80 likes | 244 Views
TUJUAN PENGAJARAN. KONSEP TUJUAN PENGAJARAN. Suatu deskripsi mengenai tingkah laku yang diharapkan tercapai oleh siswa setelah berlangsung pengajaran. KOMPONEN TUJUAN INSTRUKSIONAL. Tingkah laku (behavior) Standar (Standard) Kondisi luar (external conditions).
E N D
KONSEP TUJUAN PENGAJARAN • Suatudeskripsimengenaitingkahlaku yang diharapkantercapaiolehsiswasetelahberlangsungpengajaran.
KOMPONEN TUJUAN INSTRUKSIONAL • Tingkahlaku (behavior) • Standar (Standard) • Kondisiluar (external conditions)
TINGKATANTUJUAN PENGAJARAN YANG DIKEMBANGKAN DALAM SISTEM PENDIDIKAN • Tingkahlaku terminal (operasional) • Kondisi-kondisites • Ukuran-ukuranperilaku
KEGUNAAN TUJUAN PENGAJARAN • Menilaipengajaran • Membimbingsiswabelajar • Merancangpelajaran • Media untukberkomunikasidenganrekan-rekan guru lainnya.
KLASIFIKASI TUJUAN PENDIDIKAN • Pendekatan • Imediasi: jangkapanjang • Tipeperformance: kognitif, afektif, danpsikomotorik • Sumber/source: keterampilankehidupan/metodologisisi • Mendesain/MenataUrutanKurikulum a. kognitif: berbuatdenganberpikir b. Afektif: berbuatdenganperasaan c. Psikomotorik: berbuatdenganbergerak/berbuat
TAKSONOMI TUJUAN PENDIDIKAN • Kognitif • Tujuan • Bahan • Prosedur • evaluasi • Psikomotorik • Tujuan • Bahan • Prosedur • evaluasi • Afektif • Tujuan • Bahan • Prosedur • evaluasi
TINGKATAN TUJUAN PENDIDIKAN • Tujuanpembangunannasional • Tujuanumumpendidikan • Tujuaninstitusional • Tujuankurikuler • TIU/SK • TIK/KD