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Erstsemesterbegrüßung durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik. Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 = vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS (ohne Praktikum). Wintersemester 2012/13.
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Erstsemesterbegrüßung durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 = vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS (ohne Praktikum) Wintersemester 2012/13
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Bildungswissenschaften Studium im 1.+ 2.Semester (Modul 1) Hauptfach 1, vertiefter Kompetenzbereich: Deutsch (14 ECTS + 1 ECTS ÜSB) Hauptfach 2, vertiefter Kompetenzbereich: nicht Deutsch oder Mathematik Grundschullehramt Sprache I (3 ECTS) Literatur I (3 ECTS) Sprache II (3 ECTS) Literatur II (3 ECTS) Veranstaltung zum Rahmenthema „Epoche, Autoren, Gattungen“ (2 ECTS)
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Bildungswissenschaften Besuch der Veranstaltungen im1.+ 2.Semester Hauptfach 1, vertiefter Kompetenzbereich: Deutsch (14 ECTS) Hauptfach 2, vertiefter Kompetenzbereich: nicht Deutsch oder Mathematik Grundschullehramt z.B. Möglichkeit 1: 1. Semester : Sprache I (3 ECTS) Literatur I (3 ECTS) 2. Semester: Sprache II (3 ECTS) Literatur II (3 ECTS) Veranstaltung zum Rahmenthema „Epoche, Autor, Gattung“ (2 ECTS)
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Bildungswissenschaften Besuch der Veranstaltungen im1.+ 2.Semester Hauptfach 1, vertiefter Kompetenzbereich: Deutsch (14 ECTS) Hauptfach 2, vertiefter Kompetenzbereich: nicht Deutsch oder Mathematik Grundschullehramt z.B. Möglichkeit 2: 1. Semester : Literatur I (3 ECTS) Literatur II (3 ECTS) 2. Semester: Sprache I (3 ECTS) Sprache II (3 ECTS) Veranstaltung zum Rahmenthema „Epoche, Autor, Gattung“ (2 ECTS)
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Bildungswissenschaften Besuch der Veranstaltungen im1.+ 2.Semester Hauptfach 1, vertiefter Kompetenzbereich: Deutsch (14 ECTS) Hauptfach 2, vertiefter Kompetenzbereich: nicht Deutsch oder Mathematik Grundschullehramt Hinweis: Vor dem Besuch der Veranstaltung zum Rahmenthema „Autor, Epoche, Gattung“ muss zumindest die Einführung „Literatur I“ belegt worden sein.
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Akademische Vorprüfung (AVoP) nach dem 1. Modul je eine Klausur in Bildungswissenschaften Hauptfach 1, vertiefter Kompetenzbereich: Deutsch (14 ECTS) Hauptfach 2, vertiefter Kompetenzbereich: nicht Deutsch oder Mathematik Grundschullehramt
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Akademische Vorprüfung (AVoP) nach dem 1. Modul je eine Klausur in Bildungswissenschaften Hauptfach 1, vertiefter Kompetenzbereich: Deutsch (14 ECTS) Hauptfach 2, vertiefter Kompetenzbereich: nicht Deutsch oder Mathematik Grundschullehramt
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Bildungswissenschaften Ausblick: Studium im 3.-5.Semester (Modul 2) Hauptfach 1: Deutsch (10 ECTS Vertiefungsfach (davon 1 ECTS im ÜSB), 6 ECTS (Kompetenzbereich) Hauptfach 2, Vertiefungsfach und Kompetenzbereich: nicht Deutsch oder Mathematik Grundschullehramt Nicht vertiefter Kompetenzbereich: Mathematik Weiterer nicht vertiefter Kompetenzbereich
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Ausblick: Studium im 3.-5.Semester (Modul 2) Didaktik des Schriftspracherwerbs (3 ECTS) KB Veranstaltung zum Rahmenthema „Mediales Lernen“ (3 ECTS) Praktikumsbegleitung ISP (3 ECTS) Grundschullehramt Veranstaltung zum Rahmenthema „Kommunikative Prozesse“ (2 ECTS) Veranstaltung zum Rahmenthema „Lesekompetenz/-motivation“ (3 ECTS) WPB Schwerpunktseminar (thematisch frei) (3 ECTS) Das Modul 2 wird mit einer endnotenrelevanten Modulprüfung (MoP) abgeschlossen. Der Modulprüfung sind 2 ECTS zugeordnet.
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Bildungswissenschaften Ausblick: Studium im 6.-8.Semester (Modul 3) Hauptfach 1, Kompetenzbereich: Deutsch (14 ECTS, davon 1 ECTS im ÜSB) Hauptfach 2, Kompetenzbereich: nicht Deutsch oder Mathematik Grundschullehramt Nicht vertiefter Kompetenzbereich: Mathematik Weiterer nicht vertiefter Kompetenzbereich
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Ausblick: Studium im 6.-8.Semester (Modul 3) Veranstaltung zum „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 ECTS) Veranstaltung zu „Grammatik und Spracherwerb“ (2 ECTS) Veranstaltung zu „Orthographie und Rechtschreiblernen“ (3 ECTS) WPB Grundschullehramt Veranstaltung zu „Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen“ (3 ECTS) Veranstaltung „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 ECTS) Aus dem Wahlpflichtbereich werden Veranstaltungen im Umfang von 11 ECTS ausgewählt. Das Modul 3 wird ebenfalls mit einer endnotenrelevanten Modulprüfung (MoP) abgeschlossen. Der Modulprüfung sind 2 ECTS zugeordnet. 8./9. Semester: Mdl. Staatsprüfung (3 ECTS)
Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (vertiefter Kompetenzbereich, 47 ECTS) Website des Faches: http://www.ph-heidelberg.de/deutsch Sonstiges zum Studienbeginn Mailingliste des Faches abonnieren (Sekretariat)! Studienberatung für die Studienstufe 1 (Modul 1): Schäfer (Di 14-15, A 315) Ausleihausweise der Bibliotheken beantragen Didaktische Werkstatt (A 310) Grundschullehramt Modulhandbücher (MHB), Allgemeine Prüfungsordnung (APO) und Studienordnung (StO) im Download-Center auf PH-Seite unter „Studium“