra óptica apagada • fibra pode ser própria, de terceiros, ou tida em condomínio • construção pode ser aérea (usando postes) ou subterrânea (dutos) • requer iluminação própria da fibra • muito barata usando GigE com interfaces ópticas • posterior aumento de capacidade pode usar 10GigE ou CWDM (multiplexação de lambdas)

16. Projeto MetroBel (2005) • MetroBel é um projeto de rede metropolitana óptica em Belém do Pará, parcialmente financiado pelo Fundo Amazônia (R$ 1,15 milhões) • Objetivos: • montar infra-estrutura própria de fibra óptica • interligar as redes de campus de 12 entidades públicas e privadas de Pesquisa e Educação em Belém e Ananindeua • dar acesso ao PoP da RNP (localizado na UFPA) • Tecnologia: GigE sobre meio óptico (40km de fibra)

17. Projeto Redecomep (2005-6) • Baseado no MetroBel, o MCT induziu o Projeto Redes Comunitárias para Educação e Pesquisa (Redecomep), com financiamento de R$ 39,7 M via Finep (dez/2004) • Objetivos: • estender o conceito de rede metropolitana óptica para outras cidades com PoPs da RNP • promover integração em área metropolitana • dar acesso em alta velocidade ao PoP da RNP • Execução: • até dezembro de 2006 • 2/3 das cidades em 2005

18. REPAM (Rede Estadual de Ensino e Pesquisa do Estado do Amazonas) • Iniciativa da SECT/AM • Rede metropolitana em Manaus • Acesso externo via RNP (PoP-AM na UFAM) • O projeto Redecomep permite uma associacão entre os esforços do governo do estado e o governo federal, através de RNP

19. REPAM: projeto inicial – sem a RNP 11 pontos na rede óptica (apenas as sedes das instituições)

20. REPAM: evolução do projeto – com a RNP (anel de 40 km com 30 pontos de acesso) Campi secundários passaram a integrar o anel PoP da RNP na UFAM

21. O que esperamos do novo cenário • Integração nacional fim-a-fim • alta capacidade no campus, metro, nacional, internacional • garantia de aplicações entre instituições e laboratórios: redes para comunidades telemedicina, biodiversidade) • implantação e operação da Infra-estrutura Óptica Nacional para Educação e Pesquisa • Interconexão em alta capacidade com as redes regionais internacionais • Projetos inovadores em parceria com organizações usuárias • projetos-piloto de grupos de trabalho • investimento em redes experimentais avançadas • Suporte à integração das escolas e na difusão da educação a distância

22. Redes Nacionais de Educação e Pesquisa na América Latina

23. RAAP – Rede Peruana

24. Pontificia Universidad Católica del Perú PUCP ARQUITECTURA DE LA RAAP INICTEL CISCO 3725 IPEN FE CISCO 3725 2 Mbps 2 Mbps FE RED MPLS - VPN - NAP ACADEMICO CISCO 3725 CISCO 7204 2 Mbps FE T3 UPCH FE FE FE 2 Mbps LAN PUCP FE CISCO 3725 2 Mbps 10 Mbps La Molina 2 Mbps FE CISCO 3725 Hacia el Pop de CLARA FE UNMSM CISCO 3725 UNI

25. Instituições 1 - Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) 2 - Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) 3 - Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) 4 - Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) 5 - Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) 6 - Instituto Peruano de Energía Nuclear (IPEN) 7 - Instituto Nacional de Investigación y Capacitación en Comunicaciones (INICTEL)

26. Reacciun2 – Rede Venezuelana REACCIUN 2 V E N E Z U E LA

29. UC-Universidad de Carabobo UCV-Universidad Central de Venezuela USB-Universidad Simón Bolívar UPEL-Universidad Pedagógica Experimental Libertador UBV UNEVA UCLA-Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado IVIC-Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas UDO-Universidad de Oriente LUZ Instituições

30. Internet2 - EcuadorBackbone Networks Backbone Node 45 MBPS Aggregation Point 11 MBPS Participant Institution 4 MBPS International Network

31. CEDIA – RED ACADEMICA AVANZADA Tercera Fase – Diciembre/2005 Cartagena – Panamá ESMERALDAS TULCAN 2 MBPS IBARRA Troncal Nacional 2 MBPS Troncal Nacional PUCE Salida norte - Internacional UTE USFQ EPN UCE QUITO ESPE CONATEL TRONCAL NACIONAL – 34 MPBS ANC FUNDACYT STO.DOMINGO QUEVEDO AMBATO UTA PORTOVIEJO 2 MBPS ESPOCH 2 MBPS TRONCAL NACIONAL – 45 Mbps UEG UCSG CIIFEN RIOBAMBA ESPOL GUAYAQUIL TRONCAL NACIONAL – 45 Mbps UIE UP INP 10 MBPS INOCAR CUENCA UC TRONCAL INTERNACIONAL – 45 MPBS 10 MBPS MACHALA 10 MBPS UTPL UNL HUAQUILLAS 10 MBPS LOJA LURIN – NAP AMERICAS – SANTIAGO

32. Miembros de CEDIA (Octubre – 2004) • Consejo Nacional de Telecomunicaciones • Secretaria Nacional de Ciencia y Tecnología • Fundación para la Ciencia y la Tecnología. • Escuela Superior Politécnica del Chimborazo • Escuela Superior Politécnica del Ejército. • Escuela Superior Politécnica del Litoral. • Escuela Superior Politécnica Nacional. • Pontificia Universidad Católica de Guayaquil. • Instituto Nacional de Pesca. • Instituto Oceanográfico de la Armada del Ecuador. • Universidad Nacional de Loja. • Universidad Técnica Particular de Loja. • Universidad de Cuenca • Universidad del Pacífico • Universidad Central del Ecuador • Universidad Técnica Equinoccial • Universidad Internacional • Universidad San Francisco de Quito • Universidad Técnica de Ambato • Pontificia Universidad Católica del Ecuador (en proceso) • Consejo Nacional de Competitividad (en proceso)

33. Obrigado! Iara Machado (iara@rnp.br) www.rnp.br