1 / 33

Perkembangan Teori Manajemen Eko Fitrianto e.fitrianto@ymail.com | @fitrianto2001

Perkembangan Teori Manajemen Eko Fitrianto e.fitrianto@ymail.com | @fitrianto2001. DAFTAR PUSTAKA James A.F. Stoner et.al, Manajemen , Jilid I dan II (JS) T. Hani Handoko, Manajemen (HH). PENGETAHUAN UMUM DAN KHUSUS. Pengetahuan khusus  si ‘A’ adalah karyawan yang rajin bekerja

eldon
Download Presentation

Perkembangan Teori Manajemen Eko Fitrianto e.fitrianto@ymail.com | @fitrianto2001

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PerkembanganTeoriManajemenEkoFitriantoe.fitrianto@ymail.com | @fitrianto2001 DAFTAR PUSTAKA James A.F. Stoner et.al, Manajemen, Jilid I dan II (JS) T. Hani Handoko, Manajemen (HH)

  2. PENGETAHUAN UMUM DAN KHUSUS • Pengetahuankhusus si ‘A’ adalahkaryawan yang rajinbekerja • Pengetahuanumum  Kompensasiberpengaruhterhadapkinerja • Ilmu  Jawabanterhadappertanyaan ‘mengapa’ atau ‘bagaimana’ yang tersusunsecarasistematis • Ilmu  Kumpulan pengalaman-pengalamandanpengetahuandarisejumlahorang yang dipadukansecarasistematis • Teori  Bilailmutelahdiujiberkali-kali danterbuktibenar, makailmudikategorikansebagaiteori

  3. FungsiTeori • Fungsieksplanatif menjelaskanhubunganantaraduapristiwa yang satudengan yang berhubungansatudengan yang lain denganpengalamanempiris • Contoh : PromosidanPenjualan • Fungsiprediktif  meramalkan • Contoh : Besarnyapermintaanpadaperiodetertentu • Fungi pengawasan (controlling)  Mengendalikanperistiwasupayatidakmengarahkepadahal-hal yang tidakdiiginkan • Contoh : JikateorinyaKompensasiberpengaruhterhadapkinerja, makahasil yang didapatkankuranglebihakansama.

  4. PerkembanganTeoriManajemen • Teori-teoridanprinsip-prinsipmanajemenmembuatlebihmudahbagimanajeruntukmemutuskanapa yang harusdilakukan agar dapatmenjalankanfungsinyasecaraefektifdanefisien. • Awalmula terjadinyarevolusiindustri, meningkatnyakebutuhanakanmanajemenilmiah yang sistematik agar efektifdanefisien

  5. SEJARAH PERKEMBANGAN MANAJEMEN

  6. TeoriManajemenKlasik • Robert Owen (1771-1858) • Perbaikankondisikaryawan Produksi & keuntunganmeningkat • Investasi paling menguntungkanpadakaryawan • Mengembangkansejumlahprosedurkerja • Charles Babage (1792- 1871) • Aplikasiprinsip-prinsipilmiah proseskerja  Produktivitasnaik, biayaturun • Menganjurkantenagakerjaharusdiberipelatihandanketerampilan

  7. TeoriManajemenIlmiah

  8. ManajemenIlmiah • Manajemenilmiah Penerapanmetodeilmiahpadastudi, analisadanpemecahanmasalahmanajemen • Manajemenilmiah  Seperangkatmekanismeatauteknik-teknikuntukmeningkatkanefisiensikerja. • Tokoh-tokohmanajemenilmiah (Scientific Management) • FREDERICK WINSLOW TAYLOR • FRANK dan LILIAN GILBERTH • HENRY L.GRANT • HARRINGTON EMERSON

  9. ManajemenIlmiah 1. FREDERICK WINSLOW TAYLOR (1856-1915) Empatprinsipdasar FW Taylor (Efisiensi): • Pengembanganmetode-metodeilmiahdalammanajemenpadasetiappekerjaan. • Seleksiilmiahuntukkaryawan, agar setiapkaryawandapatdiberikantanggungjawabatassesuatutugas yang diberikan. • Pendidikandanpengembanganilmiahparakaryawan • Kerjasama yang baikantaramanajemendantenagakerja

  10. ManajemenIlmiah 2. FRANK (1868-1924) dan LILIAN GILBERTH (1878-1972) Frank Gilberth Peloporpengembanganstudigerakdanwaktu LilianGilberth Aspek-aspekmanusiadalamkerja  Seleksi, Penempatandanlatihanpersonalia 3. HENRY L.GANTT (1861-1919) Diamengemukakangagasan-gagasannya yang antara lain: • Kerjasama yang salingmenguntungkanantaratenagakerjadanmanajemen • Seleksiilmiahtenagakerja • Sistem bonus untukmerangsangproduktivitas • Penggunaaaninstruksi-instruksikerja yang terperinci

  11. ManajemenIlmiah 4. HARRINGTON EMERSON (1851-1931) 12 prinsipefisiensiuntukmenghindaripemborosan : • Tujuan yang dirumuskandenganjelas • Kegiatan yang dirumuskanmasukakal • Adanyastaf yang cakap • Disiplin • Balasjasa yang adil • Laporan yang terpercaya, akurat,dansegera • Pemberianperintah, perencanaan, danpengurutankerja • Adanya standard danmetodawaktudalamsetiapkegiatan • Kondisi yang distandarisasi • Opersi yang distandarisasi • Instruksipraktistertulis yang standar • Balasjasaefisiensi

  12. Sumbangandanketerbatasanmanajemenilmiah SUMBANGAN MANAJEMEN ILMIAH : • Pentingnyadesainkerja • Mendorongmanajermencaricaraterbaikuntukmelaksanakantugas • Pemecahanrasionaldalammasalahorganisasi • Peletakandasarprofesionalismeorganisasi KETERBATASAN MANAJEMEN ILMIAH : • Hambatanpadaperilakumanusia yang bermacam-macam • Kenaikanproduksitidakdiikutidengankenaikanpendapatan • Belummenyinggungsisisosialkaryawan • Mengabaikanmanusiauntukkepuasankerja

  13. TEORI ORGANISASI KLASIK

  14. TEORI ORGANISASI KLASIK TOKOH-TOKOH ORGANISASI KLASIK • HENRY FAYOL • JAMES D. MOONEY • MARY PARKER FOLLET • CHASTER I.BARNARD

  15. TeoriOrganisasiKlasik A. HENRY FAYOL (1841-1925) Fayolmembagiopersi-operasiperusahaanmenjadi 6 kegiatan yang tergantungsatudengan yang lain kegiatan-kegiatantersebutadalah: • Teknikprodusidanmanufacturing product • Komersialpembelianbahanbakudanpenjualanproduk • Keuangan (financial) perolehandanpenggunaan modal • Keamananperlindungankaryawandankekayaan • Akuntansipelaporandanpencatatanbiaya,labadanhutang, pembuatanneracadanpengumpulan data statistik • Manajerial

  16. TeoriOrganisasiKlasik A. HENRY FAYOL (1841-1925) Fayolmengemukakan 14 prinsipmanajemen yang sebagaiberikut: • Pembagiankerja • Wewenanguntukmemberiperintah yang dipatuhi • Disiplin, harusadarespekdanketataanpadapernan-peranandantujuanorganisasi • Kesatuanperintah • Kesatuanpengarahanoperasi-operasidalamorganisasi • Meletakkankepentinganperseorangandibawahkepentinganumum • Balasjasa • Adanyakeseimbangan yang tepatantarasentralisasidandesentralisasai • Gariswewenangdanperintah yang jelas • Bahan-bahandanorang-orangharusadapadawaktudantempatyantepat • Kesamaanperilakudalamorganisasi • Stabilitasstaforganisasi • Inisiatif • Kesatuanadalahkekuatan

  17. TeoriOrganisasiKlasik B. JAMES D.MOONEY Mooney mendefinisikanorganisasisebagaiKelompok, duaataulebihorang yang bergabunguntuktujuantertentu. Menurut Mooney untukmerancangorganisasiperludiperhatikan 4 kaidahdasar,yaitu: • Koordinasi,syarat-syaratadanyakoordinasimeliputiwewenang,salingmelayani,perumusantujuandandisiplin • Prinsip scalar, proses scalar mempunyaiprinsip,prospek,danpengaruhsendiri yang tercermindarikepemimpinan,delegasi,dandefinisifungsional • Prinsipfungsional, adanyafungsionalismebermacam-macamtugas yang berbeda • Prinsipstaf, kejelasanperbedaanantarastafdanlini

  18. TeoriOrganisasiKlasik C. MARY PARKER FOLLET (1868-1933) • “Konflikdapatdibuatkonstruktifdenganpenggunaanprosesintegrasidimanaorang-orang yang terlibatmencarijalanpemecahanbersamaperbedaan-perbedaandiantaramereka” • Suatupolaorganisasi yang ideal dimanamanajermencapaikoordinasimelaluikomunikasi yang terkendalidenganparakaryawan.

  19. TeoriOrganisasiKlasik D. CHASTER I. BARNARD (1886-1961) • Organisasi sebagai sistem kegiatan yang diarahkan pada tujuan. • Fungsi fungsi utama manajemen adalah perumusan tujuan dan mengadakan sumber daya sumberdaya yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan.

  20. AliranManajemenManusiawi

  21. AliranManajemenManusiawi TOKOH-TOKOH ALIRAN MANAJEMEN MANUSIAWI • HUGO MUNSTERBERG • ELTON MAYO • Munculkarenaketidakpuasanpadapendekatanklasik, karenatidaksepenuhnyamenghasilkanefisiensiproduksidankeharmonisankerja • Membahastentangperilakumanusia

  22. AliranManajemenManusiawi A. HUGO MUNSTERBERG (1963-1916) • Penerapanperalatan-peralatanpsikologiuntukmencapaitujuanpencapaianproduktivitas. • Untukmencapaipeningkatanproduktivitasdapatdilakukandenganmelakukan 3 cara: • Penemuanbest possible person • Penciptaanbest posiblework • Penggunaanbest possible effectuntukmemotivaasikaryawan

  23. AliranManajemenManusiawi B. ELTON MAYO (1880-1949) DAN PERCOBAAN HAWTHORNE (1927-1932) • Penelitiandi Hawthorne milik Western Electric • Manager mengertimengapakaryawanbertindakseperti yang merekalakukan, danfaktorsosial/psikologi yang memotivasinya • Perhatiankhususpadakaryawandapatmempengaruhikinerjapekerja • Kelompokkerja informal (lingkungansosialkaryawan) memberipengaruhbesarpadaproduktivitas

  24. SUMBANGAN dan KETERBATASAN PENDEKATAN HUBUNGAN MANUSIAWI SUMBANGAN HUBUNGAN MANUSIAWI : • Penekananpadapendekatansosialuntukmeningkatkanproduktivitas • Perhatiankepadakaryawanakanmemberikankeuntungan • Pentingnyaperhatiankepadakaryawansecara individual

  25. SUMBANGAN dan KETERBATASAN PENDEKATAN HUBUNGAN MANUSIAWI KETERBATASAN HUBUNGAN MANUSIAWI : • Konsepmahluksosialtidakmanggambarkansecaralengkapindividu-individudalamtempatnyabekerja • Perbaikankondisikerjadankepuasankaryawantidakmenghasillkanpeningkatanproduktivitas yang dramatis seperti yang diharapkanPentingnyaperhatiankepadakaryawansecara individual • Lingkungansosialditempatkerjasalahsatufaktor yang mempengaruhiproduktivitas.

  26. AliranManajemen Modern

  27. ALIRAN MANAJEMEN MODERN Aliranmanajemen modern berkembangmelaluiduajalurberbeda : • PerilakuOrganisasi, dengantokohnya: • Abraham Maslow, teorimotivasi. • Douglas Mc Gregor, teori X dan Y. • Frederick Herzberg, teorimotivasihigienis • Robert Blake dan Jane Mouton, lima gayakepemimpinandengankisi-kisimanajerial • Chris Arygris, memandangorganisasisebagaisistem social atausistemantarhubunganbudaya. 2. AliranKuantitatif

  28. PRINSIP-PRINSIP DASAR PERILAKU ORGANISASI • Manajementidakdapatdipandangsebagaisuatuprosestekniksecaraketat (peranan, prosedur, prinsip) • Manajemenharussistematikdanpendekatan yang digunakanharusdenganpertimbangansecarahati-hati. • Organisasisebagaisuatukeseluruhandanpendekatanmanajer individual untukpengawasanharussesuaidengansituasi. • Pendekatanmotivasional yang menghasilkankomitmenpekerjaterhadaptujuanorganisasisangatdibutuhkan

  29. AliranKuantitatif Langkah-langkahPendekatanManagement Modern : • Perumusanmasalah • Penyusunansuatu model matematis • Mendapatkanpenyelesaianatas model • Pengujian model danhasil yang didapatkandari model • Penetapanpengawasanatashasil-hasil • Pelaksanaanhasildalamkegiatanimplementasi

  30. PerkembanganTeoriManajemendimasaAkanDatang Teori-teoriManajemendimasaakandatang • Dominant. Salahsatudarialiranutamadapatmunculsebagai yang paling berguna • Divergence. Setiapaliranberkembangmelaluijalurnyasendiri. • Convergence. Aliran-alirandapatmenjadisepahamdenganbatasan-batasandiantaramerekacenderungkabur. • Sintesa. Masing-masingaliranberintegrasi • Proliferation. Berkembangmenjaditeoribaru

  31. Kesimpulan(Fokuspadasetiap era teori) • ManajemenKlasik Produksisebanyakmungkin • ManajemenIlmiah • Penerapanmetodeilmiah • Efisiensidanproduktivitas • Teoriorganisasiklasik • Strukturorganisasi, Pembagiankerja, KoordinasidanKomnikasi • Hubunganmanusiawi • TeoriOrganisasiKlasiktidaksepenuhnyamenghasilkanefisiensiproduksidankeharmonisankerja • Membahastentangperilakumanusia • Manajemen Modern  PerilakuOrganisasidanKuantitf

  32. Latihan • Mengapapada era teorihubunganmanusiawi, paraahlifokuspadabagaimanahubunganantarmanusia !

  33. OPERASI DAN FUNGSI PERUSAHAANHENRY FAYOL

More Related