1 / 5

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Slovní úlohy na 2. stupni základní školy

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Slovní úlohy na 2. stupni základní školy Slovní úloha – rovnice, procenta 1 VY_42_INOVACE_23 Sada 4 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracoval: Alena Jůzková , 12 - 2012. Anotace:

noble-parker
Download Presentation

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Slovní úlohy na 2. stupni základní školy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Slovní úlohy na 2. stupni základní školy Slovní úloha – rovnice, procenta 1 VY_42_INOVACE_23 Sada 4 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracoval: Alena Jůzková, 12 - 2012 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  2. Anotace: • Předmět: matematika • Ročník: 8. • Využití materiálu: společný nácvik spočítání slovní úlohy, využití znalostí o řešení lineárních rovnic s jednou neznámou • Forma výuky: výklad učitele • Pomůcky: počítač, dataprojektor, sešity • Učivo: slovní úlohy vedoucí k lineární rovnici s jednou neznámou • Metodický postup: • 3. Snímek - pozorné přečtení slovního zadání, rozbor zadání, stanovení neznámé a zápis slovní úloha – jednotlivé kroky na kliknutí myši • 4. Snímek – sestavení a vyřešení rovnice, provedení ověření – jednotlivé kroky na kliknutí myši Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  3. Slovní úloha vedoucí k lineární rovnici s jednou neznámou Závod zhotovil během 3 dnů 4 995 výrobků. Druhý den o 20% výrobků více než 1. den a třetí den o 25% více než 2. den. Kolik výrobků bylo zhotoveno v jednotlivých dnech? • Přečtěte si pozorně zadání • Rozhodněte, kterou veličinu označíme jako x x • o 20% více znamená kolik % celkem? den …………. den …………. den …………. celkem ……………. 4 995 výrobků x • Jak zapíšeš 120% desetinným číslem? 1,2.x • o 25% více znamená kolik % celkem? 1,25. (1,2.x) • Jak zapíšeš 125% desetinným číslem? 1,25. (1,2.x) = 1,5.x Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  4. Sestavíme rovnici x + 1,2x + 1,5x = 4 995 3,7x = 4 995 / x = 1 350 • Provedeme ověření den …………. 1 350 den …………. 1,2 . 1 350 = 1 620 den …………. 1,5 . 1 350 = 2 025 celkem ……1 350 + 1 620 + 2 025 = 4 995 Závod vyrobil 1. den 1 350, 2. den 1 620 a 3. den 2 025 výrobků. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  5. Citace: • http://office.microsoft.com Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

More Related