NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

1. Maestría en educación Estudiantes: Ma. Guadalupe HernándezUgalde José Gumaro Ortiz Valdez NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Maestra: M. en E. Catalina Lira

2. Accesibilidad de las nuevas tecnologías • Contenido Introducción III.1 InfraestructuraIII.2 CostosIII.3 Curvas de aprendizaje Referencias

3. Accesibilidad de las nuevas tecnologías Introducción Sin duda la globalización ha tenido impacto no solo el ámbito comercial, sus efectos están presentes en otras áreas como lo es la educación. Costos Curva de Aprendizaje Referencias Introducción

4. Accesibilidad de las nuevas tecnologías Introducción…continuación Los modelos de educación tradicional cuyos resultados están a la vista de todos, en las evaluaciones cuantitativas y cualitativas; que aparecen en los medios de comunicación se puede percibir que no se están cubriendo las necesidadeseducativas de nuestropaís. Introducción

5. Accesibilidad de las nuevas tecnologías Introducción…continuación Los especialistas en pedagogía desde hace tiempo han propuesto nuevas y mejores maneras de enseñar, todas encaminadas a rebasar el viejo esquema de “profesor activo y alumnos pasivos”, formato que tiene efecto en el espacio tradicional dentro del cual se lleva a cabo. Introducción

6. Accesibilidad de las nuevas tecnologías Introducción…continuación Es necesariocambiar... por otro modelo participativo... hablamos del constructivismo y otros modelos. Hoy en día el trabajo colaborativo en equipos multidisciplinarios es una manera de trabajar que se debe enseñar en todos los niveles. Introducción

7. Accesibilidad de las nuevas tecnologías Introducción…continuación Según Morales (2008), vivimos en lo que se ha denominado “sociedad de la información y del conocimiento”, enmarcada en un mundo globalizado, en el que el conocimiento desempeña un papel trascendente, junto con las nuevas tecnologías de la comunicación y la información (NTCI) Introducción

8. Accesibilidad de las nuevas tecnologías Introducción…continuación Uno de los principales  problemas a los que se enfrenta la sociedad mexicana es la desigual distribución de la riqueza, que propicia que sólo unos cuantos tengan oportunidades para desarrollarse.Entre muchas otras manifestaciones, la desigualdad de oportunidades se muestra en la brecha digital, que es la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen acceso a  las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) y las que no lo tienen.        Introducción

9. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.1 Infraestructura Infraestructura

10. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.1 Infraestructura… continuación La infraestructura es un medio que puederestringir o propiciar un cambio de paradigmaeducativo (Treviño, 2008). Infraestructura

11. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.1 Infraestructura… continuación Infraestructura

12. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.1 Infraestructura… continuación Infraestructura

13. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.2 Costos

14. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.2 Costos… continuación

15. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.2 Costos… continuación

16. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.2 Costos… continuación

17. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.3 Curva de Aprendizaje

18. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.3 Curva de Aprendizaje… continuación

19. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.3 Curva de Aprendizaje… continuación

20. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.3 Curva de Aprendizaje… continuación

21. Accesibilidad de las nuevas tecnologías III.3 Curva de Aprendizaje… continuación

22. Referencias III.3 Curva de Aprendizaje