90 likes | 235 Views
Tapasztalatok, változások az elÅ‘nyben részesÃtésben, és támogatásban. (2002-2012). Törvényi háttér. 29/2002. (V. 17.) OM rendelet a fogyatékossággal élÅ‘ hallgatók tanulmányainak folytatásához szükséges esélyegyenlÅ‘séget biztosÃtó feltételekrÅ‘l 2005. évi CXXXIX. törvény a felsÅ‘oktatásról
E N D
Tapasztalatok, változások az előnyben részesítésben, és támogatásban (2002-2012)
Törvényi háttér • 29/2002. (V. 17.) OM rendelet a fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányainak folytatásához szükséges esélyegyenlőséget biztosító feltételekről • 2005. évi CXXXIX. törvény a felsőoktatásról 39., 44., 46., 55., 57., 61., 95., 147., § • 79/2006. (IV. 5.) Korm. rendelet a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról 18., 19., 20. § • 2011. évi CCIV. törvény a nemzeti felsõoktatásról 35. §, 41. §, 43. §, 47. §, 49. §, 54. § • Szabályzat a fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányi esélyegyenlőségét biztosító feltételekről (TVSZ melléklet 2003) • 12 / 2009. (VII. 20.) Rektori utasítás a BME fogyatékkal élő hallgatóinak tanulmányi esélyegyenlőségét biztosító feltételekről • ? www.sc.bme.hu/eselyszabalyzatok
TEVÉKENYSÉGEK • MENTESSÉG/ ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉS/ ESÉLYEGYENLŐSÉG • TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSOK
ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉSEsélyegyenlőségi Bizottság • többletidő • szóbeli/írásbeli • nyelvvizsgamentesség • egyéni támogatási idő növelése
NYELVVIZSGAMENTESSÉGEK A DISZLEXIA VONATKOZÁSÁBAN 2005-2012 fő
TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSOKDIK - TÁMPONT Iroda • Tananyag feldolgozás (aliglátó hallgató számára) • Kapcsolatteremtés munkáltatókkal • Tájékoztatás • Információszolgáltatás • Szervezési feladatok • Térítésmentes fénymásolás, nyomtatás, • Eszközkölcsönzés • Esélymentor – egyéni segítő (kísérő, korrepetitor) • Tanulásmódszertani tréning
DILEMMÁK -NEHÉZSÉGEK • Tartós betegek: fizikai vagy lelki • Távolság a karoktól: esélymentor – személyi segítés -> • Szétszórt, mozaikszerű információk -> • Tájékoztatási biztonság
és még nem beszéltünk a kismamákról, a hátrányos helyzetűekről, az idősekről…… Köszönöm a figyelmet!