90 likes | 174 Views
A Bologna-folyamat hatása az ifjúság munkaerő-piaci helyzetére. Ecker Klaudia Budapesti Corvinus Egyetem. Konzulens: Dr. Egedy Gergely. XXX. Jubileumi Országos Tudományos Diákköri Konferencia.
E N D
A Bologna-folyamat hatása az ifjúság munkaerő-piaci helyzetére Ecker Klaudia Budapesti Corvinus Egyetem Konzulens: Dr. Egedy Gergely XXX. Jubileumi Országos Tudományos Diákköri Konferencia
„A mi vélekedéseink és meggyőződéseink csak a mi számunkra érvényesek. Az ifjúság elé tárjuk őket, hogy azt mondjuk: így látjuk mi a világot. Nézzétek meg most már ti is, milyennek mutatja magát nektek.” Rudolf Steiner • Rendszerváltás a felsőoktatásban • Mérlegen a katedra? • A Bologna-folyamat adta munka ”erő” • Vissza a feladónak - Fiatalok Lendületben program tapasztalatai • Konklúzió .?!
I. Rendszerváltás a felsőoktatásban A Tudás Európája vagy Bologna „Hungaricum” Képzési programok centralizálása Korlátozott financiális háttér Rövid tervezési szakasz A társadalmi konszenzus hiánya Nehézkes módszertani háttér Minőségbiztosítási problémák A lépcső képzés „buktatói” Kreditrendszer és mobilitás
II. Mérlegen a katedra? Felsőoktatás igény szerint Munkaerő-piac Felsőoktatás Hallgató Gyakorlat teszi a mestert? Társadalom • K+F+I projektek • Pályázatok, publikációk • Innovációs erőforrások • Piaci szervezetek igényei
III. A Bologna adta munka”erő” Foglalkoztatás 3:1 Kereslet - Kínálat
IV/1. Fiatalok Lendületben program Strukturált Ifjúsági párbeszéd • 2010. január 1–2010. június 30. – Társadalmi befogadás • 2010. július 1–2010. december 31. – Ifjúsági munka • 2011. január 1–2011. június 30. – Részvétel • Eredmények megvalósítása • Hosszú távú együttműködés – szektorok • Kommunikáció, reprezentativitás • Attitűdök
IV/2. Vissza a feladónak • Információszolgáltatás • Munkaerőpiachoz való hozzáférés • Nem formális tanulási és mobilitási tapasztalatok • Megfelelő szociális védelem • A tanulásból a munka világába való átmenet • Harc a minőségi állásokért, diszkrimináció • A fiatalok részvétele a társadalmi párbeszédben • Magánélet - munka • Ifjúsági munka - Önkéntesség
V. Konklúzió.?! A felsőoktatási stratégia átgondolása Párbeszéd minden szinten Miért a fiatalok? Társadalmi értékrendszer