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Contexto Nacional

Contexto Nacional. D o movimento de 30 e seus antecedentes ao golpe militar. CONTEXTO HISTÓRICO. Décadas de 30 e 40 na Europa:  Período conturbado (entre-guerras)  influência dos Regimes Totalitários. Década de 20 no Brasil:

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Presentation Transcript


  1. Contexto Nacional Do movimento de 30 e seus antecedentes ao golpe militar.

  2. CONTEXTO HISTÓRICO • Décadas de 30 e 40 na Europa:  Período conturbado (entre-guerras) influência dos Regimes Totalitários. • Década de 20 no Brasil:  Declínio da Republica Oligárquica ou Rep. Velha (1889-1930)

  3. Características da Rep. Velha  Domínio político das oligarquias paulista e mineira.  Café (eixo central da economia).

  4. Primeira Guerra e a Industrialização brasileira • Péssimas condições de trabalho; • Burgueses solicitando mais investimentos (criação de um forte parque industrial para diminuição da dependência econômica); • Tenentes denunciavam a realidade da política brasileira (fraude, manipulação).

  5. Semana de Arte Moderna

  6. Crise de 29 e o café • Estagnação da economia cafeeira por conta da quebra de valores de NY. • Crise na política do café com leite: acordo entre MG e SP para alternância de presidentes desses Estados. • Washington Luís (paulista) indica Júlio Prestes ao invés de Antônia de Andrada (mineiro).

  7. AL (Aliança Liberal) e a Rev. de 30 • Forma-se uma união entre Rio Grande do Sul, Paraíba e Minas Gerais para deposição de Júlio Prestes. • Sai Prestes  entra Vargas. • IMPORTANTE • É o fim da R.V, início da ERA VARGAS (1930 -1945); • De 30 a 34 – Governo Provisório e de 37 a 45 – Estado Novo. • Vários grupos saem perdendo (poder e privilégios) por conta da centralização do poder que afasta a influência das elites nas decisões políticas. Dentre eles: oligarquias paulistas, tenentes, classe média, burguesia industrial.

  8. Governo Provisório (1930 – 1934) Principais características • Após tomar o poder através de um golpe militar e instaurar uma ditadura, Getúlio Vargas usufruía de poderes quase ilimitados e, aproveitando-se deles, começou a tomar políticas de modernização do país.  • Passagem de arcaico, rural e agrário  moderno, urbano e industrial. • Fechamento do Congresso.

  9. Estado forte, centralizador, nacionalista e paternalista. • Criação do Ministério do Trabalho, da Indústria e Comércio. • Lei de Sindicalização  controle das reuniões sindicais. • Justiça do trabalho  intermedia os conflitos entre patrões e empregados.

  10. Revolução Constitucionalista de 1932 • O que é? Movimento armado formado na cidade de São Paulo contra o governo autoritário governo de Vargas. • Objetivo: derrubar o governo provisório e instituir um governo democrático. • O estopim: Morte de 4 estudantes durante um protesto pacífico: (Martins, Miragaia, Dráuzio e Camargo) – nome do grupo em homenagem: MMDC • Resultado: apesar de derrotado, o grupo MMDC consegue uma vitória – Vargas é forçado a convocar uma Assembleia Constituinte que elabora o Código eleitoral de 32.

  11. Código eleitoral de 32 e a Constituição de 34 • A Assembleia Constituinte cria uma nova Constituição, promulgada em 1934 e elege (de forma indireta, ou seja, antidemocrática) Getúlio Vargas presidente (1934-1938). É o fim do governo provisório. • Principais novidades da Constituição de 34: • Voto secreto (afastava o coronelismo) • Direito de voto às mulheres • Fiscalização das eleições pela Justiça Eleitoral a fim de coibir fraudes.

  12. As ideologias políticas • Nessa mesma época, duas vertentes políticas começaram a influenciar a sociedade brasileira. • De um lado, a direita fundava a Ação Integralista Brasileira (AIB), pregando um Estado totalitário. • Do outro, crescia a força de esquerda da Aliança Nacional Libertadora (ANL), patrocinada pelo regime comunista da União Soviética.

  13. Plano Cohen • Getúlio Vargas e o alto comando das Forças Armadas sempre se mostraram contra o Comunismo, e usaram este pretexto para o seu maior sucesso político - o golpe de 1937. • JUSTIFICATIVA: os comunistas planejavam uma revolução. • QUEM APOIOU: militares e classe média brasileira, apoiaram a ideia de um governo mais fortalecido, para espantar a ameaça de um governo comunista no Brasil. • RESULTADO: derrubada da Constituição de 1934 e a declaração doEstado Novo.

  14. Estado Novo (1937 - 1945) • A constituição de 1937, que criou o "Estado Novo", possuía caráter centralizador, autoritário e NACIONALISTA, pois: • suprimiu a liberdade partidária; • a independência entre os três poderes; • o próprio federalismo existente no país; • fechou o Congresso Nacional; • criou o Tribunal de Segurança Nacional.

  15. Além disso, foi criado o DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda), com o intuito de projetar Getúlio Vargas como o "Pai dos Pobres" e o "Salvador da Pátria“, além de servir como “filtro” de toda informação que seria vinculada na mídia. • Desenvolvimento da indústria de base  Companhia Siderúrgica Nacional (CSN)  Vale do Rio Doce  Hidrelétrica do São Francisco  a Fábrica Nacional de Motores, entre outros.

  16. A cultura na Era Vargas • O governo incentivou concursos e apresentações de músicas, contudo, a cultura foi intensamente controlada. • O samba  utilizado com o objetivo de transmitir ideias positivas a respeito do trabalho e temas afins. Transformar o boêmio, o malandro em  trabalhador . • De uma forma geral a cultura se volta ao nacional, revelando os aspectos regionais. • Vale lembrar: se por um lado havia a arte de denuncia com grandes nomes tais como Portinari, Graciliano Ramos, Jorge Amado, por outro, muitos artistas e compositores trabalham em prol da ideia de progresso e desenvolvimento disseminado pelo governo Vargas.

  17. A 2ª Guerra Mundial e o Governo Vargas • No início da Guerra  posição do Brasil: neutralidade. • A partir do “Pearl Harbor” (1942) o País corta relações com o Eixo (Alemanha, Itália e Japão). • Ainda no mesmo ano  assinatura de um tratado com os EUA que permite a utilização da costa nordestina. • Declaração de Guerra e a entrada do Brasil ao lado dos Aliados (EUA, Inglaterra, URSS e França). • Causa: submarinos alemães afundam navios brasileiros. • Força tática: 25 mil soldados, dentre esses: FEB (força expedicionária brasileira) e FAB (força aérea brasileira).

  18. A política no Brasil a partir de 1945 • Queda dos regimes totalitários (nazismo, fascismo)  os países da Europa passam por processos de redemocratização  pressão popular sob a política de Vargas  eleições em 45. • Inúmeros partidos entram na disputa, entretanto, salienta-se um movimento denominado QUERENISMO pedia a permanência de Getúlio até a criação de uma nova Constituição. • Entretanto, Vargas se retira do cargo.

  19. O governo Dutra e a Constituição de 46 • Marcado pelo estreitamento de laços com os EUA; • Liberalismo econômico; • Incentivo à importação de produtos; • Desaquecimento e crise das indústrias nacionais; • Inflação e perda de poder aquisitivo dos brasileiros; • Greves e manifestações; • Plano Salte: prioridade – saúde, alimentação, transporte e energia.

  20. 2º mandato de Vargas • Crise inflacionária, baixos salários e insatisfação popular – SOLUÇÃO: • Incentivo a industrialização, transporte e energia; • Reequipou a marinha e o sistema portuário; • Fundou o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (BNDE), • Fundou a PETROBRÁS • Lema do 2º mandato: “O petróleo é nosso”. • Devido a pressões populares Vargas se suicida em 1954. Entra Café Filho (vice-presidente) em seu lugar. • Em 1955, eleições  vitória de J.K (Juscelino Kubitschek).

  21. Governo J.K • O governo de JK é considerado por muitos historiadores como sendo dinâmicoe modernizador. • Destaque política desenvolvimentista; lema: “cinquenta anos em cinco”. • Nos anos de JK, os chamados “Anos Dourados”, a industrialização se acelerou, principalmente a indústria automobilística. 

  22. Charge criticando as mazelas sociais do Brasil.

  23. Plano de Metas • Foi lançado, então, o Plano de Metas, que previa 31 metas distribuídas em seis grupos: • Transporte; • Energia; • Alimentação;  • indústria de base; • Educação; • construção de Brasília.

  24. A construção de Brasília • A construção de Brasília foi a concretização de um projeto que vinha desde o final do século XIX. • Levar a capital para o interior do país descentralizaria o poder, promoveria o desenvolvimento de outras regiões. • Com a política de desenvolvimento e a construção de Brasília houve um significativo aumento da dívida pública.

  25. Governo Jânio Quadros • Prometia “varrer” a corrupção do País  símbolo de sua campanha  vassoura. • Entretanto, tomou medidas de cunho moralista gerando polêmica  proibições: uso de biquínis em praias e clubes, de brigas de galo e corridas de cavalos no meio de semana. • Adotou uma postura conservadora e rígida.

  26. ECONOMIA  congelou salários  limitou créditos, desvalorizou a moeda nacional  cortou gastos na Saúde a na Educação  RESULTADO: INSATISFAÇÃO DAS CAMADAS POPULARES. • POLÍTICA EXTERNA  apesar de ser considerado reacionário, direitista  manteve relações com Cuba e China (até então comunistas)  condecorou Che Guevara com a ordem do Cruzeiro do Sul  Resultado: retaliação estadunidense, criticas dos partidos conservadores. • IMPORTANTE: • Apenas sete meses após a ocorrência desses fato, Jânio Quadros renuncia o cargo. • De acordo com a Constituição o vice-presidente João Goulart deveria assumir o cargo.

  27. Setores conservadores tentam impedir a posse de Jango, considerado comunista. • Seu cunhado e governador do RS, Leonel Brizola cria a Rede da Legalidade, campanha a favor da posse de Jango. • A situação se agravou: de um lado o povo pedia Jango X de outro, o Congresso desejava impedi-lo de governar. • Emenda Parlamentarista • O primeiro-ministro se tornou chefe de governo, limitando os poderes do presidente. • Somente em 63 ocorre a volta ao presidencialismo após um plebiscito.

  28. Governo Jango • Governo marcado pela intensa participação popular  grande número de sindicalizações  encabeçamento de inúmeros movimentos sociais no campo e na cidade. • EXEMPLOS: • Liga dos camponeses (luta pela reforma agrária – NE) • Movimento de Educação de Base: programa radiofônico com vistas a beneficiar as camadas populares, alfabetizando crianças e disseminando a Educação as diversas regiões do País. • UNE (União Nacional dos Estudantes) E CPC (Centro Popular de Cultura).

  29. Plano Trienal • Plano econômico  visava a recuperação da economia. • Problemas: inflação, dívida externa, elevado custo de vida. • Soluções:  Investimento na indústria interna;  Controle da inflação;  Diminuição do déficit público.  Reforma de Base: aumentar a igualdade social  através da reforma urbana, agrária e tributária.

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