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Démarche intégrée d’éco-consommation

Démarche intégrée d’éco-consommation. Un marché public comme outil de sensibilisation ?. Lise Frendo, 14 Mai 2009. L’achat public… tout un métier un savoir-faire. Un marché public > un cahier des charges. Pourquoi l’Achat Public Ecologique peut-il être ….

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Démarche intégrée d’éco-consommation

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Presentation Transcript


  1. Démarche intégrée d’éco-consommation Un marché public comme outil de sensibilisation ? Lise Frendo, 14 Mai 2009

  2. L’achat public… tout un métier un savoir-faire

  3. Un marché public > un cahier des charges

  4. Pourquoi l’Achat Public Ecologique peut-il être … • Un puissant levier de sensibilisation ? • Transversal (croisement acteurs/compétences) • Régulier (achats fréquents) • Universel (toutes familles d’achats) • Réelle influence sur l’offre du marché • Réelle influence sur l’impact de l’administration (pas anodin) • En constante évolution (besoins mais aussi offre)

  5. Marchés Publics Ecologiques nécessitent • Réflexion globale sur les besoins pour les prendre en compte dans les achats • Changer d’interlocuteurs • Changer de point de vue • Ex coût global • Dépasser les obstacles culturels (plutôt que techniques)  

  6. Achats publics et… Environnement Convention Idée reçue Idées neuves Ecologie = avantages réels Ecologie = contrainte Ecologie = coût Ecologie = compliqué METHODOLOGIE ? Nouvelle vision Economies Compétences collectives Enjeux du DD Cohérence politique Attentes citoyennes Bien être et santé des utilisateurs Ecologie = avantages Gains explicites

  7. Sensibiliser à quoi ? • L’intérêt de consommer autrement  Pourquoi • Une autre utilisation des biens et services  Comment • Acheter du papier recyclé, des véhicules propres ou de produits issus de l’alimentation biologique… ≠ • Revoir complètement sa consommation en intégrant un maximum de critère de durabilité dans les achats.

  8. Deux niveaux d’action possible … indissociables • Achatsde biens et d’équipements • Outils de maîtrise des budgets • Levier important • Usage des biens et équipements  Adoption de comportements éco-responsables 2 pistes d’actions complémentaires Cercle vertueux

  9. Principes de l’Eco-consommation • Réduction de la consommation • 80 kg de papier consommés par an par employé du tertiaire • Optimisation de l’utilisation des produits ou services • R/V  40% d’économie • Elimination appropriée des déchets • Reconditionnement des cartouches d’impression Une administration peut diminuer son impact environnemental en consommantmoinsetmieux en faisant deschoixrespectueux de l’environnement et de la santé

  10. Quels acteurs ? En interne • Élus politiques • décisions • Services • compétences • Utilisateurs • En première ligne : sensibiliser les utilisateurs fait partie de l’achat • Eco-conseillers • Position/fonction transversale

  11. Quels acteurs ? les fournisseurs … • Informer que la collectivité publique prend désormais en compte la notion de « coût global » • Les appels d’offres intégreront des notions telles que • consommation de ressources • consommation d’énergie (fabrication, élimination du produit) • coût usage et maintenance • pérennité et potentiel de valorisation en fin de vie. • La collectivité publique est ouverte à l’apport d’innovation de ses fournisseurs  Les impliquer

  12. Quels acteurs ? les fournisseurs … • Stimuler l’offre, stimuler les entreprises • Utiliser l'achat public comme un « levier » • Via la "systématisation" de clauses environnementales dans les marchés • Renforcer les partenariats • Sensibiliser les entreprises aux exigences des collectivités • Rencontrer, discuter, communiquer • Annexe au CSCH à remplir par les soumissionnaires • Concilier l’exemplarité et l’incitation

  13. Quels acteurs ? • Mener une politique permanente et cohérente d’éducation au développementdurable, en direction des habitants et de l’ensemble du personnel communal. • Images, indicateurs • 10 657 kWh d’électricité, 135 litres de solvants, 134 mètres cube d’eau, 456 kg de papier… • Empreinte écologique (unique, simple, parlant)

  14. Comment faire ? • 1er élément d’innovation = mettre en place une politique d’achat • Dégager une volonté politique • Etablir un diagnostic • Définir les objectifs en fonction des besoins • Les planifier • Les prioriser • Annoncer et expliquer tout changement de politique • Accompagner les changements de comportements • Sensibiliser • Former • Évaluer Pas de solution miracle : votre expérience vous permettra d’évaluer l’intérêt de telle ou telle action

  15. Wanted… Aujourd’hui vous êtes investis d’une mission : • répercuter ces informations auprès de vos élus • impulser les actions en interne de vos collectivité Une politique d’achat tenant en compte de manière systématique de critères environnementaux

  16. Merci 

  17. Pour vous aider… Le Réseau Eco-consommation www.ecoconso.be www.achatsverts.be Tél : 081/ 730 – 730 Sensibilisations/Formations Publications Données chiffrées Actualités …

  18. Que propose Achats Verts ?

  19. Que propose Achats Verts ?

  20. Formations : Approche et méthodologie En fonction des attentes et objectifs spécifiques définis avec la « collectivité », à la carte, à un rythme adapté • Diagnostic • Analyse de données de consommation • Enquête sur les pratiques de consommation • Enquête de perception • Bilan des besoins, contraintes et planification des objectifs à atteindre • Formation/sensibilisation • Impacts environnementaux des produits et services • Alternatives • Propositions de changements • Introduction aux achats publics éco-responsables • Accompagnement et suivi des actions

  21. Qu’est-ce que c’est ?

  22. Changer d’échelle ?

  23. «Running the numbers, an american Self Portrait » Chris Jordan

  24. Le cycle de vie d’un produit Acte d’ACHAT Choix du produit Extraction des matières premières Fabrication / manufacture Valorisation / Recyclage Distribution / Transport Destruction Utilisation

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