Atelier d’Aide aux Auteurs à Rédiger un Travail de Recherche

1. Atelier d’Aide aux Auteurs à Rédiger un Travail de Recherche Butare, Rwanda Février 2009

2. Remerciements particuliers au Dr. Georges Rwamasirabo, du Département d’anglais de la Faculté des lettres, des médias et des sciences sociales de l’Université nationale du Rwanda, pour la traduction des diapositives.

3. La Structure d’un Article Scientifique Barbara Gastel, MD, MPH Texas A&M University bgastel@cvm.tamu.edu

4. Le Format IMRED (IMRAD) pour des Articles Scientifiques • Introduction: Quelle était la question? • Méthodes: Comment avez-vous essayer d’y répondre? • Results: Qu’avez-vous trouvé? • Et • Discussion: Qu’est-ce que cela signifie?

5. Une Vue Plus Complète • (Titre) • (Auteurs) • (Abrégé) • Introduction • Méthodes • Résultats • Discussion • (Remerciements) • (Références)

6. Quelques Autres Structures • IRDAM (Introduction, Résultats, Discussion, et Méthodes) • IMRDRD…(Introduction, Méthodes, un Résultat, Quelque Discussion, Un Autre r Résultat, Plus de Discussion . . . ) • Autre • Question: Dans votre domaine, quelle est la structuelle usuelle des articles de recherche?

7. Titre • Le moins de mots possibles qui indiquent de façon adéquate le contenu de l’article • Important dans la recherche de la documentation • Ne devrait pas avoir des mots supplémentaires, tel que “une étude de” • Devrait etre assez spécifique mais trop restreint

8. Auteurs • Ceux avec une importante contribution intellectuelle au travail • Souvent classés généralement de la plus importante contribution à la moins importante • Le Chef du groupe de recherche est souvent classé à la fin • Dans certains domaines, cIassés alphabétiquement • Important de classer son nom de la meme façon dans chaque article

9. L’Abrégé • Résume brièvement l’article • Devrait etre organisé comme un article scientifique (dans une sorte de mini-format-IMRED ) • Dans certains domaines, il ya des abrégés structurés (avec des intitulés standard). • Jeudi, j’espère dire plus sur la préparation des abrégés.

10. Exemple d’un Court Abrégé • Extrait d’un court article : Pitkin RM, Burmeister LF. Prodding tardy reviewers: a randomized comparison of telephone, fax, and e-mail (Inciter les critiques tardifs: une comparaison randomisée du téléphone, fax et e-mail). JAMA 2002;287:2794-2795. • (Note: Nous utiliserons différentes parties de cet article comme exemples cette semaine.)

11. Abrégé Contexte: comparer le téléphone, le fax et l'e-mail comme méthodes d'inciter les critiques tardifs. Méthodes:Test randomisé organisé de janvier 1998 à juin 1999 au bureau principal de la rédaction d'Obstétrique & Gynécologie. Les critiques qui n'avaient pas transmis les critiques dans les 28 jours après qu'on leur ait envoyé les manuscrits (7 jours après la date limite) ont été envoyé des messages identiques soit par voie orale (téléphone) ou écrite (faxe et e-mail) pour se renseigner sur la situation du travail de critique, leur demandant de le terminer aussitôt et l'envoyé par fax ou e-mail. Résultats: Des 378 critiques, les proportions des critiques retournées endéans les 7 jours étaient essentiellement identiques: téléphone, 85 (68%) des 125; fax 86 (67%) des 129; et e-mail, 84 (67%) des 124 (P = .59). Dans les deux tiers de ceux qui ont répondu, le temps moyen pour retourner les critiques n'a pas différé parmi les 3 groupes. Conclusion: Contacter les critiques tardifs a eu comme résultat la réception d'une critique endéans les 7 jours dans approximativement les deux tiers des cas, et il n'y eut aucune différence lorsque le contact avait été fait soit par téléphone, fax, ou e-mail.

12. L’Ordre dans Lequel se Fait la Lecture et l’Ecriture des Sections d’un Article • Les gens lisent les sections des articles scientifiques selon l’ordre varié. • Vous pouvez écrire les sections d’un article scientifique dans n’mprte quel ordre. • Un ordre pratique dans lequel on écrit les sections: Méthodes, Résultats, Discussion, Introduction

13. Merci!