Schetsdag Laboratorium MFA’s

1. Schetsdag Laboratorium MFA’s 1

2. Programma Resultaat uitgerust en geïnspireerd door de Kamers Resultaat gelijkgestemde verwachtingen Resultaat afspraken voor vervolg; goede zin; afsluitend diner aan de slag met thema’s 13.15 – 17.15 lunch en ronddwalen 12.15 – 13.15 aan de slag met casussen 10.15 – 12.15 Cooling down 17.15 – 19.00 warming up 09.00 – 10.15 Resultaat ‘radicaal’ uitgewerkte casussen volgens format Resultaat programmering en bemensing van de themawerkgroepen

3. Programma in detail 3

4. Casussen Schetsdag • Wooninc – Bob Vijge • Buurtcentrum de Jagershoef, Woensel Noord, Eindhoven • karakter: kleinschalige vrijetijdsaccommodatie (365 m2) • Casade – Glenn van der Vleuten • Wijkpunt Bezooijen, Waalwijk • karakter: brede wijkvoorziening met school, zorg, kinderopvang, vrijwilligers, e.d. • De Key – Ron Huisman • August Allebé plein, Overtoomseveld, Amsterdam • karakter: centrum voor welzijn en cultuur (2750 m2) • Mitros – Erik Leisink • Multifunctioneel centrum Thorbeckepark, Zuilen, Utrecht • karakter: centrum voor sport en beweging (4500 m2)

5. Deelnemers Schetsdag

6. Instructie Ronde 1 (10.15 – 12.15) • Casushouder licht casus toe, andere groepsleden vragen (door) • Kies daarna voor deze casus twee kleuren uit de leefstijlen matrix • Vorm twee ‘tweelinggroepen’; neem ieder één van de kleuren • Werk speels en radicaal de casus uit aan de hand van deze kleur • Geef bijvoorbeeld aan: wie komen er, wat doen ze, hoe adverteren ze, een gesprek aan de koffietafel, hoe ziet een geslaagde avond eruit • Maak concept scherp door ook aan te geven wie er niet komt, wat er niet gebeurt • zoek één of twee woorden die het concept in de kern raken, maak hiervan de titel • gebruik per tweelinggroep één flip-overvel om gedachten te presenteren: schrijf, knip, plak en teken • Koppel resultaten aan elkaar terug, reflecteer op verschillen en probeer antwoord te geven op dilemma/vraag van casushouder aanbeveling: ga niet met elkaar in discussie, maar produceer! concepten zijn niet goed of fout, vooral de variatie is interessant blijf niet te abstract maar maak concept voelbaar, pakbaar

7. Instructie Ronde 2 (14.45 – 16.15) Doel van deze ronde is tweeledig: • Inhoudelijke verkenning van betreffende thema aan de hand van variatie archetypes • Opstellen PvA per thema: benoemen van agenda (wat gaan we doen, uitzoeken); maken van planning, werkafspraken Algemene focus van thematische werkgroepen: • Behandelen en uitdiepen van eigen casus op het thema van de werkgroep • Bundelen en instrumenteel uitwerken van dit thema ten behoeve van het exploitatie model voor alle archetypen die in de eigen cases vertegenwoordigd zijn

8. Instructie Ronde 2 - vervolg • Geef korte karakteristiek van het thema per archetype om de gewenste variatie te onderkennen • Maak een inventarisatie van de onderwerpen die bij dit thema moeten worden onderzocht en uitgewerkt • Maak een prioriteitenlijst en een planning voor de werkgroep voor komend jaar • benoem de casussen aan de hand waarvan de prioriteiten ‘uitgetest’ zullen worden; koppel deze eventueel aan de onderwerpen • Geef aan welke bijdrage van de begeleidende expert(s) wordt gevraagd; zijn die reeds beschikbaar / wie ontbreken nog • Waar en wanneer is de volgende bijeenkomst van werkgroep? • Bereid een korte terugkoppeling voor op maximaal één flip-overvel