100 likes | 253 Views
KAINUUN AMMATTIOPISTO Oppimisen iloa!. Esimerkkejä työssäoppimisen palautteiden analysoinnista ja hyödyntämisestä top – ohjauksen ja yritysyhteistyön kehittämisessä. Tausta: p alautetta on kerätty TOP- verkkopalvelun tietokantaan eri osapuolilta usean vuoden ajan
E N D
Esimerkkejä työssäoppimisen palautteiden analysoinnista ja hyödyntämisestä top – ohjauksen ja yritysyhteistyön kehittämisessä
Tausta: • palautettaon kerätty TOP- verkkopalvelun tietokantaan eri osapuolilta usean vuoden ajan • opiskelijapalautteista otetaan vuosittain koulutusaloittain yhteenvetoraportit analysoidaan jaetaan kiitokset ja tartutaan kehittämistarpeisiin • koulutusaloille lähetetään kesälomien jälkeen raportit ja katsaus mikä ok, missä kehittämistarpeita, mikä vaatii hankkeistamista jne.
Palautteiden rinnakkaistarkastelu • vuosittain tarkastellaan rinnakkain eri osapuolten palautteita ja tehdään vertailua edellisten vuosien tuloksiin • järjestelmä mahdollistaa tarkastelun esim. koulutusaloittain, tutkinnoittain , toimipisteittäin jne. • - saadaan pidemmän aikavälin trendit esille • - tuloksia tarkastellaan myös verkostossa useamman oppilaitoksen kanssa (samat kysymykset eri oppilaitoksissa käytössä)
Palautteet työelämälle • vuonna 2011 kutsuttiin aloittain työelämän edustajia (ohjaajia ja esimiehiä) oppilaitokselle analysoimaan opiskelijapalautteita yhdessä opettajien kanssa • käytiin hyvää, laajaa keskustelua palautteista, niissä olevista ohjaukseen, TOP- laajennukseen, arviointiin ja näyttöihin liittyvistä kysymyksistä • sovittiin työelämän edustajien kanssa koulutusalakohtaisista työsäoppimisen ja yhteistyön kehittämisteemoista
Palautteet työelämälle • yrityksille annettiin myös pyydettäessä yrityskohtaisia raportteja palautteista (tietokannasta on mahdollista hakea raportteja eri hakukriteereillä, esim. yrityskohtaisesti. Raportti annettiin, jos yrityksessä oli ollut viime vuosina vähintään 10 opiskelijaa.)
Lisätietoja leena.happonen@kao.fi