1 / 16

Dersin Adı Matematik Sınıf Düzeyi 6.Sınıf İşlenmesi için Gerekli Ortalama Süre 1 hafta

Dersin Adı Matematik Sınıf Düzeyi 6.Sınıf İşlenmesi için Gerekli Ortalama Süre 1 hafta. ÖTELEME VE SÜSLEME. TEMEL SORU. İ nsanlar Neden Estetiğe İhtiyaç duyar?. ÜNİTE SORULARI. Örüntü ve Süslemelerle günlük hayatta nerelerde karşılaşırız?

allie
Download Presentation

Dersin Adı Matematik Sınıf Düzeyi 6.Sınıf İşlenmesi için Gerekli Ortalama Süre 1 hafta

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dersin Adı Matematik Sınıf Düzeyi 6.Sınıf İşlenmesi için Gerekli Ortalama Süre 1 hafta

  2. ÖTELEME VE SÜSLEME

  3. TEMEL SORU İnsanlar Neden Estetiğe İhtiyaç duyar?

  4. ÜNİTE SORULARI Örüntü ve Süslemelerle günlük hayatta nerelerde karşılaşırız? Bir örüntü veya bir süsleme nasıl oluşturulabilir?

  5. İÇERİK SORULARI Öteleme nedir? Ötelenen bir cismin görüntüsü nasıl elde edilir? Örüntü ve Süsleme arasında nasıl bir fark vardır?

  6. Öğrenciler çevrelerindeki hareket eden cisimleri gözlerler. Onlardan şekil, duruş ve biçimlerini değiştirmeyen hareketli cisimlere dikkat etmeleri istenir. Öğrenciler bu yer değiştirmeyi kendi oluşturacakları çizim ve modellerde gerçekleştirir ve bunu öteleme diye adlandırırlar. Ünite Özeti

  7. Öğrenciler ötelemeyi kullanarak örüntü ve süsleme yaparlar. • Daha sonra yaptıkları örüntü ve süslemeleri sergilerler.

  8. Öğrenme amaçları

  9. Genel Amaçlar Öğrencilerin yaratıcılıkları gelişecek. Öğrencilerdeki sanat ve estetik kavramları gelişecek. Çevrelerindeki düzeni ve ahengi fark edecekler.

  10. Özel Amaçlar • Öğrenciler ötelenmiş cisimleri fark edecekler. • Bir cismin ötelenmiş görüntüsünü elde edebilecekler. • Ötelemeyi kullanarak göze hoş gelecek örüntü ve süsleme çalışmaları yapacaklar.

More Related