120 likes | 254 Views
PROGRAMA ESQUÍ ESTUDI. CURS 2010-11 BATXILLERAT. ESCOLA ANDORRANA. ORGANIGRAMA. ESCOLA. EQUIP DIRECTIU. GRUPS CLASSE. Professors. 1r científic i tecnològic A Axel Esteve (FAE) Gil Llorens (comitè freestyle) Ignasi Martorell (comitè) Jan Missé (comitè) 1r econòmic i social A
E N D
PROGRAMA ESQUÍ ESTUDI CURS 2010-11 BATXILLERAT. ESCOLA ANDORRANA
ESCOLA EQUIP DIRECTIU GRUPS CLASSE Professors 1r científic i tecnològic A • Axel Esteve (FAE) • Gil Llorens (comitè freestyle) • Ignasi Martorell (comitè) • Jan Missé (comitè) 1r econòmic i social A • Arnau Puig (FAE) 2n científic i tecnològic A • Cerni Cairat (FAE fons) • Ferran Huertas (FAE) • Artur Pallàs (FAE) • Francesc Menéndez (comitè) • Sandra Oliveras (comitè) • Gemma Oliveras (comitè) • Marc Viladomat (comitè) 2n econòmic i social A • Carla Altimir (FAE) • Scott Jordan (FAE freestyle) TUTORS Carles Cayuelas Quim Torredà Cristina Segura (coordinadora) Albert Joval Marc Martínez
Tècnic adscrit cap d’estudis (Cristina Segura) • Supervisar tot el procés organitzatiu del suport esquí-estudi. • Coordinar les informacions de la FAE amb l’escola. • Organitzar els suports que rebran el alumnes. • Realitzar el seguiment acadèmic dels alumnes esquí-estudi amb els equips educatius i els tutors respectius. • Comunicar al professorat el calendari de sortides i entrenaments dels alumnes del programa esquí-estudi. • Gestionar l’organització i preparació del material de treball i activitats que el professorat prepara per als alumnes esquí-estudi. • Organitzar el calendari d’exàmens dels alumnes esquí-estudi. • Facilitar la tasca als alumnes i als professors en el cas d’haver de recuperar exàmens o realitzar-ne en d’altres dates. • Realitzar el seguiment dels alumnes en cas d’absències no justificades. • Entrevistar-se amb els alumnes esquí-estudi per aportar idees, suggeriments o solucions als diferents aspectes que puguin sorgir.
Tutor FAE(Xavier Coll) • Realitzar el lligam de comunicació entre escola, família i federació. • Informar dels calendaris, dates dels estatges i possibles modificacions que puguin haver-hi. • Realitzar el seguiment acadèmic dels alumnes FAE. • Coordinació amb els tutors d’escola • Durant les sortides: supervisar l’organització acadèmica dels alumnes en les sortides.
Dies d’entrenamentsColor groc Classes que no realitzen durant els entrenamentsColor verd Recuperació de classes
Dies d’entrenamentsColor groc Classes que no realitzen durant els entrenamentsColor verd Recuperació de classes
Dies d’entrenamentsColor groc Classes que no realitzen durant els entrenamentsColor verd Recuperació de classes
Dies d’entrenamentsColor groc Classes que no realitzen durant els entrenamentsColor verd Recuperació de classes
Suport formatiu(professorat del centre de batxillerat) • Els alumnes (FAE i comitè) recuperaran les classes, que no han rebut durant els entrenaments, en les franges horàries establertes per cada grup classe. • després de retornar dels estatges s’intentarà prioritzar la recuperació de les assignatures amb més càrrega lectiva setmanal o bé aquelles en les quals l’alumne/a presenti més dificultats de seguiment.
Preparació dels estatges • El professorat donarà a l’alumne/a el material que haurà de treballar durant la sortida • Dossier • Activitats • Lectures • Etc. • El professorat informarà el coordinador esquí-estudi d’escola del material donat i activitats que han de realitzar. • El coordinador esquí-estudi trametrà tota la informació al tutor FAE. • El tutor FAE realitzarà el seguiment acadèmic de l’alumne/a durant els estatges. • S’utilitzarà les eines informàtiques per a comunicar-se. • Dubtes, suport • Tramesa d’activitats realitzades, etc. • Correu electrònic. batxillerat@andorra.ad