1 / 65

PENGURUSAN DAN PENGENDALIAN PBS DI SEKOLAH

PENGURUSAN DAN PENGENDALIAN PBS DI SEKOLAH. 4. PPsi. 3. PAJSK. KOMPONEN PBS. PBS. 1. PS. 2. PP. Kuasa Pengarah Peperiksaan Dengan Persetujuan Menteri. Dasar Pelaksanaan PBS. Akta Pendidikan 1996 (Akta 550). Akta Pendidikan 1996 (Akta 550). Seksyen 67 – Penilaian Murid.

leland
Download Presentation

PENGURUSAN DAN PENGENDALIAN PBS DI SEKOLAH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENGURUSAN DAN PENGENDALIAN PBS DI SEKOLAH

  2. 4. PPsi 3. PAJSK KOMPONEN PBS PBS 1. PS 2. PP

  3. Kuasa Pengarah Peperiksaan Dengan Persetujuan Menteri Dasar Pelaksanaan PBS Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Seksyen 67 – Penilaian Murid Seksyen 68 – Peperiksaan Seksyen 69 – Larangan Tentang Pengendalian Peperiksaan dan Peraturan-Peraturan Pendidikan (Penilaian dan Peperiksaan) 1997

  4. PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN 1997 (PENILAIAN & PEPERIKSAAN BAHAGIAN II, PERKARA 3) Untuk mengadakan peperiksaan, untuk mengendalikan pemantauan peperiksaan & menguatkuasakan peraturan-peraturan garis panduan & arahan tentang peperiksaan Memberi nasihat, memantau & membuat analisis tentang PBS Untuk mengendalikan semua peperiksaan mengikut peraturan-peraturan garis panduan & arahan tentang peperiksaan

  5. TUJUAN TAKLIMAT MEMAKLUMKAN TENTANG PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

  6. 4 PERKARA DALAM PENGOPERASIAN PBS

  7. JAWATANKUASA PBS DAN PERANAN

  8. JK PBS PERINGKAT NEGERI Pengerusi : Pengarah Pelajaran Negeri Naib Pengerusi : Timb Pengarah Pelajaran Negeri Setiausaha : Ketua Sektor SPP, JPN Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Sektor JPN : Pengarah IPGM : Ketua Nazir JNJK (Negeri) : Ketua Penolong Pengarah, BTPN : Semua Ketua Penolong Pengarah, JPN : Semua Pegawai Pelajaran Daerah : YDP Majlis Pengetua : YDP Majlis Guru Besar : YDP Majlis Guru Cemerlang

  9. PERANAN JK PBS PERINGKAT NEGERI MENGADAKAN MESYUARAT JK PERINGKAT NEGERI MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT NEGERI MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS DILAKSANAKAN MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT NEGERI UNTUK DIHANTAR KEPADA LEMBAGA PEPERIKSAAN

  10. JK PBS PERINGKAT DAERAH Pengerusi : Pegawai Pelajaran Daerah Naib Pengerusi : Timbalan Pegawai Pelajaran Daerah Setiausaha : Penolong PPD (Peperiksaan/PBS) Ahli Jawatankuasa : YDP Majlis Pengetua Daerah : YDP Majlis Guru Besar Daerah : Semua Penolong PPD : Semua Penyelaras Pusat Kegiatan Guru

  11. PERANAN JK PBS PERINGKAT DAERAH MENGADAKAN MESYUARAT JK PERINGKAT DAERAH MENGADAKAN MESYUARAT PENATARAN PERINGKAT DAERAH MEMASTIKAN AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI PENGENDALIAN PBS DILAKSANAKAN MENYEDIAKAN LAPORAN PELAKSANAAN PERINGKAT DAERAH UNTUK DIHANTAR KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI

  12. JK PBS PERINGKAT SEKOLAH RENDAH Pengerusi : Guru Besar Naib Pengerusi : Semua Guru Penolong Kanan Setiausaha : Setiausaha Peperiksaan Ahli Jawatankuasa : Ketua Panitia Yang Dilantik(Latihan) : Ketua Panitia Yang Dilantik(Penyelarasan) : Ketua Panitia Yang Dilantik(Pementoran) : Ketua Panitia Yang Dilantik(Pemantauan) : Ketua Panitia Yang Dilantik (PS danPP) : Guru Cemerlang : Guru Bimbingan Dan Kaunseling (PPsi) : Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK) : Jurulatih Utama Pentaksiran (setiap m/p) Nota: Pelantikan JK PBS ini tertakluk kepada keperluan sekolah dan bergantung kepada keperluan pihak lain

  13. JK PBS PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH Pengerusi : Pengetua Naib Pengerusi : Semua Guru Penolong Kanan Setiausaha : Setiausaha Peperiksaan Ahli Jawatankuasa : Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik(Latihan) : Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik(Penyelarasan) : Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik(Pementoran) : Guru Kanan Mata Pelajaran Yang Dilantik(Pemantauan) : Ketua Panitia Yang Dilantik (PS danPP) : Guru Cemerlang : Guru Bimbingan Dan Kaunseling (PPsi) : Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK) : Jurulatih Utama Pentaksiran (setiap m/p) Nota: Pelantikan JK PBS ini tertakluk kepada keperluan sekolah dan bergantung kepada keperluan pihak lain

  14. PERANAN JK PBS PERINGKAT SEKOLAH Memastikan pengoperasian PBS di sekolah mengikut garis panduan yang ditetapkan • Mengadakan 4 kali mesyuarat setahun: • Mesyuarat Kali Pertama – menetapkan hala tuju, matlamat, menyediakan jadual aktiviti dan sebagainya • Mesyuarat Kali Kedua – Kajian Suku Tahun Pertama • Mesyuarat Kali Ketiga – Kajian Suku Tahun Kedua • Mesyuarat Kali Keempat – Post Mortem Pelaksanaan Semua keputusan mesyuarat diminitkan & menjadi dasar/punca kuasa kepada pengoperasian/pelaksanaan semua komponen PBS di sekolah

  15. ANTARA PERKARA UTAMA YANG PERLU DIPUTUSKAN ATAU DILAKSANAKAN OLEH JK PBS PERINGKAT SEKOLAH • Menentukan sama ada perlu ada peperiksaan /ujian atau tidak • Menetapkan kekerapan pelaporan formatif dan sumatif bagi PS • Menetapkan tempoh penyimpanan eviden bahan PS • Menetapkan kaedah menyimpan dan mengakses fail • Menetapkan kaedah dan menyampaikan maklumat tentang pelaksanaan PBS kepada ibu bapa (simpan bukti dalam fail) • Merancang aspek pementoran, penyelarasan, pemantauan (kekerapan, personel yang terlibat, jadual) • Menyediakan pelaporan pelaksanaan PBS di sekolah • Menyedia dan melengkapkan fail induk PBS

  16. KANDUNGAN FAIL INDUK 1.1 Jawatankuasa PBS Sekolah 1.2 Carta Organisasi 1.3 Surat panggilanmesyuarat 1.4 Minit mesyuarat 1.5 Jawatankuasa KesKhas PBS Sekolah 1.6 Jadual KerjaIndukPBS/ Jadual Pelaksanaan PBS 1.7 Prosedur KerjaPengurusan PBS 1.8 Surat-surat pekeliling 1.9 Buku Panduan PBS 1.10 Dokumen/ surat makluman kepada Ibu bapa 1.11 Program PBS Peringkat Sekolah 1.12 Laporan PBS 1.13 Surat lantikan personel yang terlibat dengan PBS

  17. 1. PENTAKSIRAN SEKOLAH

  18. PENTAKSIRAN SEKOLAH • Pentaksiran yang dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru di sekolah.

  19. JADUAL PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN SEKOLAH ©2011 LembagaPeperiksaan, Putrajaya

  20. PENJAMINAN KUALITI 3 2 1 4 3 INTERGRITI INTEGRITI PENGESANAN PEMANTAUAN PENYELARASAN PEMENTORAN

  21. PEMENTORAN KONSEP • Pementoran adalah proses seseorang mentor berfungsi sebagai role model, kaunselor atau pembimbing yang memberikan bimbingan untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan serta memberikan sokongan kepada individu yang kurang berpengalaman. • Pementoran dalam konteks PBS ialah satu proses yang dijalankan untuk penjaminan kualiti bagi membantu, memudah cara dan membimbing guru untuk melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) mengikut prinsip dan prosedur yang ditetapkan.

  22. PEMENTORAN SIAPA MENTOR DALAMAN MENTOR LUARAN Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD • GURU KANAN MATA • PELAJARAN • KETUA PANITIA • JUP • GURU CEMERLANG • (mp berkenaan)

  23. PEMENTORAN BILA KEKERAPAN Bila-bila masa ikut keperluan

  24. PEMENTORAN BAGAIMANA SEBELUM PEMENTORAN SEMASA PEMENTORAN Mengadakan sesi perbincangan dengan Mentee • Melaksanakan khidmat bantu, khidmat nasihat, mudah cara dan coaching • Memberi nasihat, teguran dan cadangan kepada Mentee SELEPAS PEMENTORAN Melaksanakan tindakan susulan

  25. PENJAMINAN KUALITI 3 2 1 4 3 INTERGRITI INTEGRITI PENGESANAN PEMANTAUAN PENYELARASAN PEMENTORAN

  26. PENYELARASAN KONSEP • Penyelarasan ialah satu proses untuk memastikan pentaksiran PBS dilaksanakan dengan cara yang betul dan seragam dari segi: • - kefahaman peraturan penskoran • - penggunaan peraturan penskoran • - pemberian skor

  27. PENYELARASAN SIAPA PENYELARAS DALAMAN PENYELARAS LUARAN Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD • GURU KANAN MATA • PELAJARAN • KETUA PANITIA • JUP • GURU CEMERLANG • (mp berkenaan)

  28. PENYELARASAN BILA KEKERAPAN Ditentukan oleh JK PBS sekolah

  29. PENYELARASAN BAGAIMANA SEBELUM PENYELARASAN SEMASA PENYELARASAN • Kefahaman tugasan • Kesesuaian sampel • Kefahaman penskoran • Merawak sampel mengikut pencapaian SELEPAS PENYELARASAN Melaksanakan tindakan penambahanbaikan pengajaran dan pembelajaran

  30. PENJAMINAN KUALITI 3 2 1 4 3 INTERGRITI INTEGRITI PENGESANAN PEMANTAUAN PENYELARASAN PEMENTORAN

  31. PEMANTAUAN KONSEP • Pemantauan ialah satu proses mendapatkan maklumat dan memastikan program PBS dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan.

  32. PEMANTAUAN SIAPA PEMANTAU DALAMAN PEMANTAU LUARAN • Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD • Pegawai Bahagian KPM • PENTADBIR SEKOLAH • GURU KANAN MATA • PELAJARAN • KETUA PANITIA • JUP • GURU CEMERLANG • (mp berkenaan)

  33. PEMANTAUAN BILA KEKERAPAN Sepanjang tempoh Pengajaran dan Pembelajaran

  34. PEMANTAUAN BAGAIMANA SEBELUM PEMANTAUAN SEMASA PEMANTAUAN • Perancangan aktiviti pemantauan • Penyediaan instrumen pemantauan • Pemakluman kepada guru mata pelajaran • Semak pelaksanaan mengikut garis panduan dan jadual yang ditetapkan • Contoh: • Minit mesyuarat JK PBS sekolah • Evidence • Pelaporan pencapaian SELEPAS PEMANTAUAN • Penyediaan pelaporan pemantauan • Cadangan penambahbaikan

  35. PENJAMINAN KUALITI 3 2 1 4 3 INTERGRITI INTEGRITI PENGESANAN PEMANTAUAN PENYELARASAN PEMENTORAN

  36. PENGESANAN KONSEP • Pengesanan ialah proses menilai program PBS dari segi pencapaian objektif, kekuatan dan kelemahan instrumen serta impaknya untuk tujuan memperbaiki program itu.

  37. PENGESANAN SIAPA PEGAWAI Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD

  38. PENGESANAN BILA KEKERAPAN Ditentukan oleh LP

  39. PENGOPERASIAN PBS DI SEKOLAH

  40. PENGURUSAN EVIDENCE PENTAKSIRAN SEKOLAH CONTOH • Tulisan • Bahancetakan • Persembahan • Foto • Grafik • Artifak • Laporan PENYIMPANAN • Evidence murid disimpan di tempat selamat secara bersistematik . • Fail Perkembangan Murid (FPM) • Setiap murid 1 FPM, menyimpan setiap evidence terbaik untuk setiap mata pelajaran • Evidence diserah kepada murid setelah skor direkod dalam SPPBS • Fail Showcase • Menyimpan evidence terbaik EVIDENCE Bahan/sebarang bentuk bukti yang dapat ditunjukkan oleh murid yang melaksanakan sesuatu tugasan dalam bentuk produk/proses

  41. 2. PENTAKSIRAN PUSAT

  42. PENTAKSIRAN PUSAT • Pentaksiran yang dirancang, dibina dan dilapor oleh Lembaga Peperiksaan tetapi ditadbir, diperiksa dan direkod oleh sekolah. • Pentaksiran yang dilaksanakan di peringkat sekolah oleh guru berdasarkan tugasan dan rubrik pemarkahan yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan dalam tempoh tertentu mengikut mata pelajaran tertentu.

  43. PRINSIP PENTAKSIRAN PUSAT PENTAKSIRAN PUSAT Format & tugasan (LP) 1 Pelaporan (berasaskan komponen / holistik) Tugasan berbeza setiap tahun 8 2 5 3 Pemantauan & penyelarasan bagi penjaminan kualiti & standard Dilaksana di sekolah 7 6 Tempoh satu jangka masa tertentu Skor berdasarkan Rubrik pemarkahan (LP) 4 Ditaksiroleh guru matapelajaran

  44. JADUAL PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN PUSAT

  45. JADUAL PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN PUSAT

  46. PENJAMINAN KUALITI 1 2 3 INTERGRITI INTEGRITI PENGESANAN PENYELARASAN PEMANTAUAN

  47. PEMANTAUAN SIAPA PEMANTAU DALAMAN PEMANTAU LUARAN • Pegawai yang dilantik oleh LP/JPN/PPD • Pegawai Bahagian KPM • PENTADBIR SEKOLAH • GURU KANAN MATA • PELAJARAN • KETUA PANITIA • JUP • GURU CEMERLANG • (mp berkenaan)

  48. PEMANTAUAN BILA KEKERAPAN Sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan

  49. PEMANTAUAN BAGAIMANA SEBELUM PEMANTAUAN SEMASA PEMANTAUAN • Semak pelaksanaan mengikut garis panduan dan jadual yang ditetapkan • Contoh • Minit mesyuarat JK PBS sekolah • Evidence • Pelaporan pencapaian • Perancangan aktiviti pemantauan • Penyediaan instrumen pemantauan • Pemakluman kepada guru mata pelajaran SELEPAS PEMANTAUAN • Penyediaan pelaporan pemantauan • Cadangan penambahbaikan

  50. PENJAMINAN KUALITI 1 2 3 INTERGRITI INTEGRITI PENGESANAN PENYELARASAN PEMANTAUAN

More Related