510 likes | 659 Views
Mat nemenda í 6. – 10. bekk á aðbúnaði og líðan í skólanum. Samanburður á könnun 2005 og 2007 Árbæjarskóli. Kyn. Hvað ertu gamall/gömul?. 1. Hversu mikilvægt er nám þitt í dag fyrir framtíðina?. 2. Hversu áhugasamur/áhugasöm ertu um námið þitt?.
E N D
Mat nemenda í 6. – 10. bekk á aðbúnaði og líðan í skólanum Samanburður á könnun 2005 og 2007 Árbæjarskóli
1. Hversu mikilvægt er nám þitt í dag fyrir framtíðina?
7. Ef þú átt í erfiðleikum með námið, færðu þá hjálp sem þú þarft í skólanum?
13. Valda kröfur um góðar einkunnir þér yfirþyrmandi (mjög miklu) stressi?
18. Ertu ánægð(ur) með hvernig skólinn tekur á agavandamálum?
24. Getur þú haft áhrif á það sem kennt er í einstökum námsgreinum?
25. Getur þú haft áhrif á vinnuaðferðir í einstökum námsgreinum?
29. Hefur þú tækifæri til að taka þátt í eða hafa áhrif á ákvarðanir sem teknar eru í skólanum?
Mér finnst vanta flr húsgögn og flr. mér finnst of mikið af prófum og stundum of mikið af lærdómi stundum er skólinn alveg að drepa mig með þessum öllum prófum Mér finnst skólinn asnalegur og rosalega tilgangslaus. Þetta er fullkomin stjórnun á fólki! Fólk lærir miklu fleira og meira on its own. Við lærum ekkert það sem við viljum læra, sem gerir það að verkum að við höfum ekki einn einasta áhuga! Deschooling Society. Mér finnst x alls ekki rétti maðurinn í þetta starf út af því að við megum næstum aldrei gera eitthvað skemmtilegt og hann tók nemendaráð sem á að skipuleggja eitthvað skemmtilegt fyrir nemendur en hann bannar okkur það og okkur líður eins og við þurfum að gera myndavélar! - hjá aðalinngangi ! svo finnst mér alltof mikið af prófum og í sumum fögum finnst mér bara ekki kennt nóg ! þannig þegar maður fer í próf þá þarf maður að læra allt í stað þess að fara í upprifjun. Mér finnst líka að iþróttir ættu að falla niður hjá þeim nemendum sem æfa íþróttir, og í tímatökum í sundi má aðeins bæta við tímann þar sem rosalega fáir ná tímanum og þá lækkar sundeinkunin meðaleinkunina ! Mér þætti fínt að það væri meira um allskonar fræðslur, fyrir nemendur skólans þá er ég að meina , fræðslur niðrá sal og þá efni sem nemendur hafa áhuga á að fræðast á.
31. Hefur þú tækifæri til að leita til námsráðgjafa skólans?
32. Hefur þú tækifæri til að leita til hjúkrunarfræðings skólans?
33. Upplifir þú mismunun (vegna kynþáttar, kyns, fötlunar, trúar, þjóðernis, menningarbakgrunns, félags- og fjárhagslegrar stöðu) í skólanum?
43. Ertu ánægð(ur) með náms- og kennslugögn sem þú færð í skólanum?
46. Telur þú að þátttaka í skipulögðu tómstundastarfi styrki þig í námi?