Nuorten osaaminen ja työmarkkina-valmiudet tekemällä kuntoon ja elämä hallintaan

1. Nuorten osaaminen ja työmarkkina-valmiudet tekemällä kuntoon ja elämä hallintaan Tiedotustilaisuus tarjouspyynnöstä 13.11.2012 RoSAlab Projektikoordinaattori Maiju Kannisto

2. Nuortensyrjäytyminen • Syrjäytyminen pinnalla yhteiskunnallisessa keskustelussa • Negatiivinen elämänprosessi • ”Ihan tavallisia asioita” • Vapaaehtoisuus ja järjestösektorin aktivoiminen • Mistä syrjäydytään? • Työstä, koulutuksesta, kavereista, tietoverkoista, vallasta jne. • Kuka on syrjäytymisvaarassa? • Käsitteen epämääräisyys ja leimaavuus • Syrjäytyminen vs. marginalisoituminen  Vaihtoehtojen tarjoaminen kaikille, aikuiskontaktit, uusien ystävien saaminen ja aktivoiminen ennaltaehkäisynä nuorten syrjäytymiseen miltä tahansa elämänalueelta

3. NOTKE-HANKE

4. NOTKE=Nuorten osaaminen ja työmarkkina-valmiudet tekemällä kuntoon ja elämä hallintaan

5. Tavoitteet • ennaltaehkäistä nuorten syrjäytymistä koulutuksesta ja muusta elämästä • parantaa nuorten työelämävalmiuksia ja elämänhallintaa yhteisöllisen toiminnan avulla • auttaa löytämään nuorelle sopivaa koulutusta tai lähestyä työelämää tekemällä oppimisen kautta • auttaa nuoria ammatin löytämisessä • tarjota itsetunnolle tärkeitä onnistumisen kokemuksia

6. Tavoitteet • pyrkiä edistämään järjestöjen, yritysten ja kuntien yhteistoimintaa • Monialainen yhteistyö, jossa kunnat, järjestöt, yritykset ja muut tahot järjestävät koordinoidusti yhteistyössä nuorille yhteisöllistä ja työelämätaitoja edistävää toimintaa • hyvien käytäntöjen löytäminen ja levittäminen syrjäytymisen ehkäisyyn ja nuorten toiminnan järjestämiseen • Hyviä toimintatapoja järjestää toimintaa ja tavoittaa nuoria • hankkeessa testataan myös sähköisen dokumentoinnin järjestelmää toiminnan seurannan ja organisoinnin tukena

7. NOTKE-toiminta Kenelle? • suunnattu ensisijaisesti peruskoulun ja toisen asteen nivelvaiheessa oleville 13–19-vuotiaille nuorille • kohderyhmälle maksutonta • nuorille avointa toimintaa heidän lähiympäristössään Miten? • tavoitteellinen ja tavoittava toiminta • erilaisia tapoja kohdentaa toimintaa • ei leimaavaa toimintaa Milloin? • Kohderyhmän mukaan, esim. koulun jälkeen • toimintaa myös loma-aikaan (huom. syrjäytymisvaara) Missä? • järjestetään eri tiloissa yhteistyössä koulujen, nuorisotoimen, yritysten ja yhdistysten kanssa

8. KILPAILUTUS

9. Tarjouspyyntö • nuorten toiminta järjestetään Turun, Kaarinan ja Liedon alueella • Mukaan avoimesti miltä vain alalta • uudet ideat nuorten toimintaan • nuorille eri aloja tutuksi • vaaditaan kykyä toimia nuorten kanssa ja suunnitella tavoitteellista ja nuoria tavoittavaa toimintaa • eduksi katsotaan nuorten toiminnan konkreettiset kytkökset työelämään

10. Kilpailutuksen prosessi NOTKE koordinoi

11. Palvelunosto • ESR-hankkeessa oltava kilpailutus hankinnoista • Palvelun tarjoajalla oltava Y-tunnus • Palvelun tarjoaja ei ole työsuhteessa hankkeeseen, vaan koko toiminta ostetaan palveluna hankintasopimuksella ja järjestäjä laskuttaa hanketta • tarjoukseen lasketaan kokonaissumma koko toiminnan suunnittelusta, valmistelusta ja järjestämisestä • Erittele tarjouksen henkilöstökulut, tarvikkeet ja mahdolliset muut kulut, ALV näkyviin

12. Palvelunosto: vastuut NOTKE-hanke vastaa Palvelun tarjoaja – järjestäjä vastaa toiminnan suunnittelu ja valmistelu toiminnan markkinointi ohjaus tarvikkeet toiminnasta raportoiminen = toimittaa osallistujalistat ja -lomakkeet, yhteys projektikoordinaattorin kanssa • markkinointimateriaali • nuorten vakuutukset • mahdolliset kuljetukset • tilat voidaan järjestää hankkeen kautta, mutta halutessaan tarjoukseen voi sisällyttää tilavuokran eriteltynä • yhteistyön koordinointi • hankkeen raportointi

13. Palvelunosto: valintaperusteet • Tarjouksen valintaperusteena käytetään: • 40 % palvelun toteuttamissuunnitelman toteuttamiskelpoisuutta (kerhosuunnitelma) • 30 % pätevyyttä täyttää NOTKE-toiminnan tavoitteet ja vaatimukset • 30 % hintaa • Tarjouksen avaaminen ja vertailu • Hankkeen tavoitteet, kohderyhmän tavoittaminen, pätevyys, hinta • Arvioidaan kokonaistilanne, hankkeen toiminta eri alueilla ja budjetti

14. Liite tarjoukseen: Kerhosuunnitelma • Kerhon nimi • Vetäjän yhteystiedot • Kerhon tavoite  miksi & miten: • Huom. tavoitteen tuettava joko nuorten yleistä elämänhallintaa tai työmarkkinavalmiuksia • Kerhon toiminta: - Milloin (aikaväli, viikonpäivä, kellonaika), missä, kenelle? - Toiminnan sisältö (jokaiselle kerhokerralle oltava jonkinlainen alustava idea)  Kerhosuunnitelman arviointi: • kuinka hankkeen tavoitteet on huomioitu • erityisesti kiinnitetään huomiota konkreettisiin työelämäyhteyksiin ja innovatiivisiin ideoihin tavoittaa nuoria ja motivoida heitä mukaan toimintaan

15. Toiminnan muoto • Toiminta kevään 2013 aikana, aikavälillä 7.1.–31.5.2013 • Toimintaa eri muodoissa workshopeista säännölliseen koko kevään toimintaan • lyhytkestoinen toiminta eli intensiivikurssi 2 kertaa viikossa 1–2 tuntia kerrallaan, max. 6 viikon ajan, eli yhteensä max. 24 tuntia toimintaa + suunnittelu, valmistelu ja muu järjestely • pidempiaikainen kerho, kokoontuen kerran viikossa 1–2 tuntia kerrallaan, max. 20 viikon ajan, eli yhteensä max. 40 tuntia toimintaa + suunnittelu, valmistelu ja muu järjestely • Kerhon aikataulun yksityiskohdista voidaan neuvotella tarkemmin järjestäjän kanssa tarjousten jättämisen jälkeen

16. NOTKE-TOIMINTAA

17. Tilannekatsaus: kerhot Toteutuneet NOTKE-kerhot projektin toimintakausilla

18. NOTKE-toiminnan erilaisia toimintatapoja • Kaarinassa • Kohdennettua toimintaa Piispanlähteen koulun kautta • kohderyhmän tavoittaminen ja koulun tilojen hyödyntäminen • Erityisoppilaille kohdennettua toimintaa • Liedossa • Avointa, matalan kynnyksen yhteisöllistä toimintaa • Vertaisohjaajat, osallistavaatoimintaa • Yhteistyö kunnan nuorisotoimen kanssa • Turussa • Toimintaa kohdennettu erityisesti maahanmuuttajataustaisille ja peruskoulun jälkeen paikkaansa etsiville • Varissuo: musikaalikerho Turun Normaalikoululla, Varissuon Nuorisotalolla capoeiraa, kädentaitopaja • Vasaramäki: nivelvaiheen ongelmat, keskeyttäjille ”Club Kupittaa” • TAI: maahanmuuttajien ja ammattistartin valmentavaan koulutukseen sitouttaminen

19. NOTKE-toiminnan haasteita • Kohderyhmän tavoittaminen • Missä järjestetään? Milloin? Kuinka kauan kestää? • Vaikka toiminta olisi kuinka kiinnostavaa, on löydettävä jokin linkki, miten tavoittaa nuoret • Nuorten sitoutuminen toimintaan • Haastava kohderyhmä 13–19-vuotiaat • Noudatettava ESR-hankebyrokratiaa • Ilmainen toiminta voi olla epäilyttävää • Osallistumislistat • Ei saa tarjoilla ruokaa

20. NOTKE-toiminnan hyviä käytäntöjä • Mennä sinne, missä nuoret ovat  mm. nuorisotilat • Selkeä motiivi toiminnalle • esim. perusopetuksen TET-jakso on voitu suorittaa NOTKE-kerhon kokkikerhon kautta • Ohjaajan merkitys • mm. oppipoika–kisälli -toimintaa eli ammattikoululaisten antamaa vertaisohjausta peruskoululaisille • motivaatio • Eri toimijoiden yhteistyö

21. Yhteystiedot http://rosa.utu.fi/notke Projektikoordinaattori Maiju Kannisto p. 02-333 6536 / 040 3531018 maiju.kannisto@utu.fi Projektin vastuullinen johtaja Professori Osmo Kivinen osmo.kivinen@utu.fi Koulutussosiologian tutkimuskeskus RUSEHämeenkatu 120014 Turun yliopisto ruse@utu.fi