1 / 21

GOK in de bijzondere bepalingen

GOK in de bijzondere bepalingen. Inspiratie- en begeleidingsdocument VCLB- project kansenbevordering. Aanleiding – Proces - Doel. Onderzoek ‘CLB en GOK’ door inspectie Op vraag van/ in samenwerking met CLB- directeurs en andere begeleiders

kiora
Download Presentation

GOK in de bijzondere bepalingen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GOK in de bijzondere bepalingen Inspiratie- en begeleidingsdocument VCLB- project kansenbevordering

  2. Aanleiding – Proces - Doel • Onderzoek ‘CLB en GOK’ door inspectie • Op vraag van/ in samenwerking met CLB- directeurs en andere begeleiders • Groei- document ter inspiratie voor centra en op koepel- niveau

  3. Inventarisering mogelijke CLB- activiteiten GOK en KB • Schoolgebonden + schooloverstijgende CLB- activiteiten omtrent GOK • GOK < Kansenbevordering • Schoolondersteuning + leerlingen- en ouderondersteuning Maar we houden de focus op kansarmoede

  4. Overzicht CLB- activiteiten m.b.t. GOK en KB

  5. Overzicht CLB- activiteiten m.b.t. GOK en KB

  6. Schoolgebonden (GOK + KB)

  7. Schoolondersteuning (GOK) • Preventie en remediëring • Taalvaardigheidsonderwijs • Intercultureel Onderwijs • Doorstroming en oriëntering • Socio- emotionele ontwikkeling • Leerlingen- en ouderparticipatie Een waaier van mogelijkheden: zie tekst Brede definiëring => grote overlap!

  8. 2. Schoolondersteuning (LOP)(LOP- afspraken op schoolniveau) • Inschrijving / Onthaal • Bekendmaking afspraken inschrijving • Verduidelijken schoolreglement • Info over ‘thuis leren leren’ • …

  9. 3. overleg weigering (BuO; draagkracht) • In kaart brengen: • pedagogische consequenties problematiek kind • Implicaties problematiek op het onderwijsleerproces en het functioneren in klas- en schoolcontext • Verduidelijken aan de ouders van de draagkracht van de school (kan)

  10. 4. Schoolondersteuning (andere KB- thema’s) • Netwerkvorming (KB) van de school • Gezondheidsbeleid (KB) van de school • Kostenbeleid van de school • Heterogeniseren schoolbevolking • …

  11. 5. Ondersteuning van kansarme leerlingen • Begeleiden anderstalige nieuwkomers • Begeleiden risicoleerlingen • Extra- aandacht voor kansarmen bij medische consulten • …

  12. 6. Ondersteuning van kansarme ouders • Afgestemde info (studiemogelijkheden, inschrijvingsrecht, gezondheidszorg, opvoeding, leren…) • Sensibiliseren kansarme ouders belang kleuteronderwijs • Opzetten moedergroepen • Huisbezoeken • …

  13. Beleidsvoerend vermogen centra • Men kan niet alles overal doen • Afstemmen activiteiten en beschikbare middelen • KEUZES maken; prioriteiten leggen (= moeilijk!)

  14. Schoolondersteuning (GOK-LOP-KB) • CLB informeert zich over de inhoud van de thema’s • CLB gaat het gesprek aan met de school over de keuze van de thema’s, de BSA… • CLB ondersteunt leerkrachten en/of school bij het ontwikkelen en realiseren van doelstellingen en acties

  15. Schoolondersteuning: mogelijke werkvormen • Deelname overleg • Informeren/ sensibiliseren van leerkrachten • Contact met andere ondersteunende instanties bevorderen (bv. DPB) • Ondersteunen van leerkrachten via bv. klasobservatie en feedbackgesprek • …

  16. GOK in de BB (voorstel) • GOK-, LOP e.a. KB- activiteiten samenvoegen • Aparte rubriek ‘GOK en KB’ (bv. bij ‘Verzekerd Aanbod’) • Twee luiken: • schoolondersteuning GOK/KB en • ondersteuning kansarme leerlingen en ouders

  17. Waarom dit voorstel? • CLB doet meer dan GOK (valoriseren) • schoolondersteuning andere thema’s (bv. PGZ) • Rechtstreekse ondersteuning leerlingen en ouders • Versterken KB- werking centra • Ondersteunen GOK- en KB- beleid in scholen

  18. Schooloverstijgende activiteiten i.v.m. GOK en KB • LOP- activiteiten • Mee zoeken naar een andere school (gegrond geweigerde leerlingen) • Schooloverstijgend ondersteunen van kansarme leerlingen en ouders • Netwerkvorming van het centrum (GOK en KB) • Algemeen centrumbeleid GOK en KB

  19. Schooloverstijgende activiteiten GOK en KB:Waar plannen en registreren? • “Ergens” vermelden/ bewaren (GOK/KB- plan van het centrum? Registratie? Nico?…) • Motivering: • Valoriseren / transparantie • Vergroten kansbevorderend vermogen van het centrum

  20. Schoolondersteuning (KB) door CLB • CLB- decreet en GOK- decreet (GOK-KB-Zorg) • Niet dweilen met de kraan open; niet enkel de ‘leerling moet zich aanpassen’ • Meewerken aan het dichten van de sociale kloof • Samenwerking pedagogische begeleiding (PBD) • CLB: vaak impliciet, incidenteel, inpikkend op concrete problemen (meerwaarde) • Onvermijdelijkheid van impliciete boodschappen bij schoolcontacten => bewustzijn • Dient verder uitgewerkt en ondersteund

  21. Unieke positie CLB • Belang van kind/jongere centraal • “TUSSEN” ouders en school • Aan BEIDE ‘kanten’ (vertrouwensrelaties) • Vgl. SOW of PBD • NIET vanuit een conflictmodel SG • Soms ouders ondersteunen/sensibiliseren • Soms de school ondersteunen/sensibiliseren

More Related