70 likes | 220 Views
Editorial dan Penyuntingan Berita :. Merancang Tugas , Menuju Karya Bermutu. Merancang Tugas. Tulisan layak pakai ialah tulisan berawal dengan persiapan . Untuk karya jurnalistik , baik berita maupun feature, redaktur berperan dalam persiapan tulisan tersebut .
E N D
Editorial danPenyuntinganBerita: MerancangTugas, MenujuKaryaBermutu
MerancangTugas • Tulisanlayakpakaiialahtulisanberawaldenganpersiapan. Untukkaryajurnalistik, baikberitamaupun feature, redakturberperandalampersiapantulisantersebut. • Tugasredaktur> merancangtugas, mencakup: hakikatpersiapan, penyusunanrencanaliputanatau TOR, pembuatankerangkawawancara. • TugasRedaktur: • Identikdenganpelatihsepak bola>> tidakturutbermain, tapiturutmenentukankemenangan>> Tidakturunkelapanganuntukmeliputdanwawancara, namundia yang menggolkansuatunaskah (MaskunIskandar, LPDS). • Redakturnaskahdi media cetak: • Membuatrencanaisiuntukrubrik yang dikelolanya. • Menyediakanbahantulisan. • Menyuntingnaskah. • Menyajikanpenampilan yang menarik (MaskunIskandar) • Membuatrencanaisimerupakanpersiapanmenghasilkankaryajurnalistiklayakmuat. Dalampersiapanitu, redakturmerancangdanmembagi-bagikantugaskepadasetiap reporter pelakuliputandilapangan.
TOR danKerangkaWawancara • Kuncipersiapandalammerencanakantugasialahpendayagunaannalar. Redakturberpikirteraturdalammenentukanunsur-unsurtema, topik, acuan, sumber, angle. Kelimaunsuritumerupakanintirencanaliputanatau TOR (terms of reference, panduan). • Tema: garisbesarmasalahpokokliputan. Misalnyapenanggungan HIV/AIDS • Topik: masalahpokokliputanlebihspesifik. Misalnyapencegahanpenularan HIV dikalanganremaja. • Acuan: bahanlatarbelakangtentangmasalahpokok. Acuanitumembantuwartawanmengenalitopik. Mengenaicontohtopikdiatas, acuannyamencakup, misalnya: pengetahuandasar HIV/AIDS, situasi AIDS di Indonesia dandaerah yang bersangkutan, kebijakannasionaldanlokalpenganggulangan AIDS, program KPA dan KPAD. • Sumber: peroranganataulembaga yang akandihubungiuntukdimintaiketerangan. Contoh: ketuaHarian KPAD, LSM, KepalaSekolah, MuridSekolah, KelompokRemaja. Sumbertertulissepertidokumendanbahandi Internet jugadicari.
Angle: persoalan-persoalandalamcakupantopik yang maudigalilebihjauh. Angle dalamkaitantopik, misalnya status AIDS di Indonesia dandaerahkini, bahaya AIDS, situasiinfeksi HIV dikalanganremaja, masalahdanhambatan, upayapenanggulangan, rencanakedepan. • Bilasudahadapenentuansumberdan angle, makasetiap angle dapatdikembangkanmenjadisejumlahpertanyaan. Hendaknyasebagianpertanyaanberisiacuan yang memberiarahbagipertanyaan. Dengandemikian, TOR telahberkembangmenjadikerangkawawancaradenganmekarnya angle-angle menjadidaftarpertanyaan. • Kerangkawawancaramerupakandaftarpertanyaanuntukdiajukankepadasumber yang maudimintaiketerangan.
Bagan TOR • Tema: Penanggulangan HIV/AIDS • Topik: Mencegahpenularan HIV dikalanganremaja • Acuan: Laporanbulanandinaskesehatansituasi HIV/AIDS, rencanastrategisnasionalpenanggulangan HIV/AIDS, dokumendanklipingberitatentangkasus HIV dikalanganremaja. • Sumber: KPAD, LSM, sekolah, remaja. • Angle: • Status AIDS di RI dandaerah • Bahaya AIDS • Infeksi HIV dikalanganremaja • Masalahdanhambatan • Upayapenanggulangan • Rencanakedepan • Setiap angle dikembangkanmenjadisebuahpertanyaan.
PanduanMerancangEfektif • Redakturbertujuanmenghasilkanberitabermutulayakmuat. Gunamencapaitujuanini, makaredakturharus: • Pakaidayanalardenganproduktif • Susun TOR berisiunsurtema, topik, acuan, sumber, angle • Kembangkan TOR menjadikerangkawawancara (daftarpertanyaan)
BedahBerita • Tema: • Topik: • Judul: • Media: • Tanggal: • Penulis: • Angle • Idfdf • Dfdfd • asdfa • Dafasdf • dfdf • Kunci: (i) angle masalalu; (ii) angle masakini; (iii) angle masadatang. • Sumber: