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Les femmes autochtones du Québec. Parcours de combattantes Présentation par Émilie Dufour Cours Territoire, genre et rapports de pouvoir Automne 2008. Plan de la présentation. Introduction : un long combat à travers l’histoire Trois grandes approche à la question amérindienne
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Les femmes autochtones du Québec Parcours de combattantes Présentation par Émilie Dufour Cours Territoire, genre et rapports de pouvoir Automne 2008
Plan de la présentation • Introduction : un long combat à travers l’histoire • Trois grandes approche à la question amérindienne • Principaux problèmes et défis rencontrés par les femmes et leur communauté • Infrastructures : aide et soutien aux femmes autochtones
Les nations • Le Québec compte 40 collectivités amérindiennes regroupées en 10 nations. • Grandes familles autochtones: Algonkienne et Iroquoienne. • La communauté inuite est quant à elle répartie dans 15 collectivités.
1763 Proclamation royale : reconnaît qu’il y avait des établissements indiens Loi de 1851 : autorise de réserver des étendues de terres à l’usage des bandes indiennes Loi constitutionnelle de 1867 : Les questions relatives aux indiens relèvent au Parlement du Canada Loi sur les indiens (1876) :Établit le régime des terres dans les réserves indiennes Loi sur les terres et forêts du Québec Décision de la Cour suprême du Canada: Elle attribue la responsabilité des Inuit au gouvernement du Canada Convention de la Baie James et du Nord Québécois: délimite la superficie des territoires cris et Inuits et les droits qui s’y rattachent. Paix des braves : Donne aux communautés Cris une plus grande responsabilité en matière de développement économique et communautaire. Approche commune Mamuitun : signature de l’entente de principe Quelques dates importantes 1851 1867 1876 1922 1939 1979 2002 2002
Une population en expansion Selon le recensement de 2006: • La population autochtone a progressé de 45% (8% pour les non-autochtones) entre 1996 et 2006 • Le Québec compte 108 430 autochtones, soit moins de 2% de la population totale
1 Jusqu’au XIXe siècle Trois vagues de colonisation Depuis la Proclamation royale, le Québec refuse de passer tous traités avec les populations autochtones Les femmes en sont encore tenues à leur rôle traditionnel : cueillette, dépeçage et préparation du gibier, élever les enfants, prendre des décisions concernant la communauté, préserver la culture, etc. Des dirigeants venus d’ailleurs, des populations indigènes et des femmes…
Assimiler pour mieux régner 2 • Le gouvernement entreprend de « civiliser » les peuples autochtones. Entre 1831 et 1996, ce sont 130 pensionnats et écoles industrielles ont accueillis des amérindiens. • Selon les religieux, l’éducation de la femme représentait le meilleur moyen de « civiliser » les prochaines générations d’autochtones. • Les abus sont fréquents et plusieurs autochtones ayant vécu dans les pensionnats sont marqués à vie. Source : http://www.lesenfantsdevenus.ca/
La situation actuelle 3 • Bien que certains progrès aient été réalisés du côté des droits des autochtones, plusieurs batailles restent à gagner. • Les autochtones sont toujours considérés comme des personnes mineures au sens de la loi en ce qui a trait à la propriété individuelle. • Ils ont cependant obtenu le droit de vote en 1969. • Les gouvernements semblent plus enclin à préserver la culture autochtone. Il règne toutefois une indifférence de la part des dirigeants face aux problèmes sociaux graves.
1971 : Les femmes autochtones sortent de l’ombre • Commission Royale d’enquête sur l’égalité des femmes dépose son rapport remettant en question la Loi sur les indiens • Création de l’organisme Femmes autochtones du Canada (1973 : création des Femmes autochtones du Québec ) • 1981 : Suite à une requête de Sandra Lovelace, une Indienne non-statuée, la Commission des Droits de l'Homme de l'ONU déclare que l'article 12(1)-b de la Loi sur les Indiens est discriminatoire à l’égard des femmes. Source: http://collectionscanada.ca Source: http://www.faq-qnw.org
Violence conjugale Abus sexuels Discrimination Pauvreté Monoparentales Éducation Suicide Éducation Isolation Exode Perte de leur culture Chômage Problèmes et défis FEMMES COMMUNAUTÉS Source : www.vigile.net Source : www.bonjourquebec.com
Violence conjugale • Les conséquences de la violence est plus importante chez les femmes autochtones • Elles subissent également un taux de violence psychologique plus élevé • Taux d’homicide entre conjoint est également plus élevé chez les autochtones et les femmes en sont plus victimes que les hommes • Les femmes autochtones dénoncent plus souvent les cas de violence conjugale que les femmes non-autochtones Source : http://www.statcan.ca/francais/research/85-570-XIF/2006001/tables_f.htm
Éducation • Les enfants autochtones accusent un retard dès le niveau primaire. Au secondaire, ce retard s’accompagne d’un fort taux de décrochage. • Le taux de scolarisation des femmes autochtones a augmenté au cours des dernières décennies. Les femmes sont souvent plus scolarisée que les hommes. • Le taux de participation des femmes autochtones du Québec au marché du travail est de 53,7 %. • Elles gagnent des revenus inférieurs à ceux enregistrés par les hommes autochtones. Kuei ! Kuei ! Minu-takushinuk !
En 2004,11 jeunes femmes autochtones ont participé à ce stage Le but était pour elles de rencontrer un peuple qui a un lien historique avec leurs origines autochtones et de parfaire leur formation professionnelle. Source :http://www.faireensemble.org/main.php?section=archive_04a&id=1004
Les femmes se regroupent • Associations des femmes autochtones du Québec http://www.faq-qnw.org/ • Cercle national autochtone contre la violence http://www.nacafv.ca/fr/ • Association des femmes autochtones du Canada et • Sisters in Spirit http://www.nwac-hq.org/fr/index.html • L’organisation nationale de la santé autochtone http://www.naho.ca/french/index.php • Femmes autochtones en mouvement http://www.aboriginalwomenonthemove.org/french/index.html • Sommet national des femmes autochtones http://www.naws-sfna.ca/