1 / 18

Forandring af den institutionelle fremstilling af unge misbrugere

Forandring af den institutionelle fremstilling af unge misbrugere. Morten Nissen , Psykologi, Københavns Universitet & Unna Madsen , U-Turn / Københavns Kommune. Fremstilling. Gengivelse - spejling Iscenesættelse - fremføring Produktion – frembringelse …virkeligt – i praksis.

kimberly-woods
Download Presentation

Forandring af den institutionelle fremstilling af unge misbrugere

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Forandring af den institutionelle fremstilling af unge misbrugere Morten Nissen, Psykologi, Københavns Universitet & Unna Madsen, U-Turn / Københavns Kommune

  2. Fremstilling • Gengivelse - spejling • Iscenesættelse - fremføring • Produktion – frembringelse …virkeligt – i praksis

  3. Realization Reciprocation Imagination The Arc of Creation “Idet et givent objekt genskaber sin skaber, nødvendiggør det selv en ny handling der objektiverer en projektion: Mennesket, tynget af vægt, skaber en stol; stolen genskaber ham som vægtløs; og nu projicerer han dette nye vægtløse selv over i nye objekter, billedet af en engel, tegningen til en flyvemaskine.” Scarry, E. (1985) The Body in Pain, 321

  4. Selvforholdet er formidlet • gennem kulturelle former (/objekter / begreber / diskurser / sociale symboler / rammer / teknologier /…) • gennem fællesskaber ”Misbrug” er for resten også et formidlet selvforhold (”kontroltab”, ”stempling” m.v.)

  5. Cultural forms Cultural forms Cultural forms Community Imagination Reciprocation Reciprocation Imagination Participant

  6. Fremstilling af misbrug • Ungdom og misbrug fremstilles mange steder og af mange aktører • Sociale institutioner har særligt ansvar • Institutionen danner fællesskaber • Institutionen er en kulturel form, en ramme • Målgrupper og ekspertiser er også identiteter

  7. Kopieret fra http://www.euroadad.com/

  8. 100%THC 50% Fase 2THC Psykologisk Fase 3 Fase 1 fokus Socialt fokus Medicinsk fokus AngstUro Rastløshed 1 2 3 4 5 6 uger Fra Lundqvist, T. & Ericsson, D. (1999). Ud af Hashmisbrug. Haslev: Det Schønbergske Forlag, s. 36

  9. NO HOPE WITH DOPE SKAL DINE VENNER ENDE SOM FLADE JUNKIER ER DU HAMRENDE TRÆT AF AT SE FOLK GÅ NED PÅ SPRUT OG DOPE ER DU TRÆT AF AT BLIVE TILBUDT DOPE HVER GANG DU GÅR NED AF ISTEDGADE. VIL DU BO I EN BY HVOR CRACK OG VOLD BARE BLIVER HVERDAGSSTOF OG HVOR FOLK SKYDER HOVEDET AF HINANDEN UDEN NOGEN REAGERER VIL DU VÆRE MED TIL AT GØRE NOGET VED DET? NU HAR DU CHANCEN SJAKKET VIL LAVE FESTER , HAPPENINGS ,MØDER SNAKKE MED DE UNGE OSV OSV MOD DOPE VIL DU VÆRE MED SÅ AFLEVER DENNE BLANKET I KAFFEBAREN – SÅ SKRIVER VI TIL DIG NÆSTE GANG VI LAVER NOGET ----------------------------------------------------------------------- NAVN ADRESSE: POSTNUMMER: TELEFON: Løbeseddel, Sjakket, januar 1995

  10. 18.05.2002 Om hash - nr 3. Erfaringer og holdninger i forhold til hash Pige på 16 år Første gang jeg selv prøvede at ryge hash, var jeg 12 år. De første par gange, jeg røg, røg jeg sammen med nogle venner, som var vant til at ryge. I starten kunne jeg faktisk ikke lide at være skæv, så jeg ved ikke hvorfor jeg fortsatte. I dag ville jeg ønske, at jeg aldrig var startet, for nu kan jeg godt lide det, og ryger det hver dag. Jeg startede med at ryge hver dag, da jeg lige var fyldt 16. Det startede i sommerferien, hvor vi begyndte at gå sammen med nogle drenge, som røg hver dag. Jeg giver ikke dem skylden, for at jeg ryger hver dag nu. Men det blev bare almindeligt at ryge hver dag, når man var sammen med dem. Jeg går ikke sammen med de drenge mere, men ryger stadigvæk hver dag. På en måde vil jeg gerne stoppe med at ryge, på en anden måde vil jeg ikke. Jeg vil gerne stoppe, fordi jeg selv føler, at jeg bliver dum af det og glemmer. Grunden til at jeg ikke vil stoppe er, at jeg godt kan lide at ryge og være skæv. (http://www.vildelaereprocesser.dk/kronik/kroniktekst.php3?id=95pr. 24/10 2004)

  11. Lyn-historie I (i København) • Stofmisbrug fremstillet som ”ungdomsfænomen” • Professionalisering af behandling – fremstilling som ”afhængig personlighed” • Skadesreduktion – fremstilling som ”kroniske patienter” • Udskilning af ”unge stofmisbrugere” Heroinrygere, feststoffer, hashklubber…

  12. Lyn-historie II (i København) • Projekt Gadebørn, Spydspidsen m.v. • Opsøgende, holistisk • Ungdomskultur, ung-til-ung • Overskride forebyggelse/behandling • Social integration (men der var også Baghuset, Kridthuset) • Misbrug i et ungdomsperspektiv (1999): ” strategien i forhold til unge og misbrug (skal) først og fremmest indlejres i det sociale arbejde der i forvejen udføres omkring de unge. Lidt frækt udtrykt skal det sniges ind ad bagvejen.”

  13. Forandring x 2 • U-Turn som ”kovending” i forhold til tidligere strategi? …som institutionalisering? …eller / men også: • U-Turn som forsøg på forandring ift traditionel institutionel fremstilling

  14. U-Turn • Rådgivning • Daggrupper • Aftengrupper • Individuelle forløb • Tur-funktion • Den lærende organisation • Ungemiljø

  15. Spørgsmål til U-Turn • Kritiske spørgsmål – men i al ydmyghed • Intentioner og perspektiver mere end erfaringer • Og abstrakte spørgsmål • Afsæt for spørgsmål og erfaring • U-Turn fremstillet som prototype: Model af og model for

  16. Spørgsmål til U-Turn I • Udstødelse? • Svaghedsorientering? • Fastlåsthed?

  17. Spørgsmål til U-Turn II • Udstødelse? • Svaghedsorientering? • Fastlåsthed?

  18. Spørgsmål til U-Turn III • Udstødelse? • Svaghedsorientering? • Fastlåsthed?

More Related