150 likes | 229 Views
Brukerundersøkelse aV. mars 2011 (utdrag). Om undersøkelsen:. Skoler som ble kontaktet (mars 2011): Alle medlemsskoler som hadde benyttet Trivselsprogrammet mer enn 3/4-dels år . Vi fikk 88 svar fra TL-ansvarlige* på 153 skoler.
E N D
BrukerundersøkelseaV mars 2011 (utdrag)
Om undersøkelsen: • Skoler som ble kontaktet (mars 2011): • Alle medlemsskoler som hadde benyttet Trivselsprogrammet mer enn 3/4-dels år. Vi fikk 88 svar fra TL-ansvarlige* på 153 skoler. • PS: Per august 2011 har over 550 skoler i Norge startet med Trivselsprogrammet i sine skolegårder. • Metode: • Undersøkelsen er nettbasert og anonym. Spørsmål og svaralternativer er utformet av Trivselsprogrammet. Uavhengig og ekstern datainnsamling er foretatt av: *TL-ansvarlig = skolens (voksne) leder av programmet.
Med utgangspunkt i hvordan situasjonen var på din skole før Trivselsprogrammet: ...hvordan opplever du at det generelle aktivitetsninvået i friminuttet er i dag?
Med utgangspunkt i hvordan situasjonen var på din skole før Trivselsprogrammet: ...hvordan opplever du at omfanget av TILGJENGELIG LEKEUTSTYR i skolegården er i dag?
Med utgangspunkt i hvordan situasjonen var på din skole før Trivselsprogrammet: ...hvordan opplever du at ALDERSBLANDINGEN I LEK er i dag?
Med utgangspunkt i hvordan situasjonen var på din skole før Trivselsprogrammet: ...hvordan opplever du at det generelle KONFLIKTNIVÅET MELLOM ELEVENE er i dag?
I hvilken grad opplever du at nominasjonsprosessen får frem vennlige og respektfulle Trivselsledere?
Hvordan opplever du trivselsledernes motivasjon til å utføre sine oppgaver?
Hvor viktig oppfatter du at kulturkortet er for trivselsledernes motivasjon?
I hvilken grad føler du at programinformasjonen (til ansatte, elever og foresatte) er forståelig og tilgjengelig?
Hvordan bedømmer du programmet totalt sett, slik det fungerer på din skole?
Hvis jeg skal bedømme de foresattes tilbakemeldinger på programmet, synes jeg de stort sett er: