120 likes | 251 Views
Prosudba Povjerenstva za kvalitetu studija o unutarnjemu sustavu osiguranja kvalitete. doc. dr. sc. Alojzije Čondić Katolički bogoslovni fakultet Sveučilišta u Splitu 20. Rujna 2010. 1. Nastanak Povjerenstva za kvalitetu studija.
E N D
Prosudba Povjerenstva za kvalitetu studija o unutarnjemu sustavu osiguranja kvalitete doc. dr. sc. Alojzije Čondić Katolički bogoslovni fakultet Sveučilišta u Splitu 20. Rujna 2010.
1. Nastanak Povjerenstva za kvalitetu studija • Na zahtjev rektora Sveučilišta u Splitu, prof. I. Pavića, KBF je u travnju 2004. god. imenovao prof. I. Tadića povjerenikom u formiranju tima za promicanje kvalitete u nastavi • U skladu s odlukom Senata (31.5.2007.), FV KBFa 27. rujna 2007. osnovalo je Odbor za unapređenje kvalitete, koji je preimenovan u Povjerenstvo za kvalitetu studija
2. Ustroj Povjerenstva za kvalitetu studija • U rujnu 2007. god. za voditelja Odbora imenovan je prof. I. Tadića, a za članove prof. dr. sc. N. A. Ančić i doc. dr. sc. D. Moro. • U siječnju 2009. Povjerenstvo je prošireno novim članovima: s. M. Majić, iz studentske službe i student M. Popović, Predsjednik studentskoga zbora • Nakon isteka dvogodišnjega mandata u rujnu 2009. za novoga voditelja Povjerenstva za kvalitetu studija imenovan je doc. dr. sc. A. Čondić
2. Ustroj Povjerenstva za kvalitetu studija • Povjerenstvo ima pet članova: - trojica nastavnika (prodekan za nastavu) - jedan član iz studentske službe - predstavnik studenata
3. Rad Povjerenstva ad intra i ad extra • ad intra: • povremena izmjena mišljenja članova Povjerenstva • ad extra: • uspješna suradnja s upravom i službama Fakulteta • izvještaj i rasprava na sjednicama FV • suradnja s Centrom za unapređenje kvalitete • suradnja sa Svetom Stolicom - AVEPRO
4. Izradba dokumenata za osiguranje kvalitete – (pripremna faza) • Novi bi Statut trebao biti uskoro usvojen • Misija, vizija i opća strategija - u fazi su pripreme i izrade • Etički kodeks – u fazi je pripreme i izrade • Priručnik i pravilnik – u fazi iščekivanja izrade Sveučilišnoga priručnika i pravilnika
5. Učinci sustava osiguranja kvalitete • Aktivnija uključenost studenata • Osiguran je dovoljan broj nastavnika s odgovarajućom znanstvenom, nastavnom i stručnom kvalifikacijom • Provedba studentske ankete • Provedena je evaluacija svih studijskih programa • Priprema objave studijskih programa u ak. knjižici • Obnova pravila i teza završnoga i diplomskih ispita • Izradba dopunskih isprava (supplement) • Uvođenje postdiplomskoga studija (razvijena faza)
5. Učinci sustava osiguranja kvalitete • Nabavka novih časopisa i knjiga, uređenje kabineta • Aktualizacija konzultacija • Pospješivanje kolokvija (tzv. parcijalni ispiti) • Uvođenje ISVU sustava (početna faza) • Obnova web stranice, računalskoga sustava, poticaj objavljivanja studentskoga časopisa i lista • Provjera pohađanja predavanja studenata (predavanja su obvezatna) • Praktične vježbe • Duhovna briga o studentima
6. Poteškoće u radu Povjerenstva i u provedbi osiguranja kvalitete studija • Neupućenost članova Povjerenstva i nastavnika u cjeloviti sustav osiguranja kvalitete • AZVO - Centar - Učilište: raskorak između želja i stvarnosti, odnos teorije i prakse: induktivno-aplikativni pristup (mnogo zahtjeva, a nedovoljna osposobljenost) • Nejasnoća uloge i važnosti Povjerenstva i Centra na razini sastavnice a i Sveučilišta • Administrativna opterećenost
7. Poteškoće u radu Povjerenstva i u provedbi osiguranja kvalitete studija • Slabo kolektivno zanimanje u provedbi osiguranja kvalitete • Svodljivost brige za kvalitetu studija samo na Povjerenika, upravu i službe Fakulteta • Napetost između zahtjeva znanstveno-nastavne naravi i drugih službi • Nejasnoća pojmova, općenitost zakonskih odredbi i europskih zahtjeva, kratki rokovi…
8. Posljedice općih poteškoća • Bijeg od odgovornosti i površnost u radu • Nedosljednost i usputnost • Kolektivna pasivnost i nedostatak suradnje • Usporen rast i učinak rada na kvaliteti studija • Aktivizam i istrošenost članova i osoblja • Nezadovoljstvo studenata • Uzajamno nezadovoljstvo zbog slabih učinaka
9. Rad Povjerenstva pred novim zahtjevima • Premda postoje postupci osiguranja kvalitete za mnoge aktivnosti, ipak ih treba ustrojiti i povezati • Produbiti sustavnost u radu Povjerenstva • Vrjednovati, pospješiti i aktualizirati rad Povjerenstva • Izraditi ishod učenja za studijske programe • Aktualizirati ocjenjivanje studenata • Unaprijediti sustav prikupljanja povratnih informacija od studenata i nastavnika (unutarnja anketa) • Uvesti voditelje studija po godinama (mentori)