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MATERIA LA TECNOLOGÍA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES”. DOCENTE ARTURO SÁNCHEZ ARELLANO . SEMESTRE: 3º GRUPO: “U”. INTEGRANTES MARITZA J. ÁLVAREZ SOBERANO. GUADALUPE RAMÍREZ MEJÍA. ARISELA ORTEGA MÉNDEZ. UNIDAD I. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN.
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MATERIA LA TECNOLOGÍA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES”. DOCENTE ARTURO SÁNCHEZ ARELLANO. SEMESTRE: 3º GRUPO: “U”. INTEGRANTES MARITZA J. ÁLVAREZ SOBERANO. GUADALUPE RAMÍREZ MEJÍA. ARISELA ORTEGA MÉNDEZ.
UNIDAD I.HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN. • PROPÓSITO:Que el alumno desarrollehabilidades, actitudes, y conocimientos necesariospara el uso de las TIC’S. • HERRAMIENTAS DIGITALES • OBJETOS DE APRENDIZAJES • VIDEOJUEGOS
¿ Q u es o n ? • Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos.
S u s u s o s Las herramientas digitales tienen numerosos usos entre los que encontramos los siguientes: • Permiten la comunicación entre 2 o mas personas. Por mensajes o videos.
En educación para que el trabajo sea más entretenido y provechoso. • Permiten crear bases de datos de cualquier tipo. • Las herramientas digitales tienes un sinfín de usos pero estos son los más comunes.
(ODAS) son recursos didácticos interactivos. El uso de este tipo de materiales tiene muchas ventajas.
Usos de ODAS • Flexibilidad en los estudios. Autoevaluación. Alfabetización digital y audiovisual. Interés. Motivación. Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
El juego puede resaltar tanto más enriquecedor que cualquier otra actividad siempre y cuando el mismo ofrezca oportunidades de aprendizaje y sea abordado con la orientación y guías necesarias para abordar su valor educativo.
Funciones Los videojuegos son juegos digitales interactivos, en dispositivos electrónicos diversos tales como computadoras, teléfonos móviles, consolas, tabletas, entre otras. Recrean entornos y situaciones en los que el jugador o varios jugadores pueden controlar personajes e interactuar con el entorno para alcanzar un objetivo determinado.
Usos Desarrolla actitudes de superación y autoestima aprenderá a compartir y colaborar con el otro, potenciar la fantasía, la imaginación, la creatividad.