80 likes | 220 Views
BK DI BERBAGAI TINGKAT SEKOLAH. TAMAN KANAK-KANAK. Kebutuhan psikologis : kasing sayang , rasa aman Tugas perkembangan : Gerakan motorik Komunikasi lisan Hubungan emosional yang positif dengan keluarga , guru, teman Konsep yang sedeharna Prioritas BK : Orang tua dan guru
E N D
TAMAN KANAK-KANAK • Kebutuhanpsikologis : kasingsayang, rasa aman • Tugasperkembangan : • Gerakanmotorik • Komunikasilisan • Hubunganemosional yang positifdengankeluarga, guru, teman • Konsep yang sedeharna • Prioritas BK : Orangtuadan guru • Kasuskhusus : psikolog
SEKOLAH DASAR (SD) • Memberi bekal kehidupan sebagai : pribadi, anggota masyarakat, warga negara, umat manusia • Persiapan ke SLTP • Memenuhi kebutuhan siswa • Kasih sayang dan perhatian • Mengembangkan kognisi • Membantu tugas perkembangan siswa • Mengatur kegiatan belajar dengan tanggung jawab • Perilaku sesuai moral • Kesadaran moral • Membentuk kata hati Tujuan BK di SD
Pengajaran yang baiksudahcukup BK khususuntuksiswa yang berperilakumenyimpang BK tidakdiperuntukanbagisemuasiswa Ada tiga pandangan dasar terhadap BK di SD
TINGKAT SLTP • Kebutuhan usia 12 – 15 tahun • Kasih sayang • Ingin mandiri • Orang dewasa menghargai prestasi • Aman dalam menghadapi perkembangan jasmaninya • Tugas perkembangan • Peran jenis • Menambah bekal untuk pendidikan • Kata hati • Tantangan siswa • Turunnya semangat • Kegelisahan • Kurang PD Landasan/referensi BK Ini memuncak pada kelas II dan III Butuh bimbingan kelompok dan individual
TINGKAT SLTA • Kebutuhan/dorongan • Keunikan pribadi • Bebas dan tergantung • Berprestasi akademik dan non akademik • Persahabatan dengan lawan jenis • Mengejar cita-cita • Tugas perkembangan • Tanggung jawab • Memasuki kehidupan orang dewasa • Peran jenis • Studi dan karir • Memperjuangkan cita-cita • Internalisasi nilai-nilai hidup Usia siswa: 16 – 19 th, referensinya Bimbingan individual lebih intensif
PASCA SLTA • Kebutuhannya • Persyaratankerjalebih detail • Informasipeluangkerja • Mantapkanpandangan spiritual, maknahidup • Prestasiakademik • Tanggapanpositifdarilawanjenis • Tugasperkembangan • 18/19 th : Penyesuaiandiriakademikdan non akademik • Semester akhir : Kejarcita-citaakademik, karirdankehidupankeluarga • Atasikesulitan : Akademik: hubungandengandosen, cernakuliah, bacaliteratur, motivasi • Atasikesulitan : Non akademik : ekonomi, minder, konflikdenganpacar, konflikdengankepentingan