Źródło: Wirtualna Polska

1. Źródło: Wirtualna Polska Ułóżcie pytania do zdjęcia

2. Wasze pytania: • Co to za lekcja? • Gdzie są dzieci? • Ile chłopców siedzi przy komputerach? • Czy dzieci bezpiecznie posługują się komputerem? • Jak chłopcy używają komputerów? • Co dzieci piszą na komputerach? • Ile chłopcy mają lat, gdy pracują przy komputerze? • Czy chłopcy uczą się na komputerze? • Ile jest komputerów? • Na czym dzieci pracują? • Jakiego koloru jest klawiatura, komputer, ekran? • Jakie są uczucia dzieci?

3. TIK • Technologia Informacyjno - Komunikacyjna – wszelkie działania związane z • produkcją i wykorzystaniem urządzeń telekomunikacyjnych i informatycznych oraz usług im towarzyszących, • gromadzenie, przetwarzanie, udostępnianie informacji w formie elektronicznej z wykorzystaniem technik cyfrowych i wszelkich narzędzi komunikacji elektronicznej.

4. Co to jest kodeks? Źródło gif: krzysztofjakubowski.pl

5. Wasze pomysły • „Kod do zamku z hasłem.” • „Księga zasad.” • „Księga praw.” • „Książka i zasady.” • „Księga, w której jest zapisane dobre posługiwanie się internetem.” • „Coś co można przestrzegać w piłce nożnej.” • „Książka o komputerach.” • „Mądra książka, księga edukacji.” • „Rzecz, której powinniśmy się słuchać.” • „Księga zasad, program edukacyjny.” • „Informacje, jak będzie w najbliższym czasie.” • „Książka o komputerach.” • „Zasady jazdy po drogach.” • „Księga haseł z kodem i prawem.” • „Książka, która uczy nas dobrych rzeczy.” • „Reguły.”

6. Zasady obowiązujące w naszej szkole Szanuj zasady • wyłączaj telefon komórkowy podczas zajęć, • zapytaj o możliwość włączenia, jeżeli uważasz, że telefon będzie pomagał Ci w twojej edukacji, • jeżeli chorujesz: korzystaj z dostępnych technologii informatycznych, aby kontaktować się z nauczycielem, odrobione prace domowe przesyłaj pocztą elektroniczną, • swoje opinie (także te negatywne) wyrażaj w sposób kulturalny na forum strony internetowej szkoły, • poszukuj dobrego czasu i miejsca do korzystania z technologii, która dysponuje szkoła lub własnych zasobów (np.: telefonu)

7. Zasady, które powinny obowiązywać w domu Pamiętaj abyś: • szanował bliźniego (kolegę, nauczyciela, towarzysza korytarzowych spacerów) odpowiadając na jego mail’a dobrym słowem lub pozytywnym symbolem, • nie odbierał informacji zawartych na stronach internetowych (np.: Wikipedii) w sposób bezkrytyczny, korzystając z innych źródeł: porównuj, weryfikuj, oceniaj, analizuj, twórz własne osądy i materiały, będące składową wszelkich dostępnych Ci treści, • nie przywłaszczał sobie treści i wytworów zamieszczonych w Internecie, • wskazywał źródło, jeżeli wykorzystujesz materiał potrzebny do edukacji, twórczości, zabawy, • zachowywał zakaz korzystania z nielegalnych programów

8. Nasze prawa i bezpieczeństwo Nie będziesz: • naruszał dóbr osobistych innego człowieka: brak zgody na zamieszczanie filmów, zdjęć, brak szacunku dla innej rasy, religii, poglądów, celowe wysyłanie wirusów, spamu, podejrzanych elementów umożliwiających spowodowanie utratę danych lub szkody materialne, Pamiętaj, abyś: • dbał o własne narzędzia technologii informatycznej poprzez: stosowanie programów antywirusowych, hasła dostępu, zabezpieczeń publikowanych materiałów, • wykazywał się dystansem i czujnością wobec: wirtualnych znajomości i zaproszeń, propozycji spotkań w realnym świecie, • szczerze rozmawiał z rodzicami, dzieląc się swoimi wątpliwościami.

9. Sąd nad zasadą: „Nie przywłaszczaj sobie treści i wytworów zamieszczonych w Internecie” Strony: • Osoby przekonane do słuszności tej zasady • Osoby przeciwne stosowaniu tej zasady • Osoby nie mające zdania (ława niezdecydowanych)

10. Argumenty na „TAK”(15 osób) • „Może być wirus.” • „Nie wolno brać cudzych prac.” • „Zdjęcia mogą być intymne.” • „Ważne zdjęcie, potrzebne.” • „Trzeba chronić uczucia.” • „Ochrona tajemnicy.” • „To kradzież.” • „Kiedy ściągasz niczego się nie uczysz.”

11. Argumenty na „NIE”(1 osoba) • „Przecież nikt się nie dowie.” • „Tajemnica jednych ludzi nie musi być tajemnicą dla innych.” • „Szybko uzyskuję odrobioną pracę domową.”

12. Opinia „ŁAWY NIEZDECYDOWANYCH”(10 osób) • „Nie wiadomo, czy to jest tajemnica.” • „Nie wiadomo, czy zrobię komuś przykrość.” • „Nie mam złych zamiarów.” • „To nie moja wina, że ktoś zdecydował się umieścić swój tekst.”

13. Wyniki końcowe • Dwudziestu uczniów zdecydowało o SŁUSZNOŚCI ZASADY • Pięcioro dzieci dołączyło do grupy, uważających zasadę za NIE POTRZEBNĄ, ZBĘDNĄ, BEZZASADNĄ • Jedna dziewczynka nadal nie podjęła decyzji.