Das deutsche duale Berufsbildungssystem und die Rolle des BIBB

1. Das deutsche duale Berufsbildungssystem und die Rolle des BIBB 17.5.2010

2. 1. Überblick über das deutsche duale Berufsbildungssystem

3. Grundzüge des deutschen dualen Berufsbildungssystems Betrieb Lernort Berufsschule Gesetzliche Grundlage für anerkannte Ausbildungsberufe Ausbildungsordnung Rahmenlehrplan Rechtliche Grundlage des Ausbildungs- verhältnisses Ausbildungsvertrag Berufsschulpflicht Ausbildungsplan Curriculum Inhalt Gesetzliche Grundlage des dualen Systems Berufsbildungsgesetz Landesschulgesetze Ausbildungspersonal Ausbilder Berufsschullehrer Beratung und Überwachung Zuständige Stellen (Kammern) Schulaufsicht Ausbildungsbetriebe Finanzierung Länder und Kommunen

4. Die Bundesregierung (Ministerium für Wirtschaft oder sonst zuständiges Fachministerium im Einvernehmen mit BMBF) verabschiedet Ausbildungsordnungen enthält Berufs-, Ausbildungs- und Prüfungsstandards = national anerkannter Standard für jeden Ausbildungsberuf Momentan ca. 350 anerkannte Ausbildungsberufe Bundesländer verabschieden entsprechende Rahmenlehrpläne für Berufsschulen Werden gemeinsam mit AO entwickelt Zuständige Stellen (i.d.R. Kammern) überwachen die Ausbildung und führen Abschlussprüfung durch Kernelemente des dualen Systems (1)

5. 1,6 Mio. Auszubildende Ca. 65% einer Altersstufe jedes Jahr fast 500 000 Betriebe bilden aus (= 25% aller Betriebe) Ausbildungsvertrag, unterschrieben von Arbeitgeber und Auszubildendem, enthält: Ziel der Berufsausbildung, Ausbildungsberuf Art, sachliche und zeitliche Gliederung Beginn und Dauer der Ausbildung Ausbildungsvergütung Azubis sind 3-4 Tage pro Woche im Betrieb, ca. 1-2 Tage in der Berufsschule Kernelemente des dualen Systems (2)

6. 2. Rolle des BIBB in der Berufsbildung in Deutschland

7. Zuständigkeiten in der Berufsausbildung (1) Gesetzgebung (BBiG) Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit oder sonst zuständiges Fachministerium im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung Bundesinstitut für Berufsbildung Hauptausschuss Erlass von Ausbildungsordnungen Vertreter der Arbeitgeber und Arbeitnehmer Landesausschuss Länderministerien Berufsschulen Teilzeit Ausbildungsbetriebe Berufsbildungsausschuss Zuständige Stellen -Rahmenlehrpläne • -Prüfungen • Eignung der • Ausbildungsstätte Bundesagentur für Arbeit -Berufsberatung -Vermittlung von Ausbildungsstellen Allgemeinbildende Schulen

8. Institutioneller Rahmen der dualen Berufsausbildung Länderebene: Landesregierung Kultusminister Bundesebene: BM für Bildung und Forschung in Zusammenhang mit anderen zuständigen Bundesministerien Bundesinstitut für Berufsbildung Kultus- ministerkonferenz Arbeitgeberverbände Gewerkschaften Ausbildungsordnungen, Gesetze Zuständige Stelle (Kammer) Lehrpläne Rahmenpläne Prüfungsausschüsse Betriebsrat Jugendvertretung Berufsschule Betriebliche Berufsausbildung Duale Berufsausbildung Quelle: Arbeitsgruppe Bildungsbericht am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 1990.

9. Zuständigkeiten und Aufgaben des BIBB Entwicklung und Modernisierung der Aus- und Fortbildungsberufe Ermittlung zukünftigen Qualifikationsbedarfs durch Früherkennung Untersuchung der strukturellen Entwicklungen auf dem Ausbildungsstellenmarkt und in der Weiterbildung Unterstützung der betrieblichen Ausbildungspraxis durch moderne Ausbildungsunterlagen und -medien Erarbeitung von Konzepten für die Qualifizierung betrieblichen Ausbildungspersonals Förderung moderner Berufsbildungszentren zur Ergänzung der betrieblichen Aus- und Weiterbildung Internationale Forschung und Zusammenarbeit in der Berufsbildung