1 / 29

ANALIZA USPJEHA UČENIKA

ANALIZA USPJEHA UČENIKA. PRVO POLUGODIŠTE ŠK.GOD.2007./2008. UVOD. Školski uspjeh - uspješno savladavanje odgojno-obrazovnih zadataka. Ocjena je brojčani iskaz izvrsnosti učenikova znanja koje je stekao i koje može ponoviti na isti ili sličan, ali dovoljno precizan način.

vittorio-poyntz
Download Presentation

ANALIZA USPJEHA UČENIKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ANALIZA USPJEHA UČENIKA PRVO POLUGODIŠTE ŠK.GOD.2007./2008.

  2. UVOD • Školski uspjeh - uspješno savladavanje odgojno-obrazovnih zadataka.

  3. Ocjena je brojčani iskaz izvrsnosti učenikova znanja koje je stekao i koje može ponoviti na isti ili sličan, ali dovoljno precizan način. • Učenje je proces stalne promjene pojedinca pomoću vlastite psihičke aktivnosti. • Upisana 682 učenika u 23 razredna odjela. muških 150, ženskih 532. • Na polugodištu 677 učenika.

  4. PODACI O UČENICIMA PRVIH RAZREDA

  5. GRAFIČKI PRIKAZ PROLAZNOSTI UČENIKA PRVIH RAZREDA

  6. USPJEH UČENIKA PRVIH RAZREDA

  7. PODACI O UČENICIMA DRUGIH RAZREDA

  8. GRAFIČKI PRIKAZ PROLAZNOSTI UČENIKA DRUGIH RAZREDA

  9. USPJEH UČENIKA DRUGIH RAZREDA

  10. PODACI O UČENICIMA TREĆIH RAZREDA

  11. GRAFIČKI PRIKAZ PROLAZNOSTI UČENIKA TREĆIH RAZREDA

  12. USPJEH UČENIKA TREĆIH RAZREDA

  13. PODACI O UČENICIMA ČETVRTIH RAZREDA

  14. GRAFIČKI PRIKAZ PROLAZNOSTI UČENIKA ČETVRTIH RAZREDA

  15. USPJEH UČENIKA ČETVRTIH RAZREDA

  16. RANG LISTA USPJEHA UČENIKA

  17. EKONOMIST 1.B - 3,41 2.B - 3,30 3.B - 3,27 4.B- 3.00 3.A - 2,83 4.A - 2,78 2.A - 2,60 1.A - 2,76 4.G - 2,42 PROSJEK – 2,93( DOBAR)

  18. UPRAVNI REFERENT 3.C- 3,79 4.C -3,62 1.C- 3,46 2.C- 3,15 PROSJEK 3,50 (VRLO DOBAR)

  19. POSLOVNI TAJNIK 3.D - 3,20 4.D- 3, 06 2.D- 2,93 1.D- 2,78 PROSJEK 2,99 (DOBAR)

  20. PRODAVAČ 3.F- 3,05 3.E- 2,19 2.E- 2,03 2.F- 1,95 1.F- 1,60 1.E- 1,51 PROSJEK 2,05 (DOVOLJAN)

  21. PROSJEČNA OCJENA 2,84 ( DOBAR)

  22. IZOSTANCI UČENIKA

  23. IZOSTANCI UČENIKA

  24. RANG LISTA IZOSTANAKA UČENIKAPO UČENIKU 28 SATI( 4,6 DANA )

  25. REZULATI ANKETE NA NACIONALNIM ISPITA Matematika Hrvatski jezik 1.Koliko sati tjedno učiš? Manje od 1.sata 25% 16% Od 1-3 sata 48% 56% 2.Zanima me gradivo koje učim Uglavnom ne 50% 30% Uglavnom da 29% 59% 3.Učim samo zbog ocjene Uglavnom da 45% 45% 4.Izbjegavam doći na nastavu Uopće ne 83% 86% 5.Koristim računalo i Internet Nikad 65% 50% Ponekad 27% 45% Često 7% 5% 6.Uzimam instrukcije Nikad 55% 97% Ponekad 23% 3% Često 22%

  26. HVALA NA PAŽNJI! PRIPREMILA: MIRJANA SAMARDŽIĆ,PEDAGOGINJA

  27. 1.Način rada je poticajan i zanimljiv Matematika Hrvatski jezik Uglavnom da 29% 40% Uopće ne 22% 10% U potpunosti da 4% 18% 2.Nastavnik prati i pohvaljuje moj rad uopće ne 26% 13% Uglavnom ne 44% 36% Uglavnom da 26% 39% 3.Nastavnik nam objašnjava zašto smo dobili određenu ocjenu uglavnom da 53% 48% uglavnom ne 23% 24% 4.Kod ispitivanja traži razumijevanje uglavnom da 45% 47% u potpunosti da 51% 36% 5.Nastavnik pravedno ocjenjuje uglavnom da 54% 58% u potpunosti da 3% 24% 6.S nastavnikom ostvarujem dobar odnos uopće ne 16% 8% uglavnom ne 44% 23% uglavnom da 33% 36% u potpunosti da 7% 32% 7.Nastavnik nam brzo daje povratne informacije uglavnom da 55% 63%

  28. 1.Ispit je bio lagan matematika hrvatski jezik uopće se ne slažem 22% 0,9% uglavnom se ne slažem 44% 23% uglavnom se slažem 33% 65% 2.Ispitom su obuhvaćeni sadržaji koje učimo Uglavnom se slažem 57% 54% U potpunosti 13% 37% 3.Bilo je dovoljno vremena za rješavanje U potpunosti se slažem 62% 87% 4.U ispitu se koriste zadaci kakve inače imamo u zadaćama Uglavnom se slažem 54& 52%

More Related