1 / 7

Radionica o stru č nom usavr š avanju i osposobljavanju ravnatelja

Radionica o stru č nom usavr š avanju i osposobljavanju ravnatelja. Teme za raspravu za okruglim stolom. Napomene s plenarne sjednice 1 (I). Potreba profesionalizacije ravnatelja – kakvo osposobljavanje i kakvo usavršavanje je potrebno ?

leena
Download Presentation

Radionica o stru č nom usavr š avanju i osposobljavanju ravnatelja

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Radionica o stručnom usavršavanju i osposobljavanju ravnatelja Teme za raspravu za okruglim stolom

  2. Napomene s plenarne sjednice 1 (I) • Potreba profesionalizacije ravnatelja – kakvo osposobljavanje i kakvo usavršavanje je potrebno? • Definiranje profila zadataka i sposobnosti (kompetencija) – kriteriji za imenovanje ravnatelja? • Modularni pristup • Povezivanje osposobljavanja s licenciranjem i napredovanjem?

  3. Napomene s plenarne sjednice 1(II) • Potrebe: timski rad, vještine vođenja (leadership), upravljanje kvalitetom (unutarnjom, vanjskom),... • Napredovanje u karijeri za ravnatelje • Moderne nastavne metode za moderne škole (učenje usredotočeno na učenika) • Praktična izobrazba (studije slučajeva, itd.) ali utemeljena na suvremenim istraživanjiima • Izobrazba trenera Bez prepisivanja, ali uz upotrebu postojećih znanja, iskustava i resursa

  4. Preporuke s prve radionice

  5. Sporedno pitanje? Kakvu ulogu ima osiguranje kvalitete? • Evaluacija i samoevaluacija: škole (MZOŠ, agencije) – Osiguranje kvalitete u školama od ključne je važnosti • Pračenje primjene stečenih kompetencija (MZOŠ, agencije, osnivači…) – Nema upravljanja aktivnostima bez kontrole kvalitete • Razmjena iskustava s drugim kolegama – Kako to institucionalizirati?

  6. Preporuke s druge radionice: osposobljavanje i stručno usavršavanje ravnatelja (I) • Licence za ravnatelje: novi naspram postojećih ravnatelja • MZOŠdaje okvir? • Potreba osposobljavanja ravnatelja • Odluka o bodovima (broju bodova): licenca naspram poslijediplomskog stupnja • Moduli • Različiti pružatelji usavršavanja (‘tržište’) • Obvezni dijelovi naspram ‘dodataka’ • Mentor za početnike, ali samopoticajne i odgovorne početnike

  7. Preporuke s druge radionice: osposobljavanje i stručno usavršavanje ravnatelja(II) • Ključne teme za osposbljavanje i usavršavanje: • Strateško planiranje i odlučivanje • Organizacijski modeli • Upravljanje ljudskim resursima • Društvene vještine • Informatička tehnologija, komunikacija/odnosi s javnošću, osiguranje kvalitete (ocjenjivanje, podaci...), financijsko planiranje, upravljanje stresom i vremenom... • Fleksibilnost putem modularnog pristupa • Imenovanje: stručnost naspram političkih imenovanja, 10 godina radnog iskustva?; VSS • ‘Primus inter pares’ (najbolji učitelj/nastavnik) naspram ljudi nadarenih odgovarajućim (ravnateljskim) vještinama • Izobrazba i ponovna izobrazba; licenciranje i produljivanje licenci?

More Related