KAJAANIN YLIOPISTOKESKUKSEN RAKENTEELLINEN KEHITTÄMINEN

1. KAJAANIN YLIOPISTOKESKUKSEN RAKENTEELLINEN KEHITTÄMINEN ***Mikrokosmos***

2. Painopisteet / hypätä uudelle kehitysportaalle • Maakuntakorkeakoulu / Aikuiskoulutuksen rakenteellinen ja toiminnallinen kehittäminen • Biolaboratorion tilat/tutkimus/kehitysalustat/ monitieteisyys/ kansainvälistäminen/Snowpolis/ liikuntateknologia/ hyvinvointi • Mittalaitelaboratorio: kansainvälistäminen, tutkimuskonsorttiot > tol, bio< + mukana Idänkaari yliopistot, huippuyksikkökonsepti / tohtorituotanto • Tietojenkäsittelytieteen yksikkö: Uuden kouluttaja /konsultti suuntautumisvaihtoehdon kehittäminen puhtaan ohjelmistotuotannon tilalle. • Lönnrot-Instituutti: Venäjä osaamisen kehittäminen, arvioinnin kehittäminen osana innovaatiojärjestelmää, maaseudun innovaatioprojektit, EU-aktiviteettien nosto • Opettajankoulutus: Opettajankoulutuskeskus idean kehittäminen > rakenteiden kehittäminen • Kehitysjohtaja Jouko Käsmä

3. Kehitys on johtanut erillislaitoksesta tiedekuntayhtymäksi • Tiedekuntayhtymä on kampuksen yhteisiä toimintoja koordinoiva yhteistyöelin, jonka avulla luodaan ja ylläpidetään yhteisiä palveluja ja edistetään opetuksellista, tutkimuksellista ja yhteiskunnalliseen palvelutoimintaan liittyvää yhteistyötä sekä kampuksen sisällä, että muihin kampuksiin ja ulkopuolisiin yliopistoihin, ammattikorkeakouluihin sekä asiakkaisiin 7 yrityksiin. • Yhtymä koordinoi kampuksella annettavaa perus- ja jatkokoulutusta sekä tutkimuksen tukipalveluja Kehitysjohtaja Jouko Käsmä

4. Virat yliopistokeskukseen / tiedekuntayhtymään • Virat ja professuurit eivät ole viipaloitu eri tiedekuntiin ja laitoksiin vaan ne sijoitetaan OY:n Kajaanin yliopistokeskukseen (tiedekuntayhtymään) virkoja. • Rakenteellinen kehittämisen maksimointi • Mahdollistaa tehokkaamman yhteistyön ja resurssien käytön • Mahdollistaa mm. luonnontieteellis-teknisen tutkimusyksikön rakentamisen (MILA ja TOL) • Tehostaa monitieteistä tohtorikoulua Kehitysjohtaja Jouko Käsmä

5. Yliopistokeskuksen ”tiedekuntayhtymän” toiminnan mittareita v. 2005 • Opiskelijat (perus- muuntokoulutus) 942 • Maisteriohjelma opiskelijat 139 • Valmistuneita maistereita 102 • Tohtorintutkintoja 2 • Aikuiskoulutus (osallistujat) 2055 • Avoin yliopisto 128* *Laskennallista kokovuotista opiskelijatyövuotta Kehitysjohtaja Jouko Käsmä

6. Taloudelliset resurssit • Budjetti n. 17 milj. €* • Yliopiston perusrahoitusta 8,7 milj.€ • Kuntien osuus 1,35 milj.€ • Yritysten osuus 518 t€ • EU-rahoitus 6 milj.€ • Työllistää n. 232 henkilöä * Vastaa budjeti koolta kasvatustieteen ja humanistista tiedekuntaa yhteensä. Kehitysjohtaja Jouko Käsmä

9. Tilat ja neljä kampusta(Seminaari, Linna, teknologiapuisto, Snowpolis)Tilastrategia(: • Tulevaisuudessa tilojen rakentamispaine erikoistiloissa ja yhteisissä laboratorioissa ja tutkimusalustoissa (tohtorihautomoissa) • Monitieteiset innovatiiviset rakenteiltaan muunnettavissa olevat tutkimustilat tutkimusprojektien mukaan. (yhteiskäyttö) • ESIM. SNOWPOLIS (ERI YLIOPISTOJEN JA TIEDEKUNTIEN YHTEINEN TUTKIMUS- JA KEHITYSTILA (OY, KY, JY+INTOTALO/YRITTÄJYYS) • Luokkatilojen tarve vähenee > etäopetus ja verkko-opetus kasvaa. Opiskelijamäärät vähenevät. > muutettava tutkimus- ja opiskelijoiden omatoimisen työskentelyn tiloiksi. (teknologia- ja yrittäjyyskasvatuksen tilat) • Kajaanin tilat hajallaan. Vaikea kehittää. Jos TOL olis ollut teknologiapuistossa MILA:n kanssa niin helppo rakentaa tiederajoja ylittäviä tutkimuskonsorttioita, kehitysalustoja ja laboratorioita. Yhteiskäyttö. Linnanmaalla helppo toteuttaa tuollaiset rakenteelliset uudistukset Kehitysjohtaja Jouko Käsmä

10. Painopisteet tila-asioissa Uusi innovatiivinen kehitysalusta • Biolaboratorion tilat Snowpolikseen (kustannussäännöt 30-35 % neliö) + laboratorioiden yhteiskäyttö liikuntateknologian maisteriohjelman ja tohtorikoulun kanssa + Mittalaitelaboratorion tutkija (t)> Talvivaara optio** • Intellin tutkimus- ja opetusympäristön kehittäminen

11. Kirjasto ja oppimiskeskus • Yhteinen tiedekirjasto ja oppimiskeskus Kajaanin kaupungin kirjastotoimen, amk:n ja Oulun yliopiston kesken • Rahoitus kunnossa 70 % valtion osuus / 30 % muu (voi kaupunki aloittaa lähes ilman riskiä > rahoitusarkkitehtuuri kunnossa). Muuten tulee tappioita (”uponneet kustannukset”) • Vanhasta OKY: laitoskirjaston tiloista 1) yliopistokeskuksen opintohallinto ja koulutuksen koordinaatio keskitetään ko. tiloihin, 2) tulee teknologia- ja yrittäjyyskasvatuksen innopaja.

12. Rakenteellinen kehittäminen edellyttää yliopistokeskuksen johtosäännön arviointia? • Jos jostain säästyy voimavaroja (virkoja) niin voidaan joustavasti siirtää toiseen yksikköön, vaikka sen toiminnat ovat toiminnallisesti ja tieteellisesti eri tiedekunnan toimintoja • Mahdollistaa monialaiset maisteri- jatkokoulutus- ja tutkimusohjelmat • Laboratorioiden yhteistyö tehostuu ja eri tieteiden rajapintoihin syntyy uusia tutkimusinnovaatioita • Yliopistokeskuksen sisäinen johtaminen tehostuu > sisäiset prioriteetit

13. Tulevaisuuden skenaariot yliopiston rakenteissa(:? • Nyt kaikki (yliopistot/ammattikorkeakoulut) tuottavat kandidaatteja, maistereita (amk:n jatkotutkinnot) • Miten tulevaisuudessa? • Jotkut huippuyliopistot / huipputiedekunnat erikoistuvat pelkästään tohtorikoulutukseen. Siivilöidään ”kerma päältä”. Kandi- ja maisterikoulutus muualla. > rekrytointi • professorit keskittyy vain huipun tekemiseen. Luovutaan perusopintojen opettamisesta • rakennetaan tiedekuntien ja yritysten sekä kansainvälisten tutkimuslaitosten ja yliopistojen mikrokosmosajatelulle pohjautuvia vain tohtoreita tuottavia tutkimusyhtymiä, jotka rakentuvat kansainvälisisen professoripoolin varaan. Kehitysjohtaja Jouko Käsmä